高考数学(文数)一轮复习考点测试40《空间点直线平面间的位置关系》(教师版)
展开这是一份高考数学(文数)一轮复习考点测试40《空间点直线平面间的位置关系》(教师版),共14页。试卷主要包含了以下四个命题中,故选C等内容,欢迎下载使用。
考纲研读
1.理解空间直线、平面位置关系的定义
2.了解可以作为推理依据的公理和定理
3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题
一、基础小题
1.若空间中有两条直线,则“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充分必要条件 D.既非充分又非必要条件
答案 A
解析 “两条直线为异面直线”⇒“两条直线无公共点”.“两直线无公共点”⇒“两直线异面或平行”.故选A.
2.下列命题正确的个数为( )
①经过三点确定一个平面;②梯形可以确定一个平面;③两两相交的三条直线最多可以确定三个平面;④如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.
A.0 B.1 C.2 D.3
答案 C
解析 经过不共线的三点可以确定一个平面,∴①不正确;两条平行线可以确定一个平面,∴②正确;两两相交的三条直线可以确定一个或三个平面,∴③正确;命题④中没有说清三个点是否共线,∴④不正确.
3.若直线上有两个点在平面外,则( )
A.直线上至少有一个点在平面内
B.直线上有无穷多个点在平面内
C.直线上所有点都在平面外
D.直线上至多有一个点在平面内
答案 D
解析 根据题意,两点确定一条直线,那么由于直线上有两个点在平面外,则直线在平面外,只能是直线与平面相交,或者直线与平面平行,那么可知直线上至多有一个点在平面内.
4.如图,α∩β=l,A,B∈α,C∈β,且C∉l,直线AB∩l=M,过A,B,C三点的平面记作γ,则γ与β的交线必通过( )
A.点A B.点B C.点C但不过点M D.点C和点M
答案 D
解析 ∵A,B∈γ,M∈AB,∴M∈γ.又α∩β=l,M∈l,∴M∈β.
根据公理3可知,M在γ与β的交线上.同理可知,点C也在γ与β的交线上.
5.若a和b是异面直线,b和c是异面直线,则a和c的位置关系是( )
A.异面或平行 B.异面或相交 C.异面 D.相交、平行或异面
答案 D
解析 异面直线不具有传递性,可以以长方体为载体加以说明,a,b异面,
直线c的位置如图(可有三种情况)所示,故a,c可能相交、平行或异面.
6.以下四个命题中:
①不共面的四点中,其中任意三点不共线;②若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则点A,B,C,D,E共面;③若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c共面;④依次首尾相接的四条线段必共面.
正确命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
答案 B
解析 ①正确,否则三点共线和第四点必共面;②错误,如图三棱锥,能符合题意但A,B,C,D,E不共面;③错误,从②的几何体知;空间四边形为反例可知,④错误.
7.已知异面直线a,b分别在平面α,β内,且α∩β=c,那么直线c一定( )
A.与a,b都相交
B.只能与a,b中的一条相交
C.至少与a,b中的一条相交
D.与a,b都平行
答案 C
解析 如果c与a,b都平行,那么由平行线的传递性知a,b平行,与异面矛盾.故选C.
8.如图,平行六面体ABCD-A1B1C1D1中既与AB共面又与CC1共面的棱有________条.
答案 5
解析 依题意,与AB和CC1都相交的棱有BC;与AB相交且与CC1平行的棱有AA1,BB1;与AB平行且与CC1相交的棱有CD,C1D1.故符合条件的棱有5条.
二、高考小题
9.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CC1的中点,则异面直线AE与CD所成角的正切值为( )
A.eq \f(\r(2),2) B.eq \f(\r(3),2) C.eq \f(\r(5),2) D.eq \f(\r(7),2)
答案 C
解析 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,CD∥AB,所以异面直线AE与CD所成的角为∠EAB,
设正方体的棱长为2a,则由E为棱CC1的中点,可得CE=a,所以BE=eq \r(5)a,
则tan∠EAB=eq \f(BE,AB)=eq \f(\r(5)a,2a)=eq \f(\r(5),2).故选C.
10.若空间中n个不同的点两两距离都相等,则正整数n的取值( )
A.至多等于3 B.至多等于4 C.等于5 D.大于5
答案 B
解析 首先我们知道正三角形的三个顶点满足两两距离相等,于是可以排除C,D.又注意到正四面体的四个顶点也满足两两距离相等,于是排除A,故选B.
