2021-2022学年河北省石家庄市高邑县八年级(上)期末生物试卷 解析版
展开这是一份2021-2022学年河北省石家庄市高邑县八年级(上)期末生物试卷 解析版,共22页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年河北省石家庄市高邑县八年级(上)期末生物试卷
一、选择题(每小题只限选一个最佳答案,每小题2分,共50分)
1.生物学知识能帮我们解答很多生活中的疑惑,以下做法、现象及其解释不正确的是( )
A.松土主要是保证种子萌发时有足够的空气
B.播种前要先施肥,主要是给种子萌发时提供肥料
C.播种前要先挑选种子,主要是保证种子的发芽率
D.“清明前后,种瓜点豆”说明种子的萌发需要一定的环境条件
2.小明把几粒大豆种子播种在土里,过段时间后,种子都没有萌发,导致这一结果的原因最不可能是下列哪个原因( )
A.种子的胚被破坏 B.温度不适宜
C.缺少水分 D.没有光照
3.叶芽能发育成枝条,下列对叶芽发育的说法不正确的是( )
A.幼叶发育成叶 B.芽轴发育成茎
C.叶原基发育成幼叶 D.芽原基发育成花芽
4.土壤里的水会渗入到根毛细胞里,是由于( )
A.根毛位于土壤颗粒之间
B.根毛细胞内溶液的浓度小于土壤溶液的浓度
C.根毛细胞内溶液的浓度大于土壤溶液的浓度
D.根毛细胞内溶液的浓度等于土壤溶液的浓度
5.下列有关植物根尖的说法中,不正确的是( )
A.根冠细胞具有保护作用
B.分生区细胞体积较大,能不断产生新细胞
C.伸长区细胞较长,排列比较整齐
D.成熟区有很多根毛
6.植物生长需要多种无机盐,如果缺少某种无机盐,植株会出现相应症状。以下描述不准确的是( )
A.缺氮时,植株的茎秆软弱,容易倒伏
B.缺硼时,油菜就会只开花不结果
C.缺磷时,植株矮小,茎叶暗绿或呈紫红色
D.缺锌时,苹果树就会出现小叶病
7.种植白菜、油菜等叶类蔬菜,应适时适当多施( )
A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐
C.含钾的无机盐 D.含钙的无机盐
8.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排序是( )
①将新鲜的叶片平放在载玻片上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的双面刀片
④选用最薄的一片制成临时切片 ⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中。
A.①③②⑤④ B.①⑤④③② C.①③②④⑤ D.⑤④③②①
9.下列关于光合作用的各项说明中,不正确的是( )
A.物质转化:无机物转化为有机物
B.能量转化:光能转化为贮存在有机物中的化学能
C.产物利用:只为生物圈中的动物和人提供基本的食物
D.意义:维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡
10.植物的生命活动有多种,相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是( )
A.呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量
B.根吸收的水分中,95%以上被光合作用利用
C.叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输
D.叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换
11.对骨具有营养作用的是( )
A.骨髓腔中的黄骨髓 B.骨质
C.骨膜中的血管 D.骨膜中的红细胞
12.成年人大量失血后,下列可以转变成具有造血功能的结构是( )
A.黄骨髓 B.骨膜 C.骨密质 D.骨松质
13.下列关于动物行为的叙述正确的是( )
A.大雁南飞和鹦鹉学舌都属于学习行为
B.学习行为只受环境因素的影响
C.动物的先天性行为是由体内的遗传物质决定的
D.心跳和呼吸都是先天性行为
14.下列动物行为中属于攻击行为的是( )
A.猎豹捕捉山羊
B.两只蟋蟀为巢穴、配偶而发生争斗
C.老鹰抓小鸡
D.蜣螂滚粪球
15.下列描述中,除哪项外均与社群行为有关( )
A.同种生物的不同个体简单地聚集在一起
B.群体中的成员分工合作,共同维持群体生活
C.群体生活有利于维持种族的生存
D.群体间的不同个体间有一定的信息交流方式
16.下列动物行为所属类型更有利于动物适应复杂多变的环境的是( )
A.大马哈鱼洄游 B.大山雀偷喝牛奶
C.孔雀开屏 D.鸟类筑巢孵卵
17.从行为获得的途径上看,下列动物行为中,属于先天性行为的是( )
A.宠物狗定点大小便 B.母狼喂养人的婴儿
C.马戏团的狗熊骑车 D.大山雀偷饮牛奶
18.细菌、酵母菌、霉菌的生殖方式分别为( )
A.营养生殖、分裂生殖、孢子生殖
B.分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖
C.出芽生殖、营养生殖、分裂生殖
D.分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖
19.下列食品与所使用的微生物的对应关系不正确的是( )
A.面包——曲霉菌 B.泡菜——乳酸菌
C.白酒——酵母菌 D.食醋——醋酸菌
20.冰箱里的食物不容易腐败的主要原因是( )
A.营养物质缺少
B.有机物分解杂乱
C.低温抑制了细菌、真菌的生长和繁殖速度
D.低温杀死了细菌、真菌
