高中英语北师大版 (2019)必修 第三册Lesson 3 The Secrets of Your Memory教案及反思
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Lesson 3 The secret of your memory
教材分析
本节课是这个单元的第三个课时，课型为阅读课，主要从人对感受深的事件记忆深刻，图片式记忆，艾宾浩斯遗忘曲线以及人类大脑容量等四个方面介绍了人类记忆的秘密。让学生了解到如何能更好的利用自己的记忆力。
教学目标与核心素养
- 语言技能目标：
（1）能够在理解文章大意的基础上找出主题句。
（2）能够运用本节课所学到的重点单词以及句型完成文章的简要复述。
2. 语言知识目标：
(1)能够正确运用以下单词：arrangement, childhood, emotional, photographic, periodically,technique等。
(2)能够正确理解以及使用主谓一致。
3. 文化意识目标：了解人类记忆的秘密。
4. 情感态度目标：了解人类记忆的秘密以及正确利用自己的记忆。
教学重难点
重点：1. 能够用书中所学知识介绍记忆的秘密
- 能够正确运用主谓一致。
难点：
1.能够正确认识以及使用主谓一致。
2.能够提升任务型阅读能力。
教学过程
教学步骤 | 教学活动 | 设计意图 |
Step I Warming up and lead in |
Activate and share: 1.T asks students which of the following things do you find easy to remember? Can you explain why? names and faces .numbers: telephone number; passwords, etc. .stories .facts and arrangements .things that happened long ago .things that happened recently 2.If you were going to meet a memory expert, what questions would you ask him/her?
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1.通过问题让同学们思考自己在日常生活中那些东西是比较容易记住的以及为什么，这会让学生更容易融入到情境中，从而为阅读做准备。 2.通过询问学生如果遇到记忆专家，会问那些问题，为下一步阅读做准备。 |
Step 2 Pre -reading | Read and explore Read the text quickly. Does the text answer any of your questions in Activity 2?
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通过验证文章是否回答了学生自己的问题这种方式，让学生更加有阅读的兴趣。
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Step 3 Fast-reading | Read the text again. Write T or F. Correct the false statements.
| 锻炼学生任务型阅读的能力
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Step 4 Deep-reading | Let Ss read the text carefully and answer the questions.
Let Ss prepare a presentation to introduce “Roots and Shoots” .
Pair work: 1.What suggestions would you provide for each of the four questions discussed? Discuss with your partner 2.Match the suggestions with the questions and put them back in the text
3.What truths about memory does Jemima Gryaznov discuss in the text? What advice does she give to improve one's memory?
| 进一步阅读使学生了解更多关于“Roots and Shoots ”的内容。
之前都是文章的输入，现在通过用做一个Presentation的形式来输出学到的内容。
3.之前的几步都是知识的输入，这一步对知识进行输出，让学生复述专家的建议
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Step 5 Focus on language
Step 5 Post-reading |
Circle the subjects of the sentences in the Sentence builder. Then use the correct form of the verbs to complete the sentences.
Choose the correct options.
Read the tips for improving your memory. Which tips seem most/least useful? Which, if any, would be useful for English learning?
| 主谓一致练习：通过找主语让学生明白主谓一致的概念以及使用方法
通过选择正确的形式加深学生对主谓一致的认知与理解。
将一些记忆方法运用到日常记忆以及英语学习中。
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高中英语北师大版 (2019)必修 第三册Unit 9 LearningLesson 1 Active Learning教案： 这是一份高中英语北师大版 (2019)必修 第三册Unit 9 LearningLesson 1 Active Learning教案，共4页。
