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    2021-2022学年最新沪教版(上海)七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线达标测试练习题(精选含解析)

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    初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试随堂练习题

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    这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试随堂练习题,共28页。试卷主要包含了如图,直线AB,下列语句中,如图所示,直线l1∥l2,点A,如图所示,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
    七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,,能表示点到直线(或线段)的距离的线段有(   A.五条 B.二条 C.三条 D.四条2、如图,直线AB经过点O,射线OA是北偏东40°方向,则射线OB的方位角是(    A.南偏西50° B.南偏西40° C.北偏西50° D.北偏西40°3、如图,平行线ABCD被直线AE所截.若∠1=70°,则∠2的度数为(    A.80° B.90° C.100° D.110°4、如图,直线ABCD相交于点OOE平分∠BOC,若∠BOD:∠BOE=1:2,则∠AOE的大小为(  )A.72° B.98°C.100° D.108°5、下列语句中:①有公共顶点且相等的角是对顶角;②直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;③互为邻补角的两个角的平分线互相垂直;④经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;其中正确的个数有(    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6、如图所示,直线l1l2,点AB在直线l2上,点CD在直线l1上,若△ABC的面积为S1,△ABD的面积为S2,则(   A.S1S2 B.S1S2 C.S1S2 D.不确定7、如图,若ABCDCDEF,那么BCE=(    A.180°-2+1 B.180°-1-2 C.2=21 D.1+28、如所示各图中,∠1与∠2是对顶角的是(    A. B. C. D.9、如图所示,下列说法错误的是(  )A.∠1和∠3是同位角 B.∠1和∠5是同位角C.∠1和∠2是同旁内角 D.∠5和∠6是内错角10、下列说法中正确的有(  )个①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②同一平面内,不相交的两条线段一定平行;③过一点有且只有一条直线垂直于已知直线;④经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;⑤从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离.A.1 B.2 C.3 D.4第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,若所截,则与______________是内错角.2、如图,已知ABACADBC,则点ABC的距离是线段____________的长度.3、已知:如图,在三角形ABC中,于点D,连接DE,当时,求证:DEBC证明:∵(已知),(垂直的定义).________(已知),∴________(依据1:________),(依据2:________).4、如图,P是直线a外一点,点ABCD为直线a上的点,PA=5,PB=4,PC=2,PD=7,根据所给数据写出点P到直线a的距离l的取值范围是______5、已知,线段AB垂直于线段CD,垂足为OOE平分∠AOC,∠BOF=28°,则∠EOF=____°.三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)1、如果把图看成是直线ABEF被直线CD所截,那么(1)∠1与∠2是一对什么角?(2)∠3与∠4呢?∠2与∠4呢?2、完成下列证明:已知,垂足分别为,且,求证证明:(已知),               (已知)          3、按要求画图,并回答问题: 如图,平面内有三个点ABC. 根据下列语句画图:(1)画直线AB(2)射线BC(3)延长线段AC到点D,使得  (4)通过画图、测量,点B到点D的距离约为______cm(精确到0.1);(5)通过画图、测量,点D到直线AB的最短距离约为______cm(精确到0.1).4、推理填空:如图,直线,并且被直线所截,交于点平分平分,使说明解:∵             平分平分                                                    5、完成下面的证明:已知:如图,∠1=30°,∠B=60°,ABAC.