21.新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。以下对该病毒描述正确的是( )
A.有细胞结构
B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C.能独立生活
D.属于植物病毒
22.病毒要建造新一代病毒所需的物质来自于( )
A.上代病毒 B.寄主细胞 C.病毒本身 D.外界环境
23.下列生物度过不良环境的方式错误的是( )
A.病毒﹣形成孢子 B.细菌﹣形成芽孢
C.种子﹣休眠 D.青蛙﹣冬眠
24.制作发酵食品的正确操作步骤依次是( )
A.灭菌、发酵、接种、密封 B.灭菌、接种、密封、发酵
C.灭菌、密封、发酵、接种 D.密封、灭菌、接种、发酵
25.倘若自然界中的细菌、真菌等突然消失,可能出现的情况是( )
A.动物大量繁殖
B.人类没有传染病
C.动植物的遗体残骸堆积如山
D.植物没有传染病
二、综合题(共50分)
26.(7分)生物与生活、生产息息相关。请你利用所学的生物学知识解答下列问题:
(1)移栽蔬菜秧苗时,根部要多带些土,目的是保护 ;移栽常在阴天或傍晚进行,以降低秧苗的
作用,提高成活率。
(2)今年秋季我地多雨,要及时将菜地积水排出,防止蔬菜根部的 作用受到抑制而死亡。
(3)为了棉花高产需适时摘除顶芽,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果,利用了 的原理。
(4)卧室内不宜种植过多花卉,防止植物晚间进行 作用与人争夺氧气。
(5)为了充分利用光能,提高农作物产量,种植农作物时可以采取的措施之一是 。
(6)在种植大棚蔬菜时,可以向棚中加适量的 气体,使其产量提高。
27.(9分)在骄阳似火的夏天,当你走进树林时,则会倍感凉爽。大树为人们撑起了这样的绿伞,并使空气变得清新而湿润,如图为叶片横切面的结构示意图和气孔张开、闭合示意图,请据图回答问题:
(1)生物兴趣小组同学徒手切片后,将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,用毛笔蘸取最 的一片,展放在滴有 的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分,用低倍镜观察。
(2)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图1中[③]所示部分含有较多的 ,图1中[②]和[⑤]都属于
组织。
(3)图2中气孔张开闭合受[ ] 的控制,a失水收缩时,气孔 。多数植物的气孔主要分布在叶的 (填“上表皮”或“下表皮”)。通常情况下,在白天通过结构[b]进出植物体的气体有 。
(4)植物的蒸腾作用能够提高大气的 ,增加降水量,促进生物圈的水循环。
28.(10分)2019年5月26日在长春市举行了国际马拉松比赛,来自世界各地的马拉松选手及市民们参加了微型马拉松、半程马拉松及全程马拉松,跑步可以锻炼心肺功能,强身健体、陶冶身心、提高免疫力,请你据图回答问题。
(1)跑步等运动依赖于运动系统,人体运动系统主要是由骨、 (如关节)和骨骼肌组的。
(2)1000米跑时,需要大量的氧气,氧气在骨骼肌细胞的 中,分解有机物,释放能量,供生命活动需要。
(3)图丙中①是 ,②是 。当人处于图甲中所示奔跑状态时,上肢肌肉的活动状态是:肱二头肌 ,肱三头肌 。
(4)如图乙所示关节结构示意图,序号① 从序号④ 中脱离出来的现象称为脱臼。
(5)做仰卧起坐时,髋关节在运动中起 作用。
(6)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如 系统的调节。
29.(14分)肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的。病毒和细菌、大多数真菌一样,个体十分微小,必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图,图甲表示酵母菌,图乙表示青霉菌,图丙表示某种螺旋杆菌,图丁表示病毒。请你根据所做过的实验和所学知识,据图回答:
(1)显微镜下观察酵母菌细胞形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂是 ,请写出染色的方法 。酵母菌细胞结构中被染色剂染成棕褐色的结构是[ ] 。
(2)做“观察青霉菌”实验时,用肉眼观察到柑橘皮上的青霉菌呈青绿色,再用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图乙中[ ] 的颜色。
(3)图乙和图丙相比较,在结构上的主要区别是图乙细胞内 。
(4)图甲、乙、丙、丁中属于单细胞生物的是 。
(5)下列有关微生物的叙述错误的是 。
①在培养细菌的培养基上也可以培养病毒
②细菌都是营寄生或腐生生活的
③大多数真菌都是通过孢子生殖方式产生后代
④微生物都是可以用光学显微镜来观察的
⑤微生物都是对人类有害的
30.(10分)如图一、二是某生物兴趣小组的同学为了探究植物的某种生理作用而设计的实验装置示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)实验一:在两个保暖瓶中各插入一支温度计,起始温度相同,甲瓶内是萌发的活种子,乙瓶内是未萌发的活种子,经过3﹣5小时后观察到的实验现象是:甲瓶内的温度比乙瓶内的温度 ,乙瓶内的温度与自身起始温度相比 。
(2)实验二:甲瓶中装有萌发的种子,乙瓶中装有煮熟的种子,把甲、乙两瓶放置到温暖的地方,24小时以后,将点燃的蜡烛分别放置甲、乙两瓶中,观察到的实验现象是 。
