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    第四单元 第一节 陆地水体及其相互关系 学案 高中地理新鲁教版选择性必修1(2021年)
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    鲁教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 陆地水体及其相互关系学案

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    这是一份鲁教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 陆地水体及其相互关系学案,共10页。学案主要包含了陆地水体的组成,陆地水体之间的联系,填空题等内容,欢迎下载使用。

     

     

    第一节陆地水体及其相互关系

     

     

    课标呈现·素养导读

    主干知识·宏观把握

    课程标准

    绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。

    核心素养

    1.结合资料,对特定区域水体的相互关系进行描述和阐释。(区域认知)

    2.联系实例分析,从地理要素相互联系的角度分析陆地水体之间的相互关系。(综合思维)

    3.结合图文材料分析,利用陆地水体之间的相互关系趋利避害,进行生产活动。(人地协调观)

    4.动手绘制示意图,探讨各种陆地水体之间的相互关系。(地理实践力)

     

     

    一、陆地水体的组成

    1陆地水的定义:陆地水是陆地上水体的总称,指存在于河流湖泊冰川、沼泽和地下的水体。

    2陆地水的组成:陆地水由陆地咸水(湖泊咸水和地下咸水)陆地淡水组成。

    3陆地水体与人类的关系

    (1)陆地水量:尽管陆地水只占地球表面总水量的3.462%,但陆地水与我们的生活息息相关。

    (2)目前可供人类生产、生活直接利用的淡水主要来自河流水淡水湖泊水和浅层地下淡水。

    二、陆地水体之间的联系

    1.陆地上的各种水体是不断运动的,它们彼此之间通过补给而相互联系。

    2河流的补给

    (1)主要补给类型:雨水补给、冰雪融水补给、湖泊水补给、地下水补给等。

    (2)陆地水体之间的联系

    雨水补给为主的河流,流量受降水量的影响显著,汛期与雨季一致。

    冰雪融水补给为主的河流,流量受气温的影响,汛期与高温期一致。

    地下水补给的河流,水量比较稳定;地下水与河流水,因为水位变化还可能相互补给。

    河流与其沿途的湖泊也常具有相互补给的关系,汛期湖泊能够吸纳河流的洪水,枯水期湖泊水能够补充河流水。

    [温馨提示]

    (1)从陆地水体的水源补给看,大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。

    (2)冰川对河流及其他陆地水体的补给,主要是单向补给,即以冰川融水补给河流及其他陆地水体。

    一、判断题

    1.陆地水体全部是淡水水体。(×)

    2.陆地水体受自然环境制约。()

    3.河流中下游的湖泊对河流各个河段径流都起着调节作用。(×)

    4.河流与地下水始终存在着相互补给关系。(×)

    5.我国东北山区的河流通常在每年春季形成汛期,主要是积雪融水补给。()

    二、选择题

    6你从雪山走来,春潮是你的风采。这表明长江源头河水主要补给形式是(   )

    A.大气降水       B.地下水

    C.冰雪融水 D.湖泊水

    答案: C

    7.庐山小天池有久雨不溢,久旱不涸的特点,下列说法正确的是(   )

    A久雨不溢时地表水补给地下水

    B久雨不溢 时地下水补给地表水

    C久旱不涸时地表水补给地下水

    D久雨不溢,久旱不涸说明了庐山小天池不参与水循环

    答案:A

    三、填空题

    8.读我国某两条河流的流量过程曲线示意图,回答下列问题。

    (1)河流甲年最大径流量出现在  _月,其原因是          _   月该河流有断流现象,其原因是        ,由此可见,该河流径流量随   的变化而变化。

    (2)河流乙一年有两个汛期,其中A汛期是      补给形成的,B汛期是   补给形成的。该河流径流终年存在,可知该河流至少有   种补给。

    (3)根据其径流量的变化分析可知,甲河位于我国   地区,乙河位于我国   地区。

    答案:(1)78 气温高,冰川融化量大 12 气温低于 0 ,冰川不再融化 气温

    (2)季节性积雪融水 雨水 3 (3)西北 东北

     

    探究点()

     

    ———————— 从生活中学 ————————

    一、地理情境激趣

    洞庭湖在历史上一度是我国第一大淡水湖,但围湖造田和泥沙淤积,使洞庭湖面积不断缩小,调蓄洪水的能力降低。针对洞庭湖调蓄能力不断衰减的状况,国家开展了对洞庭湖的全面治理。20181130日长沙晚报报道,通过不断加大退田还湖力度,洞庭湖调蓄面积持续扩大,目前较1978年增加了779平方千米,防洪排涝效益明显提高,生态环境进一步改善。