求证:ADBC证明:∵ABAC(已知)∴∠     =90°(      ∵∠1=30°,∠B=60°(已知)∴∠1+∠BAC+∠B          即∠     +∠B=180°ADBC     6、如图,直线ABCDEF相交于点OOGCD.(1)已知∠AOC=38°12',求∠BOG的度数;(2)如果OC是∠AOE的平分线,那么OG是∠EOB的平分线吗?说明理由.7、(1)用三角尺或量角器画已知直线的垂线,这样的垂线能画出几条?(2)经过直线上一点A的垂线,这样的垂线能画出几条?(3)经过直线外一点B的垂线,这样的垂线能画出几条?8、如图直线,直线分别和交于点交直线b于点C(1)若,直接写出     (2)若,则点B到直线的距离是      (3)在图中直接画出并求出点A到直线的距离.9、如图,直线相交于点平分(1)若,求∠BOD的度数;(2)若,求∠DOE的度数.10、如图,已知,试说明直线ADBC垂直(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).理由:C,(已知)                  ,(                       .(             ,(已知)        =180°.(等量代换)                  ,(             .(             ,(已知)                   -参考答案-一、单选题1、A【分析】直接利用点到直线的距离的定义分析得出答案.【详解】解:线段的长是点的距离,线段的长是点的距离,线段的长是点的距离,线段的长是点的距离,线段的长是点的距离,故图中能表示点到直线距离的线段共有五条.故选:A.【点睛】此题考查了点到直线的距离.解题的关键是掌握点到直线的距离的定义,点到直线的距离是一个长度,而不是一个图形,也就是垂线段的长度,而不是垂线段.2、B【分析】由对顶角可知∠1=40°,故可知射线OB的方位角;【详解】解:由对顶角可知,∠1=40°所以射线OB的方位角是南偏西40°故答案为B【点睛】本题考查了方向角.解题的关键是掌握方向角的定义,方向角的表示方法是北偏东或北偏西,南偏东或南偏西.3、D【分析】直接利用对顶角以及平行线的性质分析得出答案.【详解】解:∵∠1=70°,∴∠1=∠3=70°,ABDC∴∠2+∠3=180°,∴∠2=180°−70°=110°.故答案为:D.【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及对顶角,正确掌握平行线的性质是解题关键.4、D【分析】根据角平分线的定义得到∠COE=∠BOE,根据邻补角的定义列出方程,解方程求出∠BOD,根据对顶角相等求出∠AOC,结合图形计算,得到答案.【详解】解:设∠BODx∵∠BOD:∠BOE=1:2,∴∠BOE=2xOE平分∠BOC∴∠COE=∠BOE=2xx+2x+2x=180°,解得,x=36°,即∠BOD=36°,∠COE=72°,∴∠AOC=∠BOD=36°,∴∠AOE=∠COE+∠AOC=108°,故选:D【点睛】本题考查的是对顶角、邻补角的概念,掌握对顶角相等、邻补角之和为180°是解题的关键.5、A【分析】根据对顶角,点到直线的距离,邻补角,角平分线以及垂直的定义分别判断.【详解】解:①有公共顶点且相等的角不一定是对顶角,故错误;②直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,故错误③互为邻补角的两个角的平分线互相垂直,故正确;④同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故错误;故选A【点睛】本题考查了对顶角,点到直线的距离,邻补角,角平分线以及垂直的定义,属于基础知识,要注意理解概念,抓住易错点.6、B【分析】由题意根据两平行线间的距离处处相等,可知△ABC和△ABD等底等高,结合三角形的面积公式从而进行分析即可.【详解】解:因为l1l2,所以CD两点到l2的距离相等,即△ABC和△ABD的高相等.同时△ABC和△ABD有共同的底AB,所以它们的面积相等.故选:B.【点睛】本题考查平行线间的距离以及三角形的面积,解题时注意等高等底的两个三角形的面积相等.7、A【分析】根据两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,这两条性质解答.【详解】ABCDCDEF∴∠1=∠BCD,∠ECD+∠2=180°,BCE=∠BCD+∠ECD=180°-2+1,故选A【点睛】本题考查了平行线的性质,正确选择合适的平行线性质是解题的关键.8、B【分析】根据对顶角的定义进行判断:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.【详解】解:A.∠1与∠2没有公共顶点,不是对顶角;B.∠1与∠2有公共顶点,并且两边互为反向延长线,是对顶角;C.