(3)综合实验一、二的实验现象,该实验小组的同学推断出:萌发的种子能够进行一项强烈的生理作用即 ,而要完成该项生理功能则需要 的参与。
2021-2022学年河北省石家庄市高邑县八年级(上)期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题只限选一个最佳答案,每小题2分,共50分)
1.生物学知识能帮我们解答很多生活中的疑惑,以下做法、现象及其解释不正确的是( )
A.松土主要是保证种子萌发时有足够的空气
B.播种前要先施肥,主要是给种子萌发时提供肥料
C.播种前要先挑选种子,主要是保证种子的发芽率
D.“清明前后,种瓜点豆”说明种子的萌发需要一定的环境条件
【分析】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态,并长成营自养生活的幼苗的过程。生产上往往以幼苗出土为结束。种子萌发的前提是种子具有生活力,解除了休眠,部分植物的种子还需完成后熟过程。
【解答】解:A、播种前常常要使土壤变得疏松,主要是保证种子萌发有足够的空气,正确;
B、种子萌发时需要的营养物质来自自身,播种前要先施肥是为种子发育成植株时提供无机盐,错误;
C、为了保证苗全苗壮,在播种前,要测定菜豆种子的发芽率。发芽率在90%以上,才可以用来播种,正确;
D、“清明前后,种瓜点豆”表明种子的萌发需要适宜的温度,更进一步表明种子的萌发需要一定的环境条件,正确;
故选:B。
2.小明把几粒大豆种子播种在土里,过段时间后,种子都没有萌发,导致这一结果的原因最不可能是下列哪个原因( )
A.种子的胚被破坏 B.温度不适宜
C.缺少水分 D.没有光照
【分析】种子的萌发条件包括外界条件和内部条件,二者缺一不可。
【解答】解:种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分;种子萌发的自身条件:种子是完整的、胚是活的、度过休眠期的。小明把几粒大豆种子播种在土里,过段时间后,种子都没有萌发,可能是外界条件不适宜,也可能是胚失去生命力,与光照无关。
故选:D。
3.叶芽能发育成枝条,下列对叶芽发育的说法不正确的是( )
A.幼叶发育成叶 B.芽轴发育成茎
C.叶原基发育成幼叶 D.芽原基发育成花芽
【分析】叶芽的结构:生长点,有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽.
【解答】解:由分析可知,幼叶发育成叶,A正确;
B、芽轴将来发育成茎,B正确;
C、叶原基发育成幼叶,C正确;
D、芽原基将来发育成侧芽,D错误。
故选:D。
4.土壤里的水会渗入到根毛细胞里,是由于( )
A.根毛位于土壤颗粒之间
B.根毛细胞内溶液的浓度小于土壤溶液的浓度
C.根毛细胞内溶液的浓度大于土壤溶液的浓度
D.根毛细胞内溶液的浓度等于土壤溶液的浓度
【分析】根毛的失水或吸水取决于根毛细胞液的浓度和土壤溶液浓度的浓度差,只要存在浓度差,就有水的流动。
【解答】解:根据植物细胞的渗透作用原理,植物细胞是否失水或吸水,与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关,植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时,植物细胞则失水;植物细胞周围水溶液的浓度小于植物细胞液的浓度时,植物细胞则吸水。所以水分从根毛细胞能够层层渗入根内部的细胞是因为根毛细胞内溶液的浓度大于土壤溶液的浓度。故C正确。
故选:C。
5.下列有关植物根尖的说法中,不正确的是( )
A.根冠细胞具有保护作用
B.分生区细胞体积较大,能不断产生新细胞
C.伸长区细胞较长,排列比较整齐
D.成熟区有很多根毛
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,如图:
【解答】解:A、根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,A正确;
B、分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,B错误;
C、伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,C正确;
D、成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。D正确。
故选:B。
6.植物生长需要多种无机盐,如果缺少某种无机盐,植株会出现相应症状。以下描述不准确的是( )
A.缺氮时,植株的茎秆软弱,容易倒伏
B.缺硼时,油菜就会只开花不结果
C.缺磷时,植株矮小,茎叶暗绿或呈紫红色
D.缺锌时,苹果树就会出现小叶病
【分析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
【解答】解:A、缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色。植株的茎秆软弱,容易倒伏是缺含钾的无机盐。错误。
B、缺硼时,油菜就会只开花不结果,正确。
C、缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色,正确。
D、缺锌时,苹果树就会出现小叶病,正确。
故选:A。
7.种植白菜、油菜等叶类蔬菜,应适时适当多施( )
A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐
C.含钾的无机盐 D.含钙的无机盐
【分析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.
