音乐八年级下册唱歌 阳关三叠课文配套课件ppt
展开民族调式练习 根据拍号与调式,为乐句填上结束音(注意音符时值)。
听音乐辨乐器 听一组由中国古代乐器所演奏的乐曲,在乐器图下写上乐曲播放的序号。
创作旋律 请用“鱼咬尾”的旋律发展手法完成下列乐曲。
音乐格言 大凡人之感于事,则必动于情,然后兴于嗟叹,发于吟咏,而形于诗歌矣。
教学目标: 1.通过古代音乐的欣赏和演唱,让学生了解五千年的华夏文明孕育了中国灿烂的音乐文化,拓展学生的音乐文化知识,提高学生的音乐审美能力。 2.通过学唱歌曲《阳关三叠》,体会“友情”这人类吟颂的永恒主题。
《阳关三叠》为中国十大古琴曲之一。也是我国古代音乐作品中的精品,千百年来被人们广为传唱。这首乐曲产生于唐代,是根据著名诗人、音乐家王维的名篇《送元二使安西》谱写而成的。因为诗中有“渭城”、“阳关”等地名,所以,又名《渭城曲》、《阳关曲》。大约到了宋代,《阳关三叠》的曲谱便已失传了。所见的古曲《阳关三叠》则是一首琴歌改编而成。最早载有《阳关三叠》琴歌的是明代弘治四年(1491)刊印的《浙音释字琴谱》,而流行的曲谱原载于明代《发明琴谱》(1530),后经改编载录于清代张鹤所编的《琴学入门》(1876)。新中国成立后,王震亚将其改编为混声合唱。
《阳关三叠》因诗中有“渭城”、“阳关”等地名,又名《渭城曲》、《阳关曲》。原曲分成三大段,由于将一个曲调变化叠唱了三遍,故名三叠。教材中选用的是一部分,也就是其中的一叠。
①这首歌表达了怎样的情感?②这首歌用了什么伴奏呢?③这首歌曲属于哪种民族调式?
学习歌曲之前先来朗读《送元二使安西》这首诗
送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
在哼唱中你觉得歌曲的速度怎样?音乐情绪如何?
师:渭 城 朝 雨 浥 轻 尘, 客 舍
青 青 柳 色 新。 劝 君 更 尽
一 杯 酒, 西 出 阳 关 无 故 人。
本课通过演唱与感受,让同学们了解中国古代音乐的辉煌与成就,启迪学生的爱国主义情操、拓宽音乐视野,增进他们对中国古代音乐文化的热爱之情。
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