七年级下册第一课 北方地区第一课时教案

第一课   北方地区（教案）

第一课时 红松之乡

利用地图，说出小兴安岭在中国的位置；从地形图、气温曲线图和降水量柱状图中，分析小兴安岭的自然环境特征和人们生产生活方面的特色，理解区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果；树立因地制宜的观念。

知识与能力：

1.了解东北三省的位置，了解红松之乡所处的地理位置。

2.了解新中国成立后小兴安岭林业的迅速发展。了解小兴安岭的破坏、保护和发展的历程。

3.理解森林资源的可持续发展的重要性。

过程与方法：

1.根据资料、地图，获取有用信息，分析红松之乡的位置、自然环境的 基本特征。

2.通过分析、找出红松之乡这区域自然环境对人们生产、生活的影响。

情感价值观：

1.通过情境体验，感受北方红松之乡的自然和人文特色，激发对生活的热爱。

2.通过人类生产与生活对环境的破坏，对人类生产、生活的不利影响，从而能够学会自觉保护环境。

3.通过不同区域特色的了解，感受祖国美好河山，从而培养热爱祖国，建设祖国的情怀。

【教学重点】

从地形图、气温曲线图和降水量柱状图中，分析小兴安岭的自然环境特征和人们生产生活方面的特色。

【教学难点】

从地形图、气温曲线图和降水量柱状图中，分析小兴安岭的自然环境特征和人们生产生活方面的特色之间的联系。

一：【地理篇】

1.亚洲面积最大的红松原始森林 在中国的          山区，其位于我国

省中北部。

2.东北三省是指        省、       省和       省

3.黑龙江丰林是我国重要的          自然保护区，林业科学研究的基地，被联合国教科文组织纳入世界           保护区网络。

4.看图6-3小兴安岭的地形、和图6-4伊春的气温与降水，思考问题：

小兴安岭地区的地形和气候有什么特征？分析这种自然条件与当地植被的关系？

地形：                                 。

气候：                                   。

植被：                                。

5.红松又名果松，属于松科植物，国家二级重点保护野生植物。它适用于建筑、桥梁、枕木、家具制作等，这是因为它（      ）

A  材质疏松     B  容易变形     C 耐腐蚀能力强    D 木质柔软

二：【贡献篇】

6.小兴安岭是我国重要的      基地，对经济发展做出了贡献。

三：【经济转型发展篇】

7.转型前状况：森林资源破坏，经济衰退的困境。→原因：人类对森林长期          ，资源急剧        。人们对林下的       和       进行毁灭性的挖掘，破坏了生态环境。

为了保护森林和环境，国家采取举措：模仿森林的自然发育过程来采伐森林，进行          标志（       标志）；把木材的     、    等剩余材料加工成雪糕棒；在         就可栽种木耳。

四：拓展提升

1.红松是名贵而又稀有的树种，黑龙江省素有“红松故乡”之称的城市是（    ）

A.齐齐哈尔     B.哈尔滨    C.伊春     D.漠河

2.我国第一大天然林区为（    ）

A.西南林区     B.东北林区     C. 西北林区     D.东南林区

3.东北地区的气候类型是（    ）

A.温带草原气候  B.温带大陆性气候  C. 温带季风气候D.亚热带季风气候

五：学后疑惑：学了本课，你还有哪些疑惑？请提出来，让我们一起来解决。

北方地区----林海：红松之乡。

1.小兴安岭：地理位置、地形、气候。

2.生产特色：因地制宜，利用丰富的森林资源发展林业。