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2020-2021学年第十三章 相交线 平行线综合与测试复习练习题
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这是一份2020-2021学年第十三章 相交线 平行线综合与测试复习练习题,共29页。试卷主要包含了如图,,交于点,,,则的度数是,如图,直线AB∥CD,直线AB等内容,欢迎下载使用。
七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线综合测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列命题中,为真命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.同位角相等 D.对顶角相等
2、如图,不能推出a∥b的条件是( )
A.∠4=∠2 B.∠3+∠4=180° C.∠1=∠3 D.∠2+∠3=180°
3、在下列各题中,属于尺规作图的是( )
A.用直尺画一工件边缘的垂线
B.用直尺和三角板画平行线
C.利用三角板画的角
D.用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段
4、如图,AC⊥BC,CD⊥AB,则点C到AB的距离是线段( )的长度
A.CD B.AD C.BD D.BC
5、如图,,交于点,,,则的度数是( )
A.34° B.66° C.56° D.46°
6、如图,直线AB∥CD,直线AB、CD被直线EF所截,交点分别为点M、点N,若∠AME=130°,则∠DNM的度数为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
7、如图,将矩形纸条ABCD折叠,折痕为EF,折叠后点C,D分别落在点C′,D′处,D′E与BF交于点G.已知∠BGD′=26°,则∠α的度数是( )
A.77° B.64° C.26° D.87°
8、如图,直线AB经过点O,射线OA是北偏东40°方向,则射线OB的方位角是( )
A.南偏西50° B.南偏西40° C.北偏西50° D.北偏西40°
9、如图,下列给定的条件中,不能判定的是( )
A. B. C. D.
10、如图所示,给出了过直线外一点P作已知直线l的平行线的方法,其依据是( ).
A.同位角相等,两直线平行. B.内错角相等,两直线平行.
C.同旁内角互补,两直线平行. D.以上都不对.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,∠AOB=90°,则AB___BO;若OA=3cm,OB=2cm,则A点到OB的距离是________cm,点B到OA的距离是________cm;O点到AB上各点连接的所有线段中________最短.
2、如图所示,如果∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°,则AB与EF的位置关系______ .
3、下列命题:①等角的余角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等;⑤过直线外一点作这条直线的垂线段,则这条垂线段叫做这个点到这条直线的距离.叙述正确的序号是________.
4、如图,AD⊥BD,BC⊥CD,AB=a cm,BC=b cm,则BD的取值范围是________.
5、如图,点E是BA延长线上一点,下列条件中:①∠1=∠3;②∠5=∠D;③∠2=∠4;④∠B+∠BCD=180°,能判定ABCD的有___.(填序号)
三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、已知AB∥CD,点是AB,CD之间的一点.
(1)如图1,试探索∠AEC,∠BAE,∠DCE之间的数量关系;
以下是小明同学的探索过程,请你结合图形仔细阅读,并完成填空(理由或数学式):
解:过点E作PE∥AB(过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行).
∵AB∥CD(已知),
∴PE∥CD( ),
∴∠BAE=∠1,∠DCE=∠2( ),
∴∠BAE+∠DCE= + (等式的性质).
即∠AEC,∠BAE,∠DCE之间的数量关系是 .
(2)如图2,点F是AB,CD之间的一点,AF平分∠BAE,CF平分∠DCE.
①若∠AEC=74°,求∠AFC的大小;
②若CG⊥AF,垂足为点G,CE平分∠DCG,∠AEC+∠AFC=126°,求∠BAE的大小.
2、根据解答过程填空(写出推理理由或数学式):
如图,已知∠DAF=∠F,∠B=∠D,试说明AB∥DC.
证明:∵∠DAF=∠F(已知).
∴AD∥BF( ),
∴∠D=∠DCF( ).
∵∠B=∠D(已知),
∴( )=∠DCF(等量代换),
∴AB∥DC( ).
3、(感知)已知:如图①,点E在AB上,且CE平分,.求证:.
将下列证明过程补充完整:
证明:∵CE平分(已知),
∴__________(角平分线的定义),
∵(已知),
∴___________(等量代换),
∴(______________).
(探究)已知:如图②,点E在AB上,且CE平分,.求证:.
(应用)如图③,BE平分,点A是BD上一点,过点A作交BE于点E,,直接写出的度数.
4、如图,直线相交于点平分.
(1)若,求∠BOD的度数;
(2)若,求∠DOE的度数.
5、如图,107国道上有一个出口M,想在附近公路旁建一个加油站,欲使通道最短,应沿怎样的线路施工?
