科学青岛版 (六三制)3. 人的一生精品教学设计

3.人的一生

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一、内容分析

本课以学生生活经验及已有的科学知识为基础，通过研究人的身体从小到大发生的变化，使学生了解人一生生长的大致过程了解人的一生各个时期特别是青春期身体发育的突出特点及变化，知道怎样搞好青春期卫生保健。通过学习绘制生长发育曲线图和条形图，培养学生绘制图形并利用图形进行分析的能力，激发学生研究人的生长发育的兴趣，使学生懂得珍爱生命。

教学目标:

1.会查阅书刊及其他信息源；能利用简单的图形、统计等方法整理有关自己身高、体重等方面的数据；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。

2.喜欢大胆想象；尊重证据；愿意合作交流；珍爱生命；乐于用学到的科学知识改善生活。

3.了解人的一生生长的大致过程；了解青少年身体发育的特点；了解青春期的主要身心发展特点，注重个人保健。.

二、教学准备

1．教师准备：动植物的生长变化图片、不同年龄阶段的照片、不同时期人的身体特征的相关资料、青春期的卫生保健知识。

2．学生准备：自己不同年龄阶段的照片、不同年龄阶段人的身体特征资料、自己上学以来的体检表等。

教学资源

基础乐园

一、填空

1．        、        和        是人必然经历的连续过程。

2.人的一生可以分为        、        、        和        。

3．青少年在10～20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为        。

二、判断

1.青春期开始的年龄一般男孩比女孩早两年。（    ）

2．在青春期发育阶段，我们要合理饮食，加强体育锻炼。（   ）

   三、选择

关于青春期开始的说法，以下正确的是（    ）。

A．一般男孩比女孩早。

B.一般情况下，女孩比男孩早。

C．男孩女孩都一样。

D.以上说法都不正确。

四、比较下面不同种族人的体貌特征。

小科学家

青春期是人身心发展的关键时期。怎样搞好青春期的卫生保健？请把你的建议写下来。

开放拓展

青春期是儿童青少年生长发育过程中一个重要的特殊阶段。青春期的卫生保健与成人期的健康状况以及疾病的发生密切相关，那么，如何做好青春期的卫生保健就成了家长们不应忽视的问题，下面小编就简单的给您介绍一下吧。

　　如何做好青春期的卫生保健？

　　1、保持旺盛的精力，注意劳逸结合。刻苦学习，积极动脑，注意休息，善于调剂。

　　2、加强营养和锻炼。注意饮食调节，多吃些鱼、肉、蛋、蔬菜、水果及杂粮，生活有规律，多参加体育活动。

　　3、戒绝烟酒。烟酒中的有害物质会损害脑细胞，使大脑机能衰退，智力下降，甚至会使生殖细胞变性而影响下一代。

　　4、注意脸部清洁。青春期脸上长“痤疮”，不要用手去抠或挤，以免感染或留下疤痕。常用温水洗脸，勿用多脂的化妆品。

　　5、保持性器官卫生。男女青年都要注意清洗外生殖器，勤换内裤。

　　6、注意保护嗓子。注意保暖和营养，防止感冒，不吃刺激性食物，不大喊大叫，以免引起嗓子嘶哑。