∠1与∠2虽然有公共顶点,但两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角;D.∠1与∠2虽然有公共顶点,但两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角.故选:B.【点睛】本题主要考查了对顶角的定义,熟记对顶角的定义是解题的关键.9、B【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的意义:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,在被截的两直线的同一侧的角叫做同位角;两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间的两个角叫做内错角;两条直线被第三条直线所截,在截线同旁,且在被截两条直线之内的两角叫做同旁内角,可得答案.【详解】解:A、∠1和∠3是同位角,故此选项不符合题意; B、∠1和∠5不存在直接联系,故此选项符合题意; C、∠1和∠2是同旁内角,故此选项不符合题意; D、∠1和∠6是内错角,故此选项不符合题意;故选B.【点睛】本题考查了同位角、内错角、用旁内角,利用同位角、内错角、同旁内角的意义是解题关键.10、A【分析】根据平行线的性质,垂线的性质,平行公理,点到直线的距离的定义逐项分析判断即可.【详解】①互相平行的两条直线被第三条直线所截,同位角相等,故①不正确;②同一平面内,不相交的两条直线一定平行,故②不正确;③同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,故③不正确;④经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故④正确⑤从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到这条直线的距离,故⑤不正确.故正确的有④,共1个,故选A.【点睛】本题考查了平行线的性质,平行公理,垂线的性质,点到直线的距离,掌握相关定理性质是解题的关键.二、填空题1、【分析】根据内错角的定义填空即可.【详解】解:是内错角,故答案为【点睛】本题主要考查内错角的定义,解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.同位角的边构成“F”形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形.2、##【分析】根据定义分析即可,点的距离,垂足在直线上,据此即可求得答案.【详解】ABC的距离是线段故答案为:【点睛】本题考查了垂线段的定义,理解定义是解题的关键.3、        同角的余角相等    内错角相等,两直线平行    【分析】根据垂直的定义及平行线的判定定理即可填空.【详解】(已知),(垂直的定义).(已知),(同角的余角相等),(内错角相等,两直线平行).故答案为:;同角的余角相等;内错角相等,两直线平行.【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,熟记 “内错角相等,两直线平行”是解题的关键.4、0<l≤2【分析】根据直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短解答即可.【详解】解:∵点P为直线外一点,点ABCD直线a上不同的点,  ∵直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短 ∴点P到直线a的距离l小于等于2, 故答案为:0<l≤2.【点睛】本题考查点到直线的距离、垂线段最短,熟知直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短是解答的关键.5、107【分析】分两种情况:①射线OF在∠BOC内部;②射线OF在∠BOD内部.【详解】解:∵ABCD,垂足为O∴∠AOC=∠COB=90°,OE平分∠AOC∴∠AOE=∠COE=AOC=45°.分两种情况:①如图1,射线OF在∠BOC内部时,∵∠AOE=45°,∠BOF=28°,∴∠EOF=180°-∠AOE-∠BOF=107°;②如图2,射线OF在∠BOD内部时,∵∠COE=45°,∠COB=90°,∠BOF=28°,∴∠EOF=∠COE+∠COB+∠BOF=163°.故答案为107或163.【点睛】本题考查了垂直的定义,角平分线定义以及角的计算,进行分类讨论是解题的关键.三、解答题1、(1)∠1与∠2是一对同位角;(2)∠3与∠4是一对内错角,∠2与∠4是一对同旁内角【分析】同位角:两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,被截两直线的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角;内错角:两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角;同旁内角:两条直线被第三条直线所截,在截线同旁,且在被截直线之间的两角,叫做同旁内角;由以上概念进行判断即可.