6、如图,已知AEBF,AC⊥AE,BD⊥BF,AC与BD平行吗?补全下面的解答过程(理由或数学式).
解:∵AEBF,
∴∠EAB= .( )
∵AC⊥AE,BD⊥BF,
∴∠EAC=90°,∠FBD=90°.
∴∠EAC=∠FBD( )
∴∠EAB﹣ =∠FBG﹣ ,
即∠1=∠2.
∴ ( ).
7、如图,在中,平分交于D,平分交于F,已知,求证:.
8、如图,直线AB,CD相交于点O,OM⊥AB于点O,ON⊥CD于点O.
(1)试说明∠1=∠2;
(2)若∠BOC=4∠2,求∠AOC的大小.
9、如图所示,已知∠AOD=∠BOC,请在图中找出∠BOC的补角,邻补角及对顶角.
10、如图,平面上有三个点A、B、C.
(1)根据下列语句按要求画图.
①画射线AB,用圆规在线段AB的延长线上截取BD=AB(保留作图痕迹);
②连接CA、CD、CB;
③过点C画CE⊥AD,垂足为点E;
④过点D画DF∥AC,交CB的延长线于点F.
(2)①在线段CA、CE、CD中,线段_________最短,依据是_________.
②用刻度尺或圆规检验DF与AC的大小关系为_________.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
利用互为相反数的两个数的平方也相等,有理数的大小比较,同位角和对顶角的概念性质进行分析判断即可.
【详解】
解:A、若,则或,故A错误.
B、当时,有,故B错误.
C、两直线平行,同位角相等,故C错误.
D、对顶角相等,D正确.
故选:D .
【点睛】
本题主要是考查了平方、绝对值的比较大小、同位角和对顶角的性质,熟练掌握相关概念及性质,是解决本题的关键.
2、B
【分析】
根据平行线的判定方法,逐项判断即可.
【详解】
解:、和是一对内错角,当时,可判断,故不符合题意;
、和是邻补角,当时,不能判定,故符合题意;
、和是一对同位角,当时,可判断,故不合题意;
、和是一对同旁内角,当时,可判断,故不合题意;
故选B.
【点睛】
本题考查了平行线的判定.解题的关键是:正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键.
3、D
【分析】
根据尺规作图的定义:用没有刻度的直尺和圆规作图,只使用圆规和直尺来解决平面几何作图,进行逐一判断即可.
【详解】
解:A、用直尺画一工件边缘的垂线,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;
B、用直尺和三角板画平行线,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;
C、利用三角板画45°的角,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;
D、用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段,是尺规作图,故此选项符合题意;
故选D.
【点睛】
本题主要考查了尺规作图的定义,解题的关键在于熟知定义.
4、A
【分析】
根据和点到直线的距离的定义即可得出答案.
【详解】
解:,
点到的距离是线段的长度,
故选:A.
【点睛】
本题考查了点到直线的距离,理解定义是解题关键.
5、C
【分析】
由余角的定义得出的度数,由两直线平行内错角相等即可得出结论.
【详解】
解:∵,,
∴,
∵,
∴,
故选:C
【点睛】
本题考查了平行线的性质和余角,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
6、C
【分析】
由对顶角得到∠BMN=130°,然后利用平行线的性质,即可得到答案.
【详解】
解:由题意,
∵∠BMN与∠AME是对顶角,
∴∠BMN=∠AME=130°,
∵AB∥CD,
∴∠BMN+∠DNM=180°,
∴∠DNM=50°;
故选:C.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,对顶角相等,解题的关键是掌握所学的知识,正确得到∠BMN=130°.
7、A
【分析】
本题首先根据∠BGD′=26°,可以得出∠AEG=∠BGD′=26°,由折叠可知∠α=∠FED,由此即可求出∠α=77°.
【详解】
解:由图可知: AD∥BC
∴∠AEG=∠BGD′=26°,
即:∠GED=154°,
由折叠可知: ∠α=∠FED,
∴∠α==77°
故选:A.
【点睛】
本题主要考察的是根据平行得性质进行角度的转化.
8、B
【分析】
由对顶角可知∠1=40°,故可知射线OB的方位角;
【详解】
解:由对顶角可知,∠1=40°
所以射线OB的方位角是南偏西40°
故答案为B
【点睛】
本题考查了方向角.解题的关键是掌握方向角的定义,方向角的表示方法是北偏东或北偏西,南偏东或南偏西.
9、A
【分析】
根据平行线的判定条件:同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,内错角相等,两直线平行,进行逐一判断即可.
