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        第一章 分子动理论与内能

    1.2  内能和热量

    导学目标:

    1. 知道分子运动的快慢与温度的关系;

    2.了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系;

    3.知道人类改变和利用内能的两种方式;

    重点:认识到一切物体都具有内能;认识到内能改变的两种方式是做功和热传递。

    难点:温度、内能、热量三个基本热学概念的联系与区别。

    导学方法:实验探究法、讨论法

        时:1课时

    导学过程

    课前导学

    1.温度表示物体的           。物体温度越高,扩散越        。说明构成物体的大量分子做               运动剧烈程度 。

    2.把物体内部大量分子的______ __运动叫做热运动。

    3.物体内所有分子的                  和分子间相互作用的         的总和,叫做物体的内能。

    4.改变内能的方式有                       

    课堂导学

    一、温度与热运动

    1.温度表示物体的           。物体温度越高,扩散越        。说明构成物体的大量分子做               运动剧烈程度 。

    2.把物体内部大量分子的______ __运动叫做热运动。

    二、物体的内能

    3.物体内所有分子的                  和分子间相互作用的         的总和,叫做物体的内能。

    4.内能是储存在物体         的能量。同一个物体,温度越高,物体内分子运动越剧烈,分子的动能            ,内能也         

    5.内能还和物体内部分子的                           、状态等因素有关。内能的改变会影响物体内部分子的运动及结构的变化,从而引起热       、熔化、      、蒸发等各种热现象。

    三、改变物体的内能

    6.改变内能的方式有                       

    7.以内能的形式从一个物体向另一个物体直接传递,叫做       。在热传递过程中,转移内能的多少叫做       

    8.从其他形式的能量转化为       或内能转化为其他形式的能量,叫做做功。

    9.一个物体吸收热量,内能______ __。放出热量,内能        。物体对外做功,内能     ,外界对物体做功,物体内能_______________。

    四、燃烧,放出热量

    10.燃料燃烧是一种_____ _变化,在燃烧过程中,燃料的_____ _能转化为_____ _能。

    11.燃料完全燃烧放出的_____ _Q与燃料的_____ _m的_____ _,叫做燃料的热值,用符号_____ _表示,即q=_____ _,热值的单位是                 

    教师引导、学生归纳小结

     

    课堂练习

    1. 下列说法正确的是                      

    A.扩散现象只发生在气体之间  

    B.物体温度越高,分子的无规则运动越剧烈

    C.只有做功才能改变物体的内能 

    D.静止的物体没有内能

    2. 下列生活场景中,通过做功来改变物体内能的是(    

    A.搓动双手感到暖和            

    B. 用嘴向手哈气感到暖和

    C.冬天晒太阳身体感到暖和      

    D.围坐火炉烤火感到暖和

    3. 下列生活场景中,通过热传递来改变物体内能的是                                            

    4. 关于燃料的热值,说法正确的是(      

    A. 燃料的热值与燃料的燃烧情况无关

    B. 容易燃烧的燃料,热值一定大

    C. 煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多

    D. 燃料完全燃烧时热值大

    5. 将一瓶热值为3×107J/kg的酒精用去一半,剩下半瓶酒精的密度、热值                                  

    A.密度、热值变为原来的一半

    B.密度不变、热值为原来的一半

    C.密度为原来的一半、热值不变

    D.密度、热值都不变

    6. 热值为3×107J/kg的焦炭,完全燃烧50g的焦炭放出的热量是                  

    A.1.5×109J

    B.1.5×106J

    C.5×107J

    D.1.5×107J

    课后反思

     

    参考答案:

    课前导学:

    1.温度、快、无规则。2.无规则。3. 动能、势能。

    4.做功、热传递。

    课堂导学

    1.温度、快、无规则。2.无规则。3. 动能、势能。

    4.内部、越大、越大。

    5.多少、种类、结构、膨胀、凝固。

    6.做功、热传递。

    7.热传递、热量。

    8.内能。

    9.增大、减少、减少、增大。

    10.化学、化学、内。

    11.热量、质量、比、q、Q/m、J/kg、J/m3

    课堂练习

    1.B2.A3.D4.A5.D6.B

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