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2021学年第十四章 三角形综合与测试同步测试题
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这是一份2021学年第十四章 三角形综合与测试同步测试题,共35页。
沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形同步测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,∠A=α,∠DBC=3∠DBA,∠DCB=3∠DCA,则∠BDC的大小为( )
A. B. C. D.
2、已知:如图,D、E分别在AB、AC上,若AB=AC,AD=AE,∠A=60°,∠B=25°,则∠BDC的度数是( )
A.95° B.90° C.85° D.80°
3、如图,在中,AD是角平分线,且,若,则的度数是( )
A.45° B.50° C.52° D.58°
4、一副三角板如图放置,点A在DF的延长线上,∠D=∠BAC=90°,∠E=30°,∠C=45°,若BC//DA,则∠ABF的度数为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
5、已知的三边长分别为a,b,c,则a,b,c的值可能分别是( )
A.1,2,3 B.3,4,7
C.2,3,4 D.4,5,10
6、如图,E为线段BC上一点,∠ABE=∠AED=∠ECD=90°,AE=ED,BC=20,AB=8,则BE的长度为( )
A.12 B.10 C.8 D.6
7、有两边相等的三角形的两边长为,,则它的周长为( )
A. B. C. D.或
8、下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.3,4,7 B.3,4,8 C.3,4,5 D.3,3,7
9、如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,那么下列结论:①△BDF是等腰三角形;②DE=BD+CE;③若∠A=50°,则∠BFC=115°;④DF=EF.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10、如图,在中,、分别平分、,过点作直线平行于,分别交、于点、,当大小变化时,线段和的大小关系是
A. B. C. D.不能确定
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在平面直角坐标系中,,,,,则点的坐标为__________.
2、如图,已知△ABC中,AB=AC,将△ABC沿DF折叠,点A落在BC边上的点E处,且DE⊥BC于E,若∠A=56°,则∠AFD的度数为________.
3、如图,在中,,,,则的大小等于_______度.
4、如图,BD,CE是等边三角形ABC的中线,BD,CE交于点F,则______°.
5、如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=120°,E为AB上一点,∠DCE=∠DAE=60°,AD=2.4,BE=7,则DE=_____.
三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、如图,CE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,BD=CD.
(1)求证:△BDE≌△CDF;
(2)求证:AE=AF.
2、如图,在等边△ABC中,点P是BC边上一点,∠BAP=(30°<<60°),作点B关于直线AP的对称点D,连接DC并延长交直线AP于点E,连接BE.
(1)依题意补全图形,并直接写出∠AEB的度数;
(2)用等式表示线段AE,BE,CE之间的数量关系,并证明.
分析:①涉及的知识要素:图形轴对称的性质;等边三角形的性质;全等三角形的判定与性质……
②通过截长补短,利用60°角构造等边三角形,进而构造出全等三角形,从而达到转移边的目的.
请根据上述分析过程,完成解答过程.
3、如图,为等边三角形,D是BC中点,,CE是的外角的平分线.
求证:.
4、如图,△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,AF⊥AD,垂足为A.求证:∠1=∠2
5、阅读以下材料,并按要求完成相应的任务:
从正方形的一个顶点引出夹角为的两条射线,并连接它们与该顶点的两对边的交点构成的基本平面几何模型称为半角模型.半角模型可证出多个几何结论,例如:
如下图1,在正方形中,以为顶点的,、与、边分别交于、两点.易证得.
大致证明思路:如图2,将绕点顺时针旋转,得到,由可得、、三点共线,,进而可证明,故.
任务:
如图3,在四边形中,,,,以为顶点的,、与、边分别交于、两点.请参照阅读材料中的解题方法,你认为结论是否依然成立,若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
6、如图,是的中线,分别过点、作及其延长线的垂线,垂足分别为、.
(1)求证:;
(2)若的面积为8,的面积为6,求的面积.
7、如图,在中,,,点D在边AC上,且线段BD绕着点B按逆时针方向旋转120°能与BE重合,点F是ED与AB的交点.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
8、如图,已知点B,F,C,E在同一直线上,AB∥DE,BF=CE,AB=ED,求证:∠A=∠D.