【详解】
解:A选项:当∠1=∠A时,可知是DE和AC被AB所截得到的同位角,可得到DE∥AC,而不是AB∥DF,故符合题意;
B选项:当∠A=∠3时,可知是AB、DF被AC所截得到的同位角,可得AB∥DF,故不符合题意;
C选项:当∠1=∠4时,可知是AB、DF被DE所截得到的内错角,可得AB∥DF,故不符合题意;
D选项:当∠2+∠A=180°时,是一对同旁内角,可得AB∥DF;故不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定,熟知平行线的判定条件是解题的关键.
10、A
【分析】
由作图可得同位角相等,根据平行线的判定可作答.
【详解】
解:由图形得,有两个相等的同位角,所以依据为:同位角相等,两直线平行.
故选:A.
【点睛】
本题考查的是作平行线,熟知过直线外一点,作已知直线的平行线的方法和平行线的判定定理是解答此题的关键.
二、填空题
1、> 3 2 垂线段
【分析】
根据点到直线的距离的定义,大角对大边,垂线段最短进行求解即可.
【详解】
解:∵∠AOB=90°,
∴AO⊥BO,AB>BO,
∵OA=3cm,OB=2cm,
∴A点到OB的距离是3cm,点B到OA的距离是2cm,O点到AB上各点连接的所有线段中垂线段最短,
故答案为:>,3,2,垂线段.
【点睛】
本题主要考查了点到直线的距离,大角对大边,垂线段最短,解题的关键在于能够熟知相关定义.
2、平行
【分析】
过点作,根据两直线平行,同旁内角互补,从而出,即可得出结果.
【详解】
解:过点作,
∴,
∵∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°,
∴,
∴,
∴,
故答案为:平行.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质以及平行线的推论,根据题意作出合理的辅助线是解本题的关键.
3、①
【分析】
根据相交线与平行线中的一些概念、性质判断,得出结论.
【详解】
①等角的余角相等,故正确;
②中,需要前提条件:过直线外一点,故错误;
③中,相等的角不一定是对顶角,故错误;
④中,仅当两直线平行时,同位角才相等,故错误;
⑤中应为垂线段的长度叫做这个点到这条直线的距离,故错误.
故答案为:①.
【点睛】
本题考查概念、性质的判定,注意,常考错误类型为某一个性质缺少前提条件的情况,因此我们需要格外注意每一个性质的前提条件.解题的关键是熟练掌握以上概念、性质的判定.
4、bcm<BD<a cm
【分析】
根据垂线段最短,可得AB与BD的关系,BD与BC的关系,可得答案.
【详解】
解:由垂线段最短,得BD<AB=acm,BD>BC=bcm,
即bcm<BD<acm,
故答案为:bcm<BD<acm.
【点睛】
本题考查了垂线短的性质,直线外的点到直线的距离:垂线段最短.
5、②③④
【分析】
根据平行线的判定方法分别判定得出答案.
【详解】
解:①中,∵∠1=∠3,∴AD//BC(内错角相等,两直线平行),故此选项不符合题意;
②中,∵∠5=∠D,∴AB//CD(内错角角相等,两直线平行),故此选项符合题意;
③中,∵∠2=∠4,∴AB//CD(内错角角相等,两直线平行)),故此选项符合题意;
④中,∠B+∠BCD=180°,∴AB//CD (同旁内角互补,两直线平行),故此选项符合题意;
故答案为:②③④.
【点睛】
此题主要考查了平行线的判定,正确掌握平行线的判定方法是解题关键.
三、解答题
1、(1)平行于同一条直线的两条直线平行,两直线平行,内错角相等,∠1,∠2,∠AEC=∠BAE+∠DCE;(2)①37°;②52°
【分析】
(1)结合图形利用平行线的性质填空即可;
(2)①过F作FG∥AB,由(1)得:∠AEC=∠BAE+∠DCE,根据AB∥CD,FG∥AB,CD∥FG,得出∠AFC=∠AFG+∠GFC=∠BAF+∠DCF,根据AF平分∠BAE,CF平分∠DCE,可得∠BAF=∠BAE,∠DCF=∠DCE,根据角的和差∠AFC=∠BAF+∠DCF=∠AEC即可;
②由①得:∠AEC=2∠AFC,可求∠AFC=42°,∠AEC=82°,根据CG⊥AF,求出∠GCF=90-∠AFC=48°,根据角平分线计算得出∠GCF=3∠DCF,求出∠DCF=16°即可.