【解答】解:A、氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,种植白菜、油菜等叶类蔬菜,需要的是叶,因此要促进营养生长即叶的生长,因此需要较多含氮无机盐。A符合题意;
B、磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,促进幼苗根系生长和改善果实品质;B不符合题意;
C、钾能促进植株茎秆健壮,改善果实品质,增强植株抗寒能力,提高果实的糖分和维生素C的含量,有利有机物向植物储存器官内转运。C不符合题意;
D、钙是作物生长所必需的营养元素,它对作物的生长发育衣新陈代谢,都有重要的作用。钙肥中所含的钙,不仅对蛋白质的合成有影响,它还是某些酶促反应的辅助因素,能中和作物代谢过程中所形成的有机酸,还有调节作物体内pH值的功效。D不符合题意。
故选:A。
8.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排序是( )
①将新鲜的叶片平放在载玻片上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的双面刀片
④选用最薄的一片制成临时切片 ⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中。
A.①③②⑤④ B.①⑤④③② C.①③②④⑤ D.⑤④③②①
【分析】徒手切片的制作过程是:用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片。
【解答】解:观察叶片结构实验的几个方法步骤正确的排序是①将新鲜的叶片平放在载玻片上、③右手捏紧并排的双面刀片、②横向迅速切割叶片、⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中、④选用最薄的一片制成临时切片。
故选:A。
9.下列关于光合作用的各项说明中,不正确的是( )
A.物质转化:无机物转化为有机物
B.能量转化:光能转化为贮存在有机物中的化学能
C.产物利用:只为生物圈中的动物和人提供基本的食物
D.意义:维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用.光合作用的表达式为:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气。
【解答】解:A、光合作用完成物质转化,把二氧化碳和水转化为有机物,并且放出氧气,A正确。
B、光合作用的实质是制造有机物,储存能量,所以将光能转变成化学能储存在有机物中,B正确。
C、光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障,绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源,C错误。
D、植物利用光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放氧气,维持了生物圈中的碳﹣氧平衡,D正确。
故选:C。
10.植物的生命活动有多种,相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是( )
A.呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量
B.根吸收的水分中,95%以上被光合作用利用
C.叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输
D.叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换
【分析】(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
(2)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
(3)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
【解答】解:A、呼吸作用的产物也是光合作用的原料;呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的,呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量,A正确;
B、植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的浪费,绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义,B错误;
C、叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输,C正确;
D、叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换,D正确。
故选:B。
11.对骨具有营养作用的是( )
A.骨髓腔中的黄骨髓 B.骨质
C.骨膜中的血管 D.骨膜中的红细胞
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成,骨膜内有血管、神经以及成骨细胞。据此分析解答。
【解答】解:骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关。因此对骨具有营养作用的是骨膜内的血管。
故选:C。
12.成年人大量失血后,下列可以转变成具有造血功能的结构是( )
A.黄骨髓 B.骨膜 C.骨密质 D.骨松质
【分析】骨的基本结构和功能:
【解答】解:成年人大量失血后,骨髓腔中的黄骨髓又能转化成红骨髓,恢复造血功能。
故选:A。
13.下列关于动物行为的叙述正确的是( )
A.大雁南飞和鹦鹉学舌都属于学习行为
B.学习行为只受环境因素的影响
C.动物的先天性行为是由体内的遗传物质决定的