9、如图,四边形中,,,于点.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,延长交的延长线于点,点在上,连接,且,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,点在的延长线上,连接,交于点,连接,且,当,时,求的长.
10、如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点D在BC上,已知∠B=70°,求∠CDE的大小.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
根据题意设,根据三角形内角和公式定理,进而表示出,进而根据三角形内角和定理根据即可求解
【详解】
解:∵∠A=α,∠DBC=3∠DBA,∠DCB=3∠DCA,设,
∴
即
故选A
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理,掌握三角形内角和定理是解题的关键.
2、C
【分析】
根据SAS证△ABE≌△ACD,推出∠C=∠B,求出∠C的度数,根据三角形的外角性质得出∠BDC=∠A+∠C,代入求出即可.
【详解】
解:在△ABE和△ACD中,
,
∴△ABE≌△ACD(SAS),
∴∠C=∠B,
∵∠B=25°,
∴∠C=25°,
∵∠A=60°,
∴∠BDC=∠A+∠C=85°,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的性质与判定,三角形外角的性质,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的性质与判定条件.
3、A
【分析】
根据角平分线性质求出∠DCA,再根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求解∠C和∠B即可.
【详解】
解:∵AD是角平分线,,
∴∠DCA==30°,
∵AD=AC,
∴∠C=(180°-∠DCA)÷2=75°,
∴∠B=180°-∠BAC-∠C=180°-60°-75°=45°,
故选:A.
【点睛】
本题考查角平分线的性质、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解答的关键.
4、A
【分析】
先求出∠EFD=60°,∠ABC=45°,由BC∥AD,得到∠EFD=∠FBC=60°,则∠ABF=∠FBC-∠ABC=15°.
【详解】
解:∵∠D=∠BAC=90°,∠E=30°,∠C=45°,
∴∠EFD=60°,∠ABC=45°,
∵BC∥AD,
∴∠EFD=∠FBC=60°,
∴∠ABF=∠FBC-∠ABC=15°,
故选A.
【点睛】
本题主要考查了直角三角形两锐角互余,平行线的性质,熟知直角三角形两锐角互余是解题的关键.
5、C
【分析】
三角形的三边应满足两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此求解.
【详解】
解:A、1+2=3,不能组成三角形,不符合题意;
B、3+4=7,不能组成三角形,不符合题意;
C、2+3>4,能组成三角形,符合题意;
D、4+5<10,不能组成三角形,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了三角形的三边关系,满足两条较小边的和大于最大边即可.
6、A
【分析】
利用角相等和边相等证明,利用全等三角形的性质以及边的关系,即可求出BE的长度.
【详解】
解:由题意可知:∠ABE=∠AED=∠ECD=90°,
,,
,
在和中,
,
,
,
故选:A.
【点睛】
本题主要是考查了全等三角形的判定和性质,熟练通过已知条件证明三角形全等,利用全等性质及边的关系,来求解未知边的长度,这是解决本题的主要思路.
7、D
【分析】
有两边相等的三角形,是等腰三角形,两边分别为和,但没有明确哪是底边,哪是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.
【详解】
解:当4为底时,其它两边都为5,
4、5、5可以构成三角形,周长为;
当4为腰时,其它两边为4和5,
4、4、5可以构成三角形,周长为.
综上所述,该等腰三角形的周长是或.
故选:D.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系,解题的关键是对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论.
8、C
【分析】
根据组成三角形的三边关系依次判断即可.
【详解】
A、 3,4,7中3+4=7,故不能组成三角形,与题意不符,选项错误.
B、 3,4,8中3+4<8,故不能组成三角形,与题意不符,选项错误.
C、 3,4,5中任意两边之和都大于第三边,任意两边之差都小于第三边,故能组成三角形,符合题意,选项正确.
D、 3,3,7中3+3<7,故不能组成三角形,与题意不符,选项错误.
故选:C.
【点睛】
本题考查了三角形的三边关系,在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
9、C
【分析】
根据平行线的性质和角平分线的定义以及等腰三角形的判定和性质逐个判定即可解答.