11.已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内,则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 A
解析 因为直线a和直线b相交,所以直线a与直线b有一个公共点,而直线a,b分别在平面α,β内,所以平面α与β必有公共点,从而平面α与β相交;反之,若平面α与β相交,则直线a与直线b可能相交、平行、异面.故选A.
三、模拟小题
12.已知直线l和平面α,无论直线l与平面α具有怎样的位置关系,在平面α内总存在一条直线与直线l( )
A.相交 B.平行 C.垂直 D.异面
答案 C
解析 当直线l与平面α平行时,在平面α内至少有一条直线与直线l垂直,当直线l⊂平面α时,在平面α内至少有一条直线与直线l垂直,当直线l与平面α相交时,在平面α内至少有一条直线与直线l垂直,所以无论直线l与平面α具有怎样的位置关系,在平面α内总存在一条直线与直线l垂直.
13.如图,已知在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AC∩BD=F,DC1∩CD1=E,则直线EF是平面ACD1与( )
A.平面BDB1的交线 B.平面BDC1的交线
C.平面ACB1的交线 D.平面ACC1的交线
答案 B
解析 连接BC1.因为E∈DC1,F∈BD,所以EF⊂平面BDC1,故平面ACD1∩平面BDC1=EF.故选B.
14.设直线m与平面α相交但不垂直,则下列说法中正确的是( )
A.在平面α内有且只有一条直线与直线m垂直
B.过直线m有且只有一个平面与平面α垂直
C.与直线m垂直的直线不可能与平面α平行
D.与直线m平行的平面不可能与平面α垂直
答案 B
解析 对于A,在平面α内可能有无数条直线与直线m垂直,这些直线是互相平行的,A错误;对于B,因为直线m与平面α相交但不垂直,所以过直线m必有并且也只有一个平面与平面α垂直,B正确;对于C,类似于A,在平面α外可能有无数条直线垂直于直线m并且平行于平面α,C错误;对于D,与直线m平行且与平面α垂直的平面有无数个,D错误.故选B.
15.已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB=eq \r(3),AD=1,则异面直线B1C和C1D所成角的余弦值为( )
A.eq \f(\r(6),4) B.eq \f(\r(6),3) C.eq \f(\r(2),6) D.eq \f(\r(3),6)
答案 A
解析 如图,连接A1D,A1C1,由题易知B1C∥A1D,
∴∠C1DA1是异面直线B1C与C1D所成的角,又AA1=AB=eq \r(3),AD=1,
∴A1D=2,DC1=eq \r(6),A1C1=2,由余弦定理,得cs∠C1DA1=eq \f(C1D2+A1D2-A1C\\al(2,1),2×C1D×A1D)=eq \f(\r(6),4),故选A.
16.下列正方体或四面体中,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,这四点不共面的一个图是( )
答案 D
解析 (利用“经过两条平行直线,有且只有一个平面”判断)对选项A,易判断PR∥SQ,
故点P,Q,R,S共面;对选项B,易判断QR∥SP,故点P,Q,R,S共面;对选项C,易判断PQ∥SR,故点P,Q,R,S共面;而选项D中的RS,PQ为异面直线,故选D.
17.如图为正方体表面的一种展开图,则图中的AB,CD,EF,GH在原正方体中互为异面直线的有________对.
答案 3
解析 平面图形的翻折应注意翻折前后相对位置的变化,
则AB,CD,EF和GH在原正方体中,显然AB与CD,EF与GH,AB与GH都是异面直线,
而AB与EF相交,CD与GH相交,CD与EF平行.故互为异面直线的有3对.
18.如图所示,在空间四边形A-BCD中,点E,H分别是边AB,AD的中点,点F,G分别是边BC,CD上的点,且eq \f(CF,CB)=eq \f(CG,CD)=eq \f(2,3),则下列说法正确的是________.(填写所有正确说法的序号)
①EF与GH平行;
②EF与GH异面;
③EF与GH的交点M可能在直线AC上,也可能不在直线AC上;
④EF与GH的交点M一定在直线AC上.
答案 ④
解析 连接EH,FG(图略),依题意,可得EH∥BD,FG∥BD,故EH∥FG,所以E,F,G,H共面.因为EH=eq \f(1,2)BD,FG=eq \f(2,3)BD,故EH≠FG,所以四边形EFGH是梯形,EF与GH必相交,设交点为M.因为点M在EF上,故点M在平面ACB上.同理,点M在平面ACD上,所以点M是平面ACB与平面ACD的交点,又AC是这两个平面的交线,所以点M一定在直线AC上.