D.心跳和呼吸都是先天性行为
【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
【解答】解:A、大雁南飞属于先天性行为,鹦鹉学舌是学习行为,A错误。
B、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的影响产生的,B错误。
C、动物的先天性行为,由动物体内的遗传物质所决定的行为,因此受遗传因素的影响,C正确。
D、动物的行为不包括动物的生理活动(如心跳、呼吸等),D错误。
故选:C。
14.下列动物行为中属于攻击行为的是( )
A.猎豹捕捉山羊
B.两只蟋蟀为巢穴、配偶而发生争斗
C.老鹰抓小鸡
D.蜣螂滚粪球
【分析】攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
【解答】解:A、猎豹捕捉山羊属于捕食行为。
B、两只蟋蟀为巢穴、配偶而发生争斗是同种动物个体之间由于争夺配偶、巢区而发生相互攻击或战斗,属于攻击行为。
C、老鹰抓小鸡属于捕食行为。
D、蜣螂滚粪球属于捕食行为。
故选:B。
15.下列描述中,除哪项外均与社群行为有关( )
A.同种生物的不同个体简单地聚集在一起
B.群体中的成员分工合作,共同维持群体生活
C.群体生活有利于维持种族的生存
D.群体间的不同个体间有一定的信息交流方式
【分析】具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级。
【解答】解:动物社会行为的特点,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的高等动物还形成等级。如白蚁有蚁后:生殖器官发达,主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。雄蚁:有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配。工蚁:无翅,一般为群体中最小的个体,但数量最多。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等。兵蚁:头大,上颚发达,可以粉碎坚硬食物,在保卫群体时即成为战斗的武器。白蚁的社会行为就是群居,互相分工,通过信息交流更好的合作,抵挡外敌。蚂蚁的个体很弱小,难以独立生存。但是如果一群蚂蚁在一起,就会变得很强大。因此社会行为可以更好地适应环境,有利于个体和种族的生存。
故选:A。
16.下列动物行为所属类型更有利于动物适应复杂多变的环境的是( )
A.大马哈鱼洄游 B.大山雀偷喝牛奶
C.孔雀开屏 D.鸟类筑巢孵卵
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
【解答】解:“大马哈鱼洄游”、“孔雀开屏”、“鸟类筑巢孵卵”是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为。
而“大山雀偷喝牛奶”是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,更有利于动物适应更复杂的环境。
故选:B。
17.从行为获得的途径上看,下列动物行为中,属于先天性行为的是( )
A.宠物狗定点大小便 B.母狼喂养人的婴儿
C.马戏团的狗熊骑车 D.大山雀偷饮牛奶
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
【解答】解:宠物狗定点大小便、马戏团的狗熊骑车、大山雀偷饮牛奶都是通过学习和生活经验而获得的行为,是学习行为,母狼喂养人的婴儿,是狼的繁殖行为,狼的哺育后代的行为是生来就有的,是由体内的遗传物质决定的,是先天性行为。
故选:B。
18.细菌、酵母菌、霉菌的生殖方式分别为( )
A.营养生殖、分裂生殖、孢子生殖
B.分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖
C.出芽生殖、营养生殖、分裂生殖
D.分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖
【分析】细菌进行分裂生殖,酵母菌出芽生殖,霉菌孢子生殖,据此答题.
【解答】解:细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的。
酵母菌是出芽生殖,即芽殖是酵母菌最常见的繁殖方式。在良好的营养和生长条件下,酵母生长迅速,这时,可以看到所有细胞上都长有芽体,而且在芽体上还可形成新的芽体,所以经常可以见到呈簇状的细胞团。从母细胞上长出一个芽,逐渐长到成熟大小后与母体分离。在营养状况不好时,一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子(一般是四个),在条件适合时再萌发。
霉菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体,这样的繁殖方式叫做孢子生殖。
故选:D。
19.下列食品与所使用的微生物的对应关系不正确的是( )
A.面包——曲霉菌 B.泡菜——乳酸菌
C.白酒——酵母菌 D.食醋——醋酸菌
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【解答】解:A、制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,错误。
B、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,正确。
C、酿白酒主要用到酵母菌,正确。
D、制食醋要用到醋酸杆菌,正确。
故选:A。
20.冰箱里的食物不容易腐败的主要原因是( )
A.营养物质缺少
B.有机物分解杂乱
C.低温抑制了细菌、真菌的生长和繁殖速度
D.低温杀死了细菌、真菌
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等.