【详解】
解:∵BF是∠AB的角平分线,
∴∠DBF=∠CBF,
∵DE∥BC,
∴∠DFB=∠CBF,
∴∠DBF=∠DFB,
∴BD=DF,
∴△BDF是等腰三角形;故①正确;
同理,EF=CE,
∴DE=DF+EF=BD+CE,故②正确;
∵∠A=50°,
∴∠ABC+∠ACB=130°,
∵BF平分∠ABC,CF平分∠ACB,
∴,
∴∠FBC+∠FCB=(∠ABC+∠ACB)=65°,
∴∠BFC=180°﹣65°=115°,故③正确;
当△ABC为等腰三角形时,DF=EF,
但△ABC不一定是等腰三角形,
∴DF不一定等于EF,故④错误.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查等腰三角形的性质、角平分线的定义及平行线的性质等知识点,根据两直线平行、内错角相等以及等角对等边来判定等腰三角形是解答本题的关键.
10、C
【分析】
由平行线的性质和角平分线的定义可得,则,同理可得,则,可得答案.
【详解】
解:,
,
平分,
,
,
,
同理,
,
即.
故选:C
【点睛】
本题主要考查了等腰三角形的判定,平行线的性质,角平分线的定义,熟练掌握等腰三角形的判定定理,平行线的性质定理,角平分线的定义是解题的关键.
二、填空题
1、
【分析】
按照在x轴的上下方,分成两类情况讨论,如解析中的图像所示,分别利用边和角证明和成立,然后根据对应边相等,即可求出两种情况对应的点B的坐标.
【详解】
解:如下图所示:
由,可知:,.
当B点在x轴下方时,过点B1向x轴作垂线,垂足为E.
,
在与中:
,
点坐标为
当B点在x轴上方时,过点B2向x轴作垂线,垂足为D.
由题意可知:
在与中
,
点坐标为
故答案为:或.
【点睛】
本题主要是考查了全等三角形的判定和性质以及坐标点的求解,熟练利用全等三角形证明边相等,进而利用边长求解点的坐标,这是解决该题的关键.
2、48°48度
【分析】
先求出∠ABC和∠ACB的度数,再利用直角三角形的性质得出∠BDE的度数,根据由翻折的性质可得:,最后利用三角形的内角和定理得出结论.
【详解】
解:∵AB=AC,∠A=56°
∴,
∵DE⊥BC,
∴,
由折叠的性质可得:,
∵,
∴,
∴∠AFD=180°-∠A-∠ADF=180°-56°-76°=48°,
故答案为:48°.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质,轴对称的性质,直角三角形的性质及三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握这些性质.
3、
【分析】
先根据等腰三角形的性质得出,再根据三角形外角的性质得出求出的度数,最后根据三角形内角和求出的度数即可.
【详解】
解:,
,
,
,
,
,
故答案为:54
【点睛】
此题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理和外角的性质,掌握相应的性质和定理是解答此题的关键.
4、120
【分析】
等边三角形中线与角平分线合一,有,,由可求得结果.
【详解】
解:∵是等边三角形
∴
∵BD,CE是等边三角形ABC的中线
∴
又∵
∴
故答案为:.
【点睛】
本题考查了等边三角形的性质,角度的计算.解题的关键在于熟练利用等边三角形三线合一的性质.
5、4.6
【分析】
在AB上截取BF=AD,连接CF,通过证明△ADC≌△BFC,可得∠ACD=∠BCF,CD=CF,由“SAS”可得△DCE≌△FCE,可得DE=EF,即可求得结果.
【详解】
解:如图,在AB上截取BF=AD,连接CF,
∵CA=CB,∠ACB=120°,
∴∠CAB=∠CBA=30°,
∵∠DAE=60°
∴∠DAC=∠DAE﹣∠CAB=30°
∴∠DAC=∠CBA,且AD=BF,AC=BC
∴△ADC≌△BFC(SAS)
∴∠ACD=∠BCF,CD=CF,
∵∠ACB=∠ACE+∠ECF+∠BCF=∠ACE+∠ECF+∠ACD=∠DCE+∠ECF=120°
∴∠ECF=60°=∠DCE,且CE=CE,DC=CF
∴△DCE≌△FCE(SAS)
∴DE=EF
∴DE=BE﹣BF=BE﹣AD=7﹣2.4=4.6,
故答案为4.6
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,添加恰当的辅助线构造全等三角形是本题的关键.
