科学6 月球课后测评

这是一份科学6 月球课后测评

2021-2022学年度苏教版科学四年级下册6月球同步练习题（含答案）一、选择题1．400 多年前，意大利天文学家（       ）用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和月海。A．哈勃 B．伽利略 C．亚里士多德2．许多年来，科学家一直认为环形山是由于（             ）形成的。A．火山喷发 B．流星体 C．行星3．月相变化的规律依次为（       ）。A．新月——上弦月——下弦月——新月B．新月——下弦月——上弦月——新月C．新月——峨眉月——下弦月——满月4．400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察（     ）。A．地球 B．月球 C．太阳5．下列说法正确的是（       ）。A．月球表面十分光滑B．月球表面有河流、湖泊C．月球表面有环形山、高地和”月海”。6．月球围绕针球转一圈的大约时间是（       ）。A．一天 B．一个月 C．一年二、填空题7．400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的( )观察月球，看到了月球表面众多的( )、高地和“月海”。8．在一个月中，我们晚上观察到的月亮的形状有规律的圆缺变化，我们称为( )。9．月球本身不( )，但能( )太阳光。10．月相在一个月中的变化规律是( )、( )、( )、( )、( )。11．月球围绕地球运行，是地球的( )，也是距离地球最近的天体。12．意大利天文学家( )用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面有众多的( )、( )和( )。三、判断题13．月球在晚上是自东向西运动的。( )14．月球表面有众多的环形山、高地和“月海”。( )15．我们无法模拟环形山的形成。( )16．农历三十，能看到月亮。( )17．月球表面有大大小小的环形山。( )18．农历二十二，月相是峨眉月。( )四、连线题19．将月相图片与月相名称用线连起来。上峨眉月     下弦月     渐盈凸月     上弦月     满月       下峨眉月       渐亏凸月五、简答题20．如果到月球旅行，你会观察到什么？需要带哪些东西？21．月球上的环形山你认为是怎样形成的？请做出合理解释。六、实验题22．请你设计一个环形山的模拟实验。实验材料：实验假设：实验过程：实验结论：七、综合题23．请你在欣赏诗词的过程中，请指出诗词中所描写的月相名称。①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。( )②一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。( )③去年元夜时，花市灯如昼；月上柳梢头，人约黄昏后。( )④多情自古伤离别，更堪冷落清秋节，今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。( )参考答案：1．B2．B3．A4．B5．C6．B7．     望远镜     环形山8．月相9．     发光     反射10．     新月     上弦月     圆月     下弦月     残月11．卫星12．     伽利略     环形山     高地     月海13．×14．√15．×16．×17．√18．×19．20．月球表面有很多的环形山，因为月球不传声，所以需要带无线电设备；还有月球上的昼夜温差比较大，航天服需要特别保暖。21．陨石撞击说。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护，使撞击更猛烈和频繁。22．实验名称：环形山形成的模拟实验实验材料与场地 直径11厘米1公斤重的实心球1个、直径14厘米2公斤重的实心球1个、直径8厘米2公斤重的铅球一个、直径10厘米4公斤重的铅球一个、直径13厘米7.26公斤重的铅球一个，操场沙坑实验方法：在操场的沙坑里，用相同的力，分别投掷不同规格的实心球和铅球，观察记录球撞击出的坑的大小和深浅。实验现象：实心球和铅球都会在沙坑留下痕迹，实心球留下的痕迹较浅，铅球留下的痕迹较深，直径越大痕迹越大，质量越重痕迹越深。实验结论：实验中铅球代表陨石，沙坑代表陨石撞击后的痕迹。用铅球模拟陨石撞击月球表面后，沙坑中留的痕迹像现实中的环形山，可以推论环形山可能是这样形成的。23．     上弦月     峨眉月     满月     残月