【解答】解:冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使细菌、真菌繁殖很慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的。因此,冰箱里的食物不容易腐败的主要原因是低温抑制了细菌、真菌的生长和繁殖速度。
故选:C。
21.新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。以下对该病毒描述正确的是( )
A.有细胞结构
B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C.能独立生活
D.属于植物病毒
【分析】病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的,因此,病毒属于寄生生活,一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
【解答】解:AB、病毒没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,A错误,B正确。
C、病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖,C错误。
D、新型冠状病毒属于动物病毒,D错误。
故选:B。
22.病毒要建造新一代病毒所需的物质来自于( )
A.上代病毒 B.寄主细胞 C.病毒本身 D.外界环境
【分析】此题考查的知识点是病毒生活所需的物质。解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入。
【解答】解:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体;在繁殖时,利用寄主细胞内的物质把遗传物质进行复制,由一个个体变成了两个个体,所以病毒要建造新一代病毒所需的物质来自于寄主细胞。
故选:B。
23.下列生物度过不良环境的方式错误的是( )
A.病毒﹣形成孢子 B.细菌﹣形成芽孢
C.种子﹣休眠 D.青蛙﹣冬眠
【分析】解答本题应从生物适应环境的方面进行回答。
【解答】解:A、病毒不能形成孢子,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。故A错误;
B、当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫芽孢。芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力,故B正确;
C、种子的休眠,在冷热交替的北方地区,气候条件多变,种子要经过一些时间的休眠才能萌发,主要是在秋季形成种子后到翌年春发芽,从而避免了冬天严寒的伤害。这是植物长期进化的一种自我保护的方式。所以种子休眠以利于适应环境。故C正确;
D、青蛙是变温动物,温度低,代谢减慢,因此与青蛙的冬眠有关的主要生态因素是温度,故D正确。
故选:A。
24.制作发酵食品的正确操作步骤依次是( )
A.灭菌、发酵、接种、密封 B.灭菌、接种、密封、发酵
C.灭菌、密封、发酵、接种 D.密封、灭菌、接种、发酵
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义,发酵食品的制作过程一般包括灭菌、接种、密封、发酵。
【解答】解:制作发酵食品时首先要把材料煮熟,相当于高温灭菌,以免杂菌的污染。然后进行冷却,防止温度过高杀死进行发酵的微生物,然后再接种上用来发酵的菌种,用以发酵的微生物多是厌氧的,因此发酵过程要密封,以创造无氧的环境,利于微生物的发酵。因此发酵食品的制作过程一般包括灭菌、接种、密封、发酵。
故选:B。
25.倘若自然界中的细菌、真菌等突然消失,可能出现的情况是( )
A.动物大量繁殖
B.人类没有传染病
C.动植物的遗体残骸堆积如山
D.植物没有传染病
【分析】生态系统中的分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。
【解答】解:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会被记载保留着,不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还自然,供植物重新利用,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。因此,细菌、真菌等都消失了,将会出现动植物的遗体残骸堆积如山的场景。
故选:C。
二、综合题(共50分)
26.(7分)生物与生活、生产息息相关。请你利用所学的生物学知识解答下列问题:
(1)移栽蔬菜秧苗时,根部要多带些土,目的是保护 根尖 ;移栽常在阴天或傍晚进行,以降低秧苗的
蒸腾 作用,提高成活率。
(2)今年秋季我地多雨,要及时将菜地积水排出,防止蔬菜根部的 呼吸 作用受到抑制而死亡。
(3)为了棉花高产需适时摘除顶芽,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果,利用了 顶端优势 的原理。
(4)卧室内不宜种植过多花卉,防止植物晚间进行 呼吸 作用与人争夺氧气。
(5)为了充分利用光能,提高农作物产量,种植农作物时可以采取的措施之一是 合理密植 。
(6)在种植大棚蔬菜时,可以向棚中加适量的 二氧化碳 气体,使其产量提高。
【分析】种子萌发需要的外界环境条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度,植物能进行蒸腾作用,带走叶片的热量,根呼吸的是空气中的氧。据此答题。
【解答】解:(1)移栽植物时一般多带些土,是为了保护幼根和根毛;通常要在阴天或傍晚进行,必要时去掉一些枝叶,并遮荫,其目的是降低蒸腾作用,利于成活。
(2)植物的根呼吸的是空气中的氧气。今年秋季我地多雨,要及时将菜地积水排出,防止蔬菜根部的呼吸作用受到抑制而死亡。