三、解答题
1、(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)根据CE⊥AB,BF⊥AC就可以得出∠BED=∠CFD=90°,就可以由AAS得出结论;
(2)由(1)得DE=DF,就可以得出BF=CE,由AAS就可以得出△AFB≌△AEC就可以得出结论.
【详解】
证明:(1)∵CE⊥AB,BF⊥AC,
∴∠BED=∠CFD=90°,
在△BED和△CFD中,
,
∴△BED≌△CFD(AAS);
(2)∵△BED≌△CFD,
∴DE=DF,
∴BD+DF=CD+DE,
∴BF=CE,
在△ABF和△ACE中,
,
∴△ABF≌△ACE(AAS),
∴AE=AF.
【点睛】
本题考查了垂直的性质的运用,全等三角形的判定与性质的运用,等式的性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.
2、(1)图见解析,∠AEB=60°;(2)AE=BE+CE,证明见解析
【分析】
(1)依题意补全图形,如图所示:然后连接AD,先求出,然后根据轴对称的性质得到,AD=AB=AC,∠AEC=∠AEB,求出,即可求出,再由进行求解即可;
(2)如图,在AE上截取EG=BE,连接BG.先证明△BGE是等边三角形,得到BG=BE=EG,∠GBE=60°. 再证明∠ABG=∠CBE,即可证明△ABG≌△CBE得到AG=CE,则AE=EG+AG=BE+CE.
【详解】
解:(1)依题意补全图形,如图所示:连接AD,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=60°,AB=AC,
∵,
∴,
∵B、D关于AP对称,
∴,AD=AB=AC,∠AEC=∠AEB,
∴,
∴,
∴,
∴
∴∠AEB=60°.
(2)AE=BE+CE.
证明:如图,在AE上截取EG=BE,连接BG.
∵∠AEB=60°,
∴△BGE是等边三角形,
∴BG=BE=EG,∠GBE=60°.
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC,∠ABC=60°,
∴∠ABG+∠GBC=∠GBC+∠CBE=60°,
∴∠ABG=∠CBE.
在△ABG和△CBE中,
∴△ABG≌△CBE(SAS),
∴AG=CE,
∴AE=EG+AG=BE+CE.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的性质,等边三角形的性质与判定,轴对称的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形内角和定理,三角形外角的性质等等,熟知相关知识是解题的关键
3、证明见解析.
【分析】
过D作DG∥AC交AB于G,由等边三角形的性质和平行线的性质得到∠BDG=∠BGD=60°,于是得到△BDG是等边三角形,再证明△AGD≌△DCE即可得到结论.
【详解】
证明:过D作DG∥AC交AB于G,
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠B=∠ACB=∠BAC=60°,
又∵DG∥AC,
∴∠BDG=∠BGD=60°,
∴△BDG是等边三角形,∠AGD=180°−∠BGD=120°,
∴DG=BD,
∵点D为BC的中点,
∴BD=CD,
∴DG=CD,
∵EC是△ABC外角的平分线,
∴∠ACE=(180°−∠ACB)=60°,
∴∠BCE=∠ACB+∠ACE=120°=∠AGD,
∵AB=AC,点D为BC的中点,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
又∵∠BDG=60°,∠ADE=60°,
∴∠ADG=∠EDC=30°,
在△AGD和△ECD中,
,
∴△AGD≌△ECD(ASA).
∴AD=DE.
【点睛】
本题是三角形综合题,主要考查了平行线的性质,全等三角形的性质与判定,等边三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
4、见详解.
【分析】
根据等腰三角形三合一性质以及等边对等角性质得出AD⊥BC,∠B=∠C,根据AF⊥AD,利用在同一平面内垂直同一直线的两直线平行得出AF∥BC,利用平行线性质得出∠1=∠B,∠2=∠C即可.