    二、核心素养培优

    1.洞庭湖与长江的关系是什么?洞庭湖湖水的来源主要有哪些?(区域认知、综合思维)

    提示:洞庭湖是长江中下游的湖泊,湖泊与长江之间具有互补关系。洞庭湖湖水主要来源于河湖水、大气降水、地下水等。

    2.随着洞庭湖面积的扩大,推测洞庭湖周边地区地下水位的变化状况。(地理实践力)

    提示:随着洞庭湖面积的扩大,周边地区的地下水位会上升。

     

    ———————— 在探究中悟 ————————

     

    陆地水体的相互关系

    陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。

    1.河流单一补给的很少,往往是多种水源补给。

    2.大气降水是河流和其他陆地水体最主要的补给。

    3.冰川对河流和其他陆地水体的补给主要是单向补给,即冰川融水补给河流及陆地其他水体。

    4.河流水、湖泊水和地下水之间一般具有互补关系。

    (1)地下水与河流水的相互补给关系

    有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为地上河,只存在河流水补给地下水的情况。

    (2)湖泊水与河流水的相互补给关系

    湖泊的调节作用:丰水期河流水补给湖泊水,枯水期湖泊水补给河流水,湖泊对下游河段具有调节作用。

    (3)湖泊水与地下水的相互补给关系

     

    ———————— 到实践中用 ————————

     

    读三种陆地水体相互转化关系示意图,回答13题。

    1.甲代表的水体是(   )

    A.雨水        B.冰川融水

    C.海洋水 D.地下水

    2.箭头a代表的现象一般发生在(   )

    A12 B34

    C67 D1011

    3.若在鄱阳湖区进行大规模围湖造田,将导致箭头ab流量的变化趋势是(   )

    Aa变大 Ba变小

    Cb变稳定 Db在枯水期变大

    解析:1.D 2.C 3.B 第1题,从图中可以看出甲可以和河流水及湖泊水相互补给,由此可判断其为地下水。第2题,a箭头表示河流水补给湖泊水,此时一般应为河流的丰水期,即长江流域的67月份。第3题,在河流中下游地区大规模围湖造田,将会使湖泊面积缩小,其调蓄洪水能力下降,即ab都变小。

    亚欧大陆36°N46°N之间的阿尔卑斯山、大高加索山、昆仑山等众多名山,都盛产优质矿泉水,被誉为世界黄金水源带。昆仑山脉玉珠峰北麓海拔6 000 m的雪线之上,冰雪慢慢融化,渗入岩层,形成优质的雪山矿泉水。据此回答45题。

    4世界黄金水源带的形成原因有(   )

    纬度高,全年气温低 有高大山脉分布 降水丰富,年积雪量大 森林覆盖率高,利于水体净化 山地冰川广布,逐渐消融

    A①② B③④

    C②⑤ D④⑤

    5.昆仑山的雪山矿泉水(   )

    A.水源主要来自太平洋

    B.水源地将随全球变暖海拔降低

    C.补给依靠江河、湖泊

    D.由冰雪下渗经过滤和矿化形成

    解析:4.C 5.D 第4题,根据材料提示,这个地带多高大山脉,形成冰川较多,冰川融化提供较多的优质水源。第5题,由材料中信息冰雪慢慢融化,渗入岩层,可判断D项正确。

    探究点()

    ———————— 从生活中学 ————————

    一、地理情境激趣

    江西省水利厅在官网发布公告,就鄱阳湖水利枢纽环境影响评价,进行公众参与第一次信息公示。随着公示的进行,各大环保组织集体出声反对。公示信息显示,拟建的鄱阳湖水利枢纽为开放式全闸工程,汛期(3月底~8月底)江湖连通,闸门敞开;汛末(9月~次年3月底)对湖区水位进行调控。鄱阳湖水利枢纽工程该不该建,直到今天,仍在论证当中。下图是鄱阳湖水利枢纽工程的设想图。

    二、核心素养培优

    1.分析鄱阳湖与长江的相互补给关系。(综合思维)

    提示:洪水期鄱阳湖蓄积部分长江洪水,削减、延缓干流洪峰,枯水期补给长江。

    2.分析鄱阳湖水利枢纽工程的主要作用。(综合思维)

    提示:缓解鄱阳湖秋季出现枯水期时间提前、水位降低、持续时间延长导致的问题。

    3.不少学者质疑这一工程对环境造成不可挽回的影响。从陆地水体的关系分析这些学者反对的理由。(地理实践力)