(3)在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量。
(4)花卉在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使卧室内的氧气减少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳。这样人、花争氧,使卧室内的氧气过少,二氧化碳过多,不利于人体健康。
(5)提高光合作用效率的措施是合理密植或间作套种、立体种植,可以为了充分利用光照,提高农作物产量。
(6)光合作用的原料是二氧化碳和水,场所是叶绿体,动力是太阳能,在种植大棚蔬菜时,可以向棚中加适量的二氧化碳气体,使其产量提高。
故答案为:(1)根尖;蒸腾
(2)呼吸
(3)顶端优势
(4)呼吸
(5)合理密植(或“间作套种”、“立体种植”)
(6)二氧化碳
27.(9分)在骄阳似火的夏天,当你走进树林时,则会倍感凉爽。大树为人们撑起了这样的绿伞,并使空气变得清新而湿润,如图为叶片横切面的结构示意图和气孔张开、闭合示意图,请据图回答问题:
(1)生物兴趣小组同学徒手切片后,将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,用毛笔蘸取最 薄 的一片,展放在滴有 清水 的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分,用低倍镜观察。
(2)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图1中[③]所示部分含有较多的 叶绿体 ,图1中[②]和[⑤]都属于
保护 组织。
(3)图2中气孔张开闭合受[ a ] 保卫细胞 的控制,a失水收缩时,气孔 关闭 。多数植物的气孔主要分布在叶的 下表皮 (填“上表皮”或“下表皮”)。通常情况下,在白天通过结构[b]进出植物体的气体有 氧气、二氧化碳和水蒸气 。
(4)植物的蒸腾作用能够提高大气的 湿度 ,增加降水量,促进生物圈的水循环。
【分析】1、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图1中,①叶脉、②上表皮、③栅栏组织、④海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔、⑦叶肉。
2、气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭。图2中,a保卫细胞、b气孔。
【解答】解:(1)练习制作叶片的徒手切片时,将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,用毛笔蘸取最薄的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分,用低倍镜观察。
(2)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图1中[③]栅栏组织所示部分含有较多的叶绿体;图1中[②]上表皮和[⑤]下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,都属于保护组织。
(3)图2中[b]气孔张开闭合受[a]保卫细胞的控制。气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;通常情况下,在白天通过结构[b]进出植物体的气体有氧气、二氧化碳和水蒸气。
(4)植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度,增加降水量,促进生物圈的水循环。
故答案为:(1)薄;清水.
(2)叶绿体;保护。
(3)a保卫细胞;关闭;下表皮;氧气、二氧化碳和水蒸气(答不全不得分)。
(4)湿度。
28.(10分)2019年5月26日在长春市举行了国际马拉松比赛,来自世界各地的马拉松选手及市民们参加了微型马拉松、半程马拉松及全程马拉松,跑步可以锻炼心肺功能,强身健体、陶冶身心、提高免疫力,请你据图回答问题。
(1)跑步等运动依赖于运动系统,人体运动系统主要是由骨、 骨连结 (如关节)和骨骼肌组的。
(2)1000米跑时,需要大量的氧气,氧气在骨骼肌细胞的 线粒体 中,分解有机物,释放能量,供生命活动需要。
(3)图丙中①是 肌腱 ,②是 肌腹 。当人处于图甲中所示奔跑状态时,上肢肌肉的活动状态是:肱二头肌 收缩 ,肱三头肌 舒张 。
(4)如图乙所示关节结构示意图,序号① 关节头 从序号④ 关节窝 中脱离出来的现象称为脱臼。
(5)做仰卧起坐时,髋关节在运动中起 支点 作用。
(6)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如 神经 系统的调节。
【分析】运动系统是由骨骼和肌肉组成.任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
图中①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨;图丙中①是肌腱,②是肌腹。
【解答】解:(1)运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的,关节是骨连结的主要形式。
(2)1000米跑时,需要大量的氧气,氧气在骨骼肌细胞的线粒体中,分解有机物,释放能量,供生命活动需要。
(3)图丙中①肌腱,②肌腹。当人处于图甲中所示奔跑状态时,上肢肌肉的活动状态是:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,相当于屈肘动作。
(4)运动中关节起支点的作用,关节面是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝。①关节头从④关节窝里滑脱出来成为脱臼。
(5)关节在运动系统中起到支点的作用,做仰卧起坐时,髋关节在运动中起支点作用。
