初中化学人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质习题课件ppt

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【2021·北京】下列H2的性质中，属于化学性质的是(　　)A．难溶于水 B．无色气体C．能燃烧 D．熔点低
【点拨】物质的颜色、状态、气味、溶解性、熔点、沸点等属于物理性质，如A、B、D；“能燃烧”是化学性质，故选C。
【2021·广西】下列铁的性质中，属于化学性质的是(　　)A．银白色 B．良好的导热性C．良好的延展性 D．易锈蚀
【点拨】铁锈蚀是化学变化，在这一化学变化中体现了铁易锈蚀这一化学性质。
某化工厂发生氯气爆炸事故后，抢险人员在疏散群众的同时，用喷雾水枪对现场喷射氢氧化钠溶液，隔日现场已闻不到氯气的气味，看不到氯气的黄绿色了。下列不属于氯气物理性质的是(　　)A．能与氢氧化钠溶液反应 B．有刺激性气味C．颜色为黄绿色 D．通常状况下是气体
【教材P10T3变式】下列事实中，利用物质化学性质的是(　　)A．擦拭酒精给高烧病人降温B．用汽油作燃料C．用铜丝制导线D．用铁锅炒菜
【点拨】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就能表现出来，因此，都属于物理性质。酒精易挥发且挥发时吸收热量，可擦拭酒精给高烧病人降温，利用其物理性质，故A不符合题意；汽油作燃料是利用汽油的可燃性，利用了汽油的化学性质，
故B正确；用铜丝制导线是利用铜的导电性，利用其物理性质，故C不符合题意；用铁锅炒菜是利用铁的导热性，属于物理性质，故D不符合题意。
下列物质的用途与其依据的性质关系不相符合的是(　　)A．天然气用作燃料——天然气具有可燃性B．氧气用于急救病人——氧气能供给呼吸C．石墨常用作电极——石墨具有导电性D．氢气可用于填充探空气球——氢气具有可燃性
【方法规律】本题运用性质决定用途的思想进行解答，应抓住物质的性质与用途之间的对应关系进行分析。氢气可用于填充探空气球，是利用氢气的密度小，而不是利用氢气的可燃性。
下列叙述中，前者属于化学变化，后者属于物理性质的是(　　)A．铁钉生锈；酒精挥发B．蜡烛燃烧；1个大气压下，水的凝固点是0 ℃C．冰雪融化；酒精易燃烧D．食物在夏天易变质；二氧化硫有刺激性气味
【方法规律】物质的变化与物质的性质可从字面上区分，如描述物质的性质时，一般有“易”“可以”“能”等字眼。A项前者是化学变化，后者是物理变化，不符合题意；B项前者是化学变化，后者是物理性质，符合题意；C项前者是物理变化，后者是化学性质，不符合题意；D项前者是化学性质，后者是物理性质，不符合题意。
阅读下面的材料，回答下列问题：过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用。过氧乙酸在常温下是一种无色、有刺激性气味的液体，易挥发，易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性，高浓度的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性。一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液，使用前通常先用蒸馏水将其稀释，消毒时可用喷雾法消毒，也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。过氧乙酸不稳定，易分解生成无毒
常温下是无色、有刺激性气味的液体(或易挥发，易溶于水和醋酸等，合理即可)
物质，若用喷雾法消毒，过氧乙酸在半小时内就可完全分解。(1)分别写一条过氧乙酸的物理性质和化学性质。物理性质_________________________________________________________________________，化学性质__________________。
(2)根据过氧乙酸的性质，用过氧乙酸喷雾消毒过的房间，人若要进去，应注意____________________。
在日常生活中用适当的方法来区分下列各组物质，其中是利用化学性质达到目的的是(　　)A．白酒和白醋——闻气味B．铁片和铜片——看颜色C．自来水和酒精——点燃，看能否燃烧D．葡萄糖粉和面粉——投入水中，看是否溶解
【点拨】可燃性是物质的化学性质。
手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃。下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是(　　)A．透光性好　　　　B．常温下易与氧气反应C．易溶于水 D．见光易分解