【详解】
证明:∵△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,
∴AD⊥BC,∠B=∠C,
∵AF⊥AD,
∴AF∥BC,
∴∠1=∠B,∠2=∠C,
∴∠1=∠2.
【点睛】
本题考查等腰三角形性质,平行线的判定与性质,掌握等腰三角形性质,平行线的判定与性质是解题关键.
5、成立,证明见解析
【分析】
根据阅读材料将△ADF旋转120°再证全等即可求得EF= BE+DF .
【详解】
解:成立.
证明:将绕点顺时针旋转,得到,
,,,,,
,、、三点共线,
.
,,,
,
.
【点睛】
本题考查旋转中的三角形全等,读懂材料并运用所学的全等知识是本题关键.
6、
(1)见解析
(2)的面积为20.
【分析】
(1)根据已知条件得到、,然后利用全等三角形的判定,进行证明即可.
(2)分别根据和的面积,用CF表示AF、DF,通过,得到,,用CF表示出AE的长,最后利用面积公式求解即可.
(1)
(1)解:由题意可知:
是的中线
在与中
.
(2)
解:的面积为8,的面积为6.
,即
,即
由(1)可知:
,
.
【点睛】
本题主要是考查了全等三角形的判定和性质,熟练根据条件证明三角形全等,利用其性质,证明对应边相等,这是解决本题的关键.
7、(1)见解析;(2)
【分析】
(1)由旋转的性质可得,,再证明,结合 从而可得结论;
(2)由可得,再利用等腰三角形的性质求解,再利用三角形的内角和定理可得答案.
【详解】
证明:(1)∵线段BD绕着点B按逆时针方向旋转120°能与BE重合,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴(SAS),
∴.
(2)解:由(1)知
,,,
∴,
∴.
【点睛】
本题考查的是全等三角形的判定与性质,旋转的性质,等腰三角形的性质,掌握“旋转前后的对应边相等,对应角相等”是解本题的关键.
8、见解析
【分析】
根据平行线的性质得出∠B=∠E,进而利用SAS证明,利用全等三角形的性质解答即可.
【详解】
证明:,
,
即.
,
.
在和中,
,
.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证是解题的关键.
9、(1)见解析;(2)见解析;(3)2
【分析】
(1)过点B作于点Q,根据AAS证明△得,再证明四边形是矩形得BQ=CG,从而得出结论;
(2) 在GF上截取GH=GE,连接AH,证明AH=FH,GE=GH即可;
(3) 过点A作于点P,在FC上截取,连接,证明得,可证明AC是EH的垂直平分线,再证明和△得可求出,从而可得结论.
【详解】
解:(1)证明:过点B作于点Q,如图1
∵
又,
∴△
∴四边形是矩形
;
(2)在GF上截取GH=GE,连接AH,如图2,
又
(3)过点A作于点P,在FC上截取,连接,如图3,
由(1)、(2)知,,
∵
∴
∵
∴
∴
∴∠
∵
∴∠
∴
∵
∴∠
∴
∴AC是EH的垂直平分线,
∴
∴
又∵
∴
∴∠
∴∠
∵∠,
∴∠
∴
∵
∴
∴
∵∠
∴,即
∴
∵,即
∴
在和中,
AH=AM∠HAB=∠MADAB=AD
∴△
∴
∴
∴
∴
【点睛】
本题考查的是全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
10、
【分析】
先由旋转的性质证明再利用等边对等角证明从而可得答案.
【详解】
解: 把△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,∠B=70°,
【点睛】
本题考查的是旋转的性质,等腰三角形的性质,掌握“旋转前后的对应角相等与等边对等角”是解本题的关键.
相关试卷
这是一份沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试课时练习,共36页。试卷主要包含了如图,AB=AC,点D,下列四个命题是真命题的有等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试单元测试课时作业,共32页。试卷主要包含了已知等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试同步训练题,共31页。试卷主要包含了下列三角形与下图全等的三角形是等内容,欢迎下载使用。