【详解】
解:(1)平行于同一条直线的两条直线平行,
两直线平行,内错角相等,
∠1,∠2,
∠AEC=∠BAE+∠DCE,
故答案为:平行于同一条直线的两条直线平行,两直线平行,内错角相等,∠1,∠2,∠AEC=∠BAE+∠DCE,
(2)①过F作FG∥AB,
由(1)得:∠AEC=∠BAE+∠DCE,
∵AB∥CD,FG∥AB,
∴CD∥FG,
∴∠BAF=∠AFG,∠DCF=∠GFC,
∴∠AFC=∠AFG+∠GFC=∠BAF+∠DCF,
∵AF平分∠BAE,CF平分∠DCE,
∴∠BAF=∠BAE,∠DCF=∠DCE,
∴∠AFC=∠BAF+∠DCF,
=∠BAE+∠DCE,
=(∠BAE+∠DCE),
=∠AEC,
=×74°,
=37°;
②由①得:∠AEC=2∠AFC,
∵∠AEC+∠AFC=126°,
∴2∠AFC+∠AFC=126°
∴3∠AFC=126°,
∴∠AFC=42°,∠AEC=84°,
∵CG⊥AF,
∴∠CGF=90°,
∴∠GCF=90-∠AFC=48°,
∵CE平分∠DCG,
∴∠GCE=∠ECD,
∵CF平分∠DCE,
∴∠DCE=2∠DCF=2∠ECF,
∴∠GCF=3∠DCF,
∴∠DCF=16°,
∴∠DCE=32°,
∴∠BAE=∠AEC﹣∠DCE=52°.
【点睛】
本题考查平行线性质,角平分线有关的计算,垂直定义,角的和差倍分,简单一元一次方程,掌握平行线性质,角平分线有关的计算,垂直定义,角的和差倍分,简单一元一次方程是解题关键.
2、内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠B;同位角相等,两直线平行.
【分析】
根据平行线的性质与判定条件完成证明过程即可.
【详解】
证明:∵∠DAF=∠F(已知).
∴AD∥BF(内错角相等,两直线平行),
∴∠D=∠DCF(两直线平行,内错角相等).
∵∠B=∠D(已知),
∴∠B=∠DCF(等量代换),
∴AB∥DC(同位角相等,两直线平行).
故答案为:内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠B;同位角相等,两直线平行.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质与判定,熟知平行线的性质与判定条件是解题的关键.
3、【感知】ECD;ECD;内错角相等,两直线平行;【探究】见解析;【应用】40°
【分析】
感知:读懂每一步证明过程及证明的依据,即可完成解答;
探究:利用角平分线的性质得∠2=∠DCE,由平行线性质可得∠DCE=∠1,等量代换即可解决;
应用:利用角平分线的性质得∠ABE=∠CBE,由平行线性质可得∠CBE=∠E,等量代换得∠E=∠ABE,由即可求得∠ABC的度数,从而可求得∠E的度数.
【详解】
感知
∵CE平分(已知),
∴ECD(角平分线的定义),
∵(已知),
∴ECD(等量代换),
∴(内错角相等,两直线平行).
故答案为:ECD;ECD;内错角相等,两直线平行
探究
∵CE平分,
∴,
∵,
∴,
∵.
应用
∵BE平分∠DBC,
∴,
∵AE∥BC,
∴∠CBE=∠E,∠BAE+∠ABC=180゜,
∴∠E=∠ABE,
∵,
∴∠ABC=80゜
∴
∴
【点睛】
本题考查平行线的判定与性质,角平分线的性质,掌握平行线的性质与判定是关键.
4、(1)20°;(2)60°
【分析】
(1)先求出∠AOF=140°,然后根据角平分线的定义求出∠AOC=70°,再由垂线的定义得到∠AOB=90°,则∠BOD=180°-∠AOB-∠AOC=20°;
(2)先求出∠AOE=60°,从而得到∠AOF=120°,根据角平分线的性质得到∠AOC =60°,则∠COE=∠AOE+∠AOC=120°,∠DOE=180°-∠COE=60°.
【详解】
解:(1)∵∠AOE=40°,
∴∠AOF=180°-∠AOE=140°,
∵OC平分∠AOF,
∴∠AOC=∠AOF=70°,
∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°,
∴∠BOD=180°-∠AOB-∠AOC=20°;
(2)∵∠BOE=30°,OA⊥OB,
∴∠AOE=60°,
∴∠AOF=180°-∠AOE=120°,
∵OC平分∠AOF,
∴∠AOC=∠AOF=60°,
∴∠COE=∠AOE+∠AOC=60°+60°=120°,
∴∠DOE=180°-∠COE=60°.
