第七单元养小动物人教统编版二年级语文下册看图写话同步作文教学课件

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这是一份第七单元养小动物人教统编版二年级语文下册看图写话同步作文教学课件，共30页。PPT课件主要包含了养小动物，二年级语文下册，谈话导入，大蜥蜴，读中学写，总结提升等内容，欢迎下载使用。

你认识这些可爱的小动物吗？
他们是人类的朋友，也许他们其中的一位也正是你家里的“一份子”呢！
你有没有想过养一个小动物呢？让我们来听听小朋友们是怎么说的吧？
我想养___________，因为______________________________。
同学们，你们想养什么小动物？你们想养它的理由是什么？能用下面的句式说一说吗？
如果像这样说，你们的爸爸、妈妈会同意你们养小动物吗？
哎，反正我的妈妈是不会同意的！
也许这正是很多小朋友的心声吧？别灰心，让我们去向一位叫阿力的小朋友学习一下，看看他是怎么说服妈妈，让妈妈最终同意他养一只大蜥蜴的。
阿力想养一只大蜥蜴。哇，多么奇特的想法！阿力说了哪些理由？妈妈会同意吗？我们来读这个故事《我要大蜥蜴》！
从不同的角度充分说出养动物的理由
同学们，我们把阿力说的那些理由合起来，就可以变成一篇写话了！
我想养只大蜥（xī）蜴（yì）我想养一只大蜥蜴。我有非养不可的理由，如果我不养它，它就会被送给史汀基，而史汀基的狗洛基就会一口把它吃掉。我是一个多愁善感的人，这样我会非常伤心的。这只大蜥蜴不仅非常安静，而且很可爱，它比仓鼠还要可爱。我会每天喂它吃莴（wō）苣（jū），保证它有足够的水，并清理它的笼子。我还会用自己的零花钱来买莴苣。我相信我一定能养好这只大蜥蜴！
总结一下，我们可以从哪些方面来说自己想养这个小动物的理由呢？
同学们，你们能像这样写下自己想养小动物的理由吗？快来试试吧！
如果可以养小动物，你想养什么呢？像《我要大蜥蜴》中的阿力那样，写一写你的理由，试着从不同的角度多写几条！在写理由时，可以用上“第一、第二、第三”或者“其一、其二、其三 ”等连接词。