(6)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
故答案为:(1)骨连结。
(2)线粒体。
(3)肌腱;肌腹;收缩;舒张。
(4)关节头;关节窝。
(5)支点。
(6)神经。
29.(14分)肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的。病毒和细菌、大多数真菌一样,个体十分微小,必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图,图甲表示酵母菌,图乙表示青霉菌,图丙表示某种螺旋杆菌,图丁表示病毒。请你根据所做过的实验和所学知识,据图回答:
(1)显微镜下观察酵母菌细胞形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂是 碘液 ,请写出染色的方法 盖玻片的一侧滴加碘液,从另侧用吸水纸吸引 。酵母菌细胞结构中被染色剂染成棕褐色的结构是[ 4 ] 细胞核 。
(2)做“观察青霉菌”实验时,用肉眼观察到柑橘皮上的青霉菌呈青绿色,再用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图乙中[ ① ] 孢子 的颜色。
(3)图乙和图丙相比较,在结构上的主要区别是图乙细胞内 没有成形铬细胞核 。
(4)图甲、乙、丙、丁中属于单细胞生物的是 甲丙 。
(5)下列有关微生物的叙述错误的是 ①②④⑤ 。
①在培养细菌的培养基上也可以培养病毒
②细菌都是营寄生或腐生生活的
③大多数真菌都是通过孢子生殖方式产生后代
④微生物都是可以用光学显微镜来观察的
⑤微生物都是对人类有害的
【分析】(1)细菌和真菌的区别:
比较内容
细菌
真菌
个体大小
单细胞
单细胞类型,也有多细胞的类型
细胞结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式
异养
异养
繁殖方式
分裂生殖
孢子生殖
(2)图甲是酵母菌,其中1是细胞壁、2是细胞膜、3是液泡、4是细胞核、5是细胞质,图乙是青霉、其中①是孢子、②是直立菌丝、③是营养菌丝。
【解答】解:(1)取一滴黄色的酵母菌培养液制成临时装片,用碘液染色,染色时在盖玻片的一侧滴加碘液,从另侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。细胞核里含有染色体,染色体是容易被碱性染料染成深色,因此酵母菌细胞结构中被染色剂染成棕褐色的结构是4细胞核。
(2)青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,因此做“观察青霉菌”实验时,用肉眼观察到柑橘皮上的青霉菌呈青绿色,再用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图乙中【①】孢子的颜色。
(3)乙图青霉属于真菌,真菌有成形的细胞核;丙图螺旋杆菌属于细菌,细菌只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核。所它图乙和图丙相比较,在结构上的主要区别是图乙细胞内具有成形的细胞核。
(4)图中的甲是酵母菌,丙是细菌,它们都是由一个细胞构成的,属于单细胞生物;乙青霉属于多细胞真菌;丁病毒没有细胞结构。
(5)①病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能生活和繁殖,因此在培养细菌的培养基上不能培养病毒,错误。
②细菌大多数是营寄生或腐生生活的异养生物,少数是自养生物,如硝化细菌、蓝细菌等,错误。
③真菌的主要生殖方式是孢子生殖,正确。
④病毒体积太小,用光学显微镜看不到,需要蛹电子显微镜观察,错误。
⑤微生物有的对人类有利,有的有害,如酵母菌、乳酸菌对人类有利,错误。
故选:①②④⑤。
故答案为:(1)碘液;盖玻片的一侧滴加碘液,从另侧用吸水纸吸引;4细胞核。
(2)①孢子囊(孢子)。
(3)具有成形的细胞核。
(4)甲、丙。
(5)①②④⑤。
30.(10分)如图一、二是某生物兴趣小组的同学为了探究植物的某种生理作用而设计的实验装置示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)实验一:在两个保暖瓶中各插入一支温度计,起始温度相同,甲瓶内是萌发的活种子,乙瓶内是未萌发的活种子,经过3﹣5小时后观察到的实验现象是:甲瓶内的温度比乙瓶内的温度 高 ,乙瓶内的温度与自身起始温度相比 升高 。
(2)实验二:甲瓶中装有萌发的种子,乙瓶中装有煮熟的种子,把甲、乙两瓶放置到温暖的地方,24小时以后,将点燃的蜡烛分别放置甲、乙两瓶中,观察到的实验现象是 甲瓶内的蜡烛火焰熄灭,乙瓶内蜡烛火焰继续燃烧 。
(3)综合实验一、二的实验现象,该实验小组的同学推断出:萌发的种子能够进行一项强烈的生理作用即 呼吸作用 ,而要完成该项生理功能则需要 氧气 的参与。
【分析】呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量;光合作用释放氧气,制造有机物,储存能量.据此识图解答本题.
【解答】解:(1)甲瓶内是萌发的种子能进行呼吸作用,将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以甲瓶的温度会升高.乙瓶内是未萌发的种子,呼吸作用弱,与起始温度相比升高。
(2)实验四中甲瓶中装有萌发的种子,乙瓶中装有煮熟的种子,甲瓶中的种子进行呼吸作用,消耗氧气;乙瓶中的种子没有生命力,不进行呼吸作用,不消耗氧气.将点燃的蜡烛分别放置甲、乙两瓶中,由于甲瓶内氧气被呼吸作用消耗了,所以甲瓶内的蜡烛火焰熄灭,乙瓶内蜡烛火焰继续燃烧。
(3)综合实验一、二的实验现象,可以看出萌发的种子能够进行呼吸作用,消耗氧气。
故答案为:
(1)高;升高
(2)甲瓶内的蜡烛火焰熄灭,乙瓶内蜡烛火焰继续燃烧
(3)呼吸作用;氧气
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