小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元11 白桦教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册第三单元11 白桦教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了识字植树，指导朗读，整体感知等内容，欢迎下载使用。

叶赛宁（1895—1925），苏联诗人。1912 年赴莫斯科，当过店员、印刷厂校对员，兼修一所平民大学的课程，并开始文学创作。主要作品有《白桦》《莫斯科酒馆之音》《安娜·斯涅金娜》等。
白桦——落叶乔木，树干端直，树皮呈灰白色，纸状，分层脱落，用铅笔可以在剥下的树皮上写字。白桦喜欢阳光，抗寒，生命力强。白桦是俄罗斯的国树，是这个国家民族精神的象征。
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
在加点字的正确读音下面打“√”。毛茸茸（ěr róng） 朦胧（lún lóng）金晖（huī jūn） 徜（cháng táng）徉花穗（huì suì） 白雪皑皑（qǐ ái ）
运用：我们在制作涂料的时候，一定要有耐心，不能半途而废。
字义：用笔等抹上或者抹去。如：涂抹。
组词：（涂抹）（涂料）（乱涂乱画）
字义：道路。如：路途。
组词：（路途）（前途）（半途而废）
读一读下面的句子，看看你有什么发现？它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
有感情地朗读课文 这是一首抒情诗，从不同角度观察、描写了白桦的美，朗读时语气要舒缓，语速稍微慢一点，营造出悠扬、宁静的氛围来。要读出对白桦由衷的喜爱、赞美之情。
指名朗读片段，听评朗读效果。1.生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.朗读课文，读出感情。
《白桦》以 为中心意象，从不同角度描写了它的美。诗中的白桦树，既具 的变化，又有 的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出诗人对 的热爱之情。
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
组词：黑桦 白桦树
右边“七”的撇与竖弯钩交叉，“十”的一横位置靠上，要长。
组词：涂饰 涂脂抹粉
右边“人”撇和捺舒展，下边两横中下横要长。
下边两横中下横要长，“小”的竖连接上横。
组词：丰茸 绿茸茸
“耳”的上横和左竖要短，下横和右竖要长，且交叉。
组词：苏绣 锦绣山河
“纟”稍窄，“禾”要扁。
“乃”横折折都要短，下边折往左拉，最后一笔写撇。
组词：潇湘 风雨潇潇
“肃”扁框内一横要长。
右边中间一竖贯穿上下，左边竖撇要长，里边撇要短。
组词：谷穗 灯笼穗儿
“惠”上边稍窄，下横稍向上拉，末端有点，心字扁宽。
组词：迷朦 灰朦朦
“蒙”要紧凑，中间“冖”要长。
“蒙”下边有两短横，横下三撇逐渐长，弯钩呈弧形。
组词：胧月 醉眼朦胧
“龙”横稍短，上撇起笔要高。
“龙”竖弯钩的竖稍长，行笔时竖要轻弯横要重。
组词：孤寂 万赖俱寂
“上”下横稍长，向上拉，“小”左撇稍大，右点要小。
“又”的捺收笔稍重。
“雨”扁宽，下框变为“冖”，横要长。
下部分紧凑，左右扁框要小，“又”捺要长。
组词：抹粉 浓妆淡抹
“末”上横要长，中竖贯穿上下也要长，撇和捺要宽展。
1.在生字本上练习书写，师生评价。
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
白桦 涂抹 绣花 潇洒 花穗朦胧 寂静 朝霞 毛茸茸