【点睛】
本题主要考查了几何中角度的计算,角平分线的定义,垂线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握角平分线的定义.
5、作图见解析
【分析】
根据垂线段最短作图即可;
【详解】
解:如图,过点M作MN⊥,垂足为N,欲使通道最短,应沿线路MN施工.
【点睛】
本题主要考查了垂线段最短的应用,尺规作图,准确分析作图是解题的关键.
6、∠FBG;两直线平行,同位角相等;等量代换;∠EAC;∠FBD;AC;BD;同位角相等,两直线平行
【分析】
由平行线的性质得∠EAB=∠FBD+∠2,再证∠1=∠2,然后由平行线的判定即可得出结论.
【详解】
∵AE∥BF,
∴∠EAB=∠FBG(两直线平行,同位角相等).
∵AC⊥AE,BD⊥BF,
∴∠EAC=90°,∠FBD=90°.
∴∠EAC=∠FBD(等量代换),
∴∠EAB﹣∠EAC=∠FBG﹣∠FBD,
即∠1=∠2.
∴AC∥BD(同位角相等,两直线平行).
故答案为:∠FBG;两直线平行,同位角相等;等量代换;∠AEC,∠FBD;AC,BD,同位角相等,两直线平行.
【点睛】
本题考查平行线的判定与性质,掌握平行线的判定与性质是解题的关键.
7、见解析
【分析】
根据∠ADE=∠B可判定DE∥BC,根据平行线的性质得到∠ACB=∠AED,再根据角平分线的定义推出∠ACD=∠AEF,即可判定EF∥CD.
【详解】
证明:(已知),
(同位角相等,两直线平行),
(两直线平行,同位角相等),
平分,平分(已知),
,(角平分线的定义),
(等量代换).
(同位角相等,两直线平行).
【点睛】
此题考查了平行线的判定与性质,以及角平分线的定义,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.
8、(1)见解析;(2)60°
【分析】
(1)利用同角的余角相等解答即可得出结论;
(2)利用(1)的结论,等量代换可得∠BOC=4∠1,利用∠BOM=90°=3∠1,求得∠1的度数,则∠AOC=90°﹣∠1.
【详解】
解:(1)∵OM⊥AB,ON⊥CD,
∴∠AOM=∠CON=90°,
∴∠AOC+∠1=90°,∠AOC+∠2=90°,
∴∠1=∠2.
(2)∵OM⊥AB,
∴∠BOM=90°.
∵∠1=∠2,∠BOC=4∠2,
∴∠BOC=4∠1.
∴∠BOM=∠BOC﹣∠1=4∠1﹣∠1=3∠1,
即3∠1=90°,
∴∠1=30°.
∴∠AOC=∠AOM﹣∠1=90°﹣30°=60°.
【点睛】
本题考查了对顶角、垂线性质、余角等基本几何知识,属于基础题.熟练掌握基本几何公理、基本几何概念是关键.
9、∠BOC的补角有两个∠BOD和∠AOC;∠BOC的邻补角为∠AOC;∠BOC没有对顶角.
【分析】
由题意直接根据补角,邻补角及对顶角的定义进行分析即可找出.
【详解】
解:因为∠BOC+∠AOC=180º(平角定义),
所以∠AOC是∠BOC的补角,
∠AOD=∠BOC(已知),
所以∠BOC+∠BOD=180º.
所以∠BOD是∠BOC的补角.
所以∠BOC的补角有两个:∠BOD和∠AOC.
因为∠AOC和∠BOC相邻,
所以∠BOC的邻补角为:∠AOC.
∠BOC没有对顶角.
【点睛】
本题考查补角,邻补角及对顶角的定义,熟练掌握补角,邻补角及对顶角的定义是解题的关键.
10、(1)见解析;(2)①;垂线段最短;②相等
【分析】
(1)根据题意作图即可;
(2)根据垂线段最短以及圆规进行检验即可.
【详解】
(1)如图所示,即为所求;
(2)①根据垂线段最短可知,在线段CA、CE、CD中,线段CE最短;
②用圆规检验DF=AC.
【点睛】
本题主要考查了画平行线,画垂线,画线段,垂线段最短等等,熟知相关知识是解题的关键.
相关试卷
这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试课堂检测,共33页。试卷主要包含了如图,不能推出a∥b的条件是,下列命题正确的是,如图,已知,,平分,则,如图,直线AB等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试习题,共31页。试卷主要包含了如图,能判定AB∥CD的条件是,如图,直线b等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试课堂检测,共29页。试卷主要包含了下列说法中正确的是,如图,下列条件中能判断直线的是等内容,欢迎下载使用。