一、高考大题
1.如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,AD=CD.
(1)证明:AC⊥BD;
(2)已知△ACD是直角三角形,AB=BD,若E为棱BD上与D不重合的点,且AE⊥EC,求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比.
解 (1)证明:如图,取AC的中点O,连接DO,BO.
因为AD=CD,
所以AC⊥DO.
又由于△ABC是正三角形,
所以AC⊥BO.
从而AC⊥平面DOB,故AC⊥BD.
(2)连接EO.
由(1)及题设知∠ADC=90°,所以DO=AO.
在Rt△AOB中,BO2+AO2=AB2.
又AB=BD,
所以BO2+DO2=BO2+AO2=AB2=BD2,
故∠DOB=90°.
由题设知△AEC为直角三角形,所以EO=eq \f(1,2)AC.
又△ABC是正三角形,且AB=BD,所以EO=eq \f(1,2)BD.
故E为BD的中点,从而E到平面ABC的距离为D到平面ABC的距离的eq \f(1,2),
四面体ABCE的体积为四面体ABCD的体积的eq \f(1,2),
即四面体ABCE与四面体ACDE的体积之比为1∶1.
2.一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示.
(1)请将字母F,G,H标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由);
(2)判断平面BEG与平面ACH的位置关系,并证明你的结论;
(3)证明:直线DF⊥平面BEG.
解 (1)点F,G,H的位置如图所示.
(2)平面BEG∥平面ACH,证明如下:
因为ABCD-EFGH为正方体,所以BC∥FG,BC=FG,
又FG∥EH,FG=EH,
所以BC∥EH,BC=EH,
于是四边形BCHE为平行四边形,
所以BE∥CH.
又CH⊂平面ACH,BE⊄平面ACH,
所以BE∥平面ACH.
同理BG∥平面ACH.
又BE∩BG=B,
所以平面BEG∥平面ACH.
(3)证明:连接FH.
因为ABCD-EFGH为正方体,
所以DH⊥平面EFGH.
因为EG⊂平面EFGH,所以DH⊥EG.
又EG⊥FH,DH∩FH=H,所以EG⊥平面BFHD.
又DF⊂平面BFHD,所以DF⊥EG.
同理DF⊥BG.
又EG∩BG=G,所以DF⊥平面BEG.
二、模拟大题
3.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1的中点.
求证:(1)E,C,D1,F四点共面;
(2)CE,D1F,DA三线共点.
证明 (1)如图所示,连接CD1,EF,A1B,
∵E,F分别是AB和AA1的中点,
∴FE∥A1B且EF=eq \f(1,2)A1B.
∵A1D1綊BC,
∴四边形A1BCD1是平行四边形,
∴A1B∥D1C,∴FE∥D1C,
∴EF与CD1可确定一个平面,
即E,C,D1,F四点共面.
(2)由(1)知EF∥CD1,且EF=eq \f(1,2)CD1,
∴四边形CD1FE是梯形,
∴直线CE与D1F必相交,设交点为P,
则P∈CE⊂平面ABCD,
且P∈D1F⊂平面A1ADD1,
∴P∈平面ABCD且P∈平面A1ADD1.
又平面ABCD∩平面A1ADD1=AD,
∴P∈AD,∴CE,D1F,DA三线共点.
4.如图所示,平面四边形ADEF所在的平面与梯形ABCD所在的平面垂直,AD⊥CD,AD⊥ED,AF∥DE,AB∥CD,CD=2AB=2AD=2ED=xAF.
(1)若四点F,B,C,E共面,AB=a,求x的值;
(2)求证:平面CBE⊥平面EDB.
解 (1)∵AF∥DE,AB∥DC,AF∩AB=A,DE∩DC=D,
∴平面ABF∥平面DCE.
∵四点F,B,C,E共面,∴FB∥CE,
∴△ABF与△DCE相似.
∵AB=a,∴ED=a,CD=2a,AF=eq \f(2a,x),
由相似比得eq \f(AF,ED)=eq \f(AB,CD),即eq \f(\f(2a,x),a)=eq \f(a,2a),所以x=4.
