语文习作：家乡的风俗评课ppt课件

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语文 六年级 下册
二、写参加一次风俗活动的经历
重点介绍风俗的某一方面，写出风俗的特点
重点描写活动现场的情况和自身的感受
1.要介绍的风俗是什么？2.它的主要特点是什么，打算从哪几方面介绍？3.哪一部分作为重点将要进行具体介绍？4.打算拟定什么题目？
1.要写的风俗活动是什么？2.打算从哪几方面来描写活动现场？3.哪一部分作为重点将要进行具体描写？4.打算拟定什么题目？
作文初查： 一查格式是否符合要求； 二查文面是否整洁； 三查标点运用是否正确； 四查有无错别字。
作文再查：一查拟题是否准确；二查中心是否突出；三查内容是否充实； 四查扣题是否紧密；五查字词是否确切； 六查句子是否通顺；七查详略是否恰当； 八查结构是否完整；九查文笔是否精炼。
作文初查： 一查格式是否符合要求， 二查文面是否整洁， 三查标点运用是否正确， 四查有无错别字。
字可以练得更工整一些。
开头简洁明了，开门见山点题
简要地交待了节日的原由，时间，节日的活内容。
具体介绍了花脸节。
花脸节成为少数民族传统节日。
总评：主题鲜明，层次分明，详略得当，若能加入一些修辞手法，文章会更生动哦，加油！
1 删除号：
如： 顿时，天在摇，地在颤，人在喊，如同八级地震一般。
表示增补某些字词句，用符号引到应增补的位置
如：路在脚下延伸。
3 对调号：
4 接续号（连接号）：
如：略谈写读结合的原则。
表示调换词语句子的前后位置
表示两行连成一行，或两段连成一段
如：“我留下！” 说着，我射出一串子弹。
在写的号的词句下面划上，表示赞扬
如：切不可自己闲得无事，也就以为别人都无事。
9 用词准确好词语 ……
排比，节奏感强，生动形象。
开篇用传说带入，引人入胜。
“啊？” 一愣
总评：文章记叙一次元宵逛灯会的经历。主题鲜明，层次分明，详略得当，能用精练的词汇准确表达，能加入语言描写，很棒。但还需要注意标点符号的使用，若能提练句子加入一些修辞手法，文章会更生动哦，加油！