    提示:汛末(9月~次年3月底)关闸后,使得鄱阳湖对长江的补给量减少,减少了长江下游的径流量,对生态、经济、社会产生不利影响。

    ———————— 在探究中悟 ————————

    一、河流的补给类型

    河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点亦存在差异,具体比较如下表所示:

    补给类型

    补给季节

    主要影响因素

    我国主要分布地区

    径流量的季节变化示意图

    雨水补给

    一般以夏秋两季为主

    降水量的多少;降水量的季节分配;降水量的年际变化

    普遍,尤其以东部季风区最为典型

    季节性积雪融水补给 

    春季

    气温高低;积雪多少;地形状况

    东北地区

    永久性积雪和冰川融水补给

    主要在夏季

    太阳辐射;气温变化;积雪和冰川储量

    西北和青藏高原地区

    湖泊水补给

    全年

    取决于湖泊与河流的相对位置;湖泊水量的大小

    普遍

    地下水补给

    全年

    地下水补给区的降水量;

    地下水位与河流水位的相互位置关系

    普遍

     

    二、河流补给类型的判断

    一条河流往往有多种补给形式,判断其最主要的补给形式主要是分析径流量的变化特点。

    1河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给

    气候区

    补给时间

    径流特点

    热带雨林气候区、温带海洋性气候区

    全年(年雨)

    流量大,径流量季节变化不大

    季风气候区

    当地夏季(夏雨)

    夏汛,径流量季节变化大

    热带草原气候区

    当地夏季(湿季)

    径流量季节变化大

    地中海气候区

    当地冬季(冬雨)

    冬汛,径流量季节变化大

     

    2河流径流量随气温的变化而变化——冰雪或季节性积雪融水补给

    (1)季节性积雪融水补给:春季气温回升——春汛——河流径流量年际变化较小,季节变化较大。

    (2)冰雪融水补给:夏季气温最高——夏汛(冬季气温在0 以下,河流出现断流)——河流径流量小,径流量年际变化较小,季节变化较大。

    3河流流量稳定——地下水或湖泊水补给

    (1)湖泊水补给:对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰。

    (2)地下水补给:河流稳定而可靠的补给来源,与河流有互补作用。

     

    ———————— 到实践中用 ————————

    下图为某河段汛期和枯水期河流水位及潜水位(指埋藏在第一个隔水层之上的地下水水位)变化示意图。读图,回答12题。

    1.下面四幅图中,能反映上图中水体相互关系的是(  )

    A B

    C D

    2.该河段最可能位于(  )

    A.长江下游 B.湄公河中游

    C.密西西比河上游 D.黄河下游

    解析:1.A 2.D 第1题,读图可知,汛期和枯水期河流水位都高于潜水位,即河流水总是补给地下水;而图中四个选项中,②④表示河流水与地下水相互补给,表示河流水总是补给地下水,表示地下水总是补给河流水。第2题,黄河下游河段为地上河,河流水位总是高于两岸的潜水位,故河流水总是补给地下水。

    读长江全年补给水源示意图,回答34题。

    3.读图判断长江补给水源(  )

    Aa是雨水补给,b是冰雪融水补给

    Ba是地下水补给,c是冰雪融水补给

    Ca是雨水补给,b是地下水补给

    Da是冰雪融水补给,c是地下水补给

    4.图中显示冬季b类型补给很少,其原因是(  )

    A.雨季结束,降水较少

    B.气温较低,冰雪不会融化

    C.地下水位较低,无法补给河流

    D.农业灌溉减少,下渗减少

    解析:3.A 4.B 第3题,图示a补给量最大,判断为雨水补给;b冬季补给很少,判断为冰川融水补给,c补给终年稳定,判断为地下水补给。故选A。第4题,b为冰川融水补给,冬季气温低,冰川不能融化,故补给量很少。

     

    1.陆地水体是人类生产生活所需淡水的主要来源,此外陆地水体还有航运、发电、水产养殖等功能。

    2.河流是联系其他水体的纽带,河流与湖泊、地下水等具有相互补给的关系。

    3.丰水期,河流的水位高于湖泊、地下水的水位,河流补给湖泊、地下水;枯水期,河流的水位低于湖泊、地下水水位,湖泊、地下水补给河流。

    4.地下水的补给特点是补给量小,全年比较稳定。

    5.高山冰雪融水补给受气温影响大,夏季气温高,补给量大。

    6.纬度较高,冬季气温较低有积雪的地区,春季气温回升,积雪融化,河流形成春汛。

     

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