(2)证明:不妨设AB=1,则AD=AB=1,CD=2,
在Rt△BAD中,BD=eq \r(2),取CD中点为M,则MD与AB平行且相等,连接BM,可得△BMD为等腰直角三角形,因此BC=eq \r(2),因为BD2+BC2=CD2,所以BC⊥BD,又因为平面四边形ADEF所在的平面与梯形ABCD所在的平面垂直,平面ADEF∩平面ABCD=AD,ED⊥AD,所以ED⊥平面ABCD,所以BC⊥DE,又因为BD∩DE=D,所以BC⊥平面EDB,因为BC⊂平面CBE,所以平面CBE⊥平面EDB.
5.如图,在三棱锥S-ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB.过A作AF⊥SB,垂足为F,点E,G分别是棱SA,SC的中点.求证:
(1)平面EFG∥平面ABC;
(2)BC⊥SA.
证明 (1)因为AS=AB,AF⊥SB,垂足为F,所以F是SB的中点.又因为E是SA的中点,所以EF∥AB.
因为EF⊄平面ABC,AB⊂平面ABC,
所以EF∥平面ABC.
同理EG∥平面ABC.又EF∩EG=E,
所以平面EFG∥平面ABC.
(2)因为平面SAB⊥平面SBC,且交线为SB,
又AF⊂平面SAB,AF⊥SB,
所以AF⊥平面SBC,
因为BC⊂平面SBC,
所以AF⊥BC.
又因为AB⊥BC,AF∩AB=A,AF,AB⊂平面SAB,
所以BC⊥平面SAB.
因为SA⊂平面SAB,
所以BC⊥SA.
6.如图,四棱锥P-ABCD中,侧面PAD是边长为2的正三角形,且与底面垂直,底面ABCD是∠ABC=60°的菱形,M为PC的中点.
(1)求证:PC⊥AD;
(2)在棱PB上是否存在一点Q,使得A,Q,M,D四点共面?若存在,指出点Q的位置并证明;若不存在,请说明理由;
(3)求点D到平面PAM的距离.
解 (1)证明:取AD的中点O,连接OP,OC,AC,
因为四边形ABCD是∠ABC=60°的菱形,
所以∠ADC=60°,AD=CD,
所以△ACD是正三角形,
所以OC⊥AD,
又△PAD是正三角形,
所以OP⊥AD,
又OC∩OP=O,OC⊂平面POC,OP⊂平面POC,
所以AD⊥平面POC,又PC⊂平面POC,
所以PC⊥AD.
(2)存在.当点Q为棱PB的中点时,A,Q,M,D四点共面.
证明如下:取棱PB的中点Q,连接QM,QA,
因为M为PC的中点,
所以QM∥BC,
在菱形ABCD中,AD∥BC,
所以QM∥AD,
所以A,Q,M,D四点共面.
(3)点D到平面PAM的距离即为点D到平面PAC的距离,
由(1)可知PO⊥AD,因为平面PAD⊥平面ABCD,
平面PAD∩平面ABCD=AD,PO⊂平面PAD,
所以PO⊥平面ABCD,即PO为三棱锥P-ACD的高,
在Rt△POC中,PO=OC=eq \r(3),则PC=eq \r(6),
在△PAC中,PA=AC=2,PC=eq \r(6),
所以边PC上的高AM=eq \r(PA2-PM2)=eq \f(\r(10),2),
所以S△PAC=eq \f(1,2)PC·AM=eq \f(1,2)×eq \r(6)×eq \f(\r(10),2)=eq \f(\r(15),2),
设点D到平面PAC的距离为h,
由VD-PAC=VP-ACD,得eq \f(1,3)S△PAC·h=eq \f(1,3)S△ACD·PO,即eq \f(1,3)×eq \f(\r(15),2)·h=eq \f(1,3)×eq \f(\r(3),4)×22×eq \r(3),
解得h=eq \f(2\r(15),5),所以点D到平面PAM的距离为eq \f(2\r(15),5).
相关试卷
这是一份高考数学一轮复习考点测试刷题本41 空间点、直线、平面间的位置关系(含答案解析),共9页。
这是一份高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练7.2《空间点、直线、平面之间的位置关系》(教师版),共9页。试卷主要包含了下列说法错误的是,下列命题中,真命题的个数为等内容,欢迎下载使用。
这是一份高考数学(文数)一轮复习课时练习:7.3《空间点、直线、平面之间的位置关系》(教师版),共9页。试卷主要包含了若直线上有两个点在平面外,则,下列命题中,错误的是等内容,欢迎下载使用。