【详解】解:直线ABEF被直线CD所截,(1)∠1与∠2是一对同位角;(2)∠3与∠4是一对内错角,∠2与∠4是一对同旁内角.【点睛】本题考查同位角、内错角以及同旁内角的识别,掌握这几种角的基本定义是解题关键.2、见详解【分析】根据垂直的定义及平行线的性质与判定可直接进行求解.【详解】证明:(已知),(垂直的定义)(同位角相等,两直线平行)(两直线平行,同位角相等)(已知)(等量代换)(内错角相等,两直线平行).【点睛】本题主要考查垂直的定义及平行线的性质与判定,熟练掌握垂直的定义及平行线的性质与判定是解题的关键.3、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)3.5;(5)1.4【分析】(1)根据直线定义即可画直线AB(2)根据射线定义即可画直线BC(3)根据线段定义即可连接AC并延长到点D,使得CD=AC(4)通过画图、测量,即可得点B到点D的距离.(5)通过画图、测量,即可得点D到直线AB的距离.【详解】解:(1)如图,直线AB即为所求;(2)如图,射线BC即为所求;(3)如图,线段CD即为所画;(4)通过画图、测量,点B到点D的距离约为3.5cm,故答案为:3.5;(5)通过画图、测量,点D到点AB的距离DE约为1.4cm故答案为:1.4【点睛】本题考查了基本作图、直线是向两方无限延伸的,射线是向一方无限延伸的;线段有两个端点、两点间的距离,点到直线间的距离,解决本题的关键是准确作图.4、两直线平行,同位角相等;CNE,角平分线的定义;等量代换;同位角相等,两直线平行.【分析】利用平行线的性质定理和判定定理解答即可.【详解】解:∵ABCD∴∠AME=∠CNE.(两直线平行,同位角相等),MP平分∠AMENQ平分∠CNE∴∠1=AME=CNE.( 角平分线的定义)∵∠AME=∠CNE∴∠1=∠2.(等量代换),∵∠1=∠2,MPNQ.(同位角相等,两直线平行).故答案为:两直线平行,同位角相等;CNE,角平分线的定义;等量代换;同位角相等,两直线平行.【点睛】此题考查的是平行线的判定及性质,掌握平行线的性质定理和判定定理是解决此题的关键.5、见解析【分析】先根据垂直的定义可得,再根据角的和差可得,从而可得,然后根据平行线的判定即可得证.【详解】证明:∵(已知),(垂直的定义),(已知),(等量关系),(同旁内角互补,两直线平行).【点睛】本题考查了垂直、平行线的判定等知识点,熟练掌握平行线的判定是解题关键.6、(1)51°48′;(2)OG是∠EOB的平分线,理由见解析【分析】(1)根据互为余角的意义和对顶角的性质,可得∠AOC=∠BOD=38°12′,进而求出∠BOG(2)求出∠EOG=∠BOG即可.【详解】解:(1)∵OGCD.∴∠GOC=∠GOD=90°,∵∠AOC=∠BOD=38°12′,∴∠BOG=90°﹣38°12′=51°48′,(2)OG是∠EOB的平分线,理由:OC是∠AOE的平分线,∴∠AOC=∠COE=∠DOF=∠BOD∵∠COE+∠EOG=∠BOG+∠BOD=90°,∴∠EOG=∠BOG即:OG平分∠BOE【点睛】本题主要考查角平分线的定义及余角,熟练掌握角平分线的定义及余角是解题的关键.7、(1)能画无数条;(2)能画一条;(3)能画一条【分析】用三角板的一条直角边与已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和点A(或点B)重合,过点A(或点B)沿直角边向已知直线画直线即可,在两线相交处标出垂足(直角符号),据此即可解答.【详解】解:(1)根据题意得:画已知直线的垂线,这样的垂线能画出无数条;(2)根据题意得:经过直线上一点A的垂线,这样的垂线能画出一条;(3)根据题意得:经过直线外一点B的垂线,这样的垂线能画出一条.【点睛】本题主要考查了画已知直线的垂线,熟练掌握同一平面内,过已知点有且只有一条直线与已知直线垂直是解题的关键.8、(1);(2)4;(3)作图见详解;点A到直线BC的距离为【分析】(1)根据平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补及垂直的性质即可得;(2)根据点到直线的距离可得点B到直线AC的距离为线段,由此即可得出结果;(3)过点A,点A到直线BC的距离为线段AD的长度,利用三角形等面积法即可得出.【详解】解:(1)∵故答案为:(2)∵∴点B到直线AC的距离为线段故答案为:4;(3)如图所示:过点A,点A到直线BC的距离为线段AD的长度,为直角三角形, 解得:∴点A到直线BC的距离为【点睛】题目主要考查平行线的性质及点到直线的距离,熟练掌握等面积法求距离是解题关键.9、(1)20°;(2)60°【分析】(1)先求出∠AOF=140°,然后根据角平分线的定义求出∠AOC=70°,再由垂线的定义得到∠AOB=90°,则∠BOD=180°-∠AOB-∠AOC=20°;(2)先求出∠AOE=60°,从而得到∠AOF=120°,根据角平分线的性质得到∠AOC =60°,则∠COE=∠AOE+∠AOC=120°,∠DOE=180°-∠COE=60°.【详解】解:(1)∵∠AOE=40°,∴∠AOF=180°-∠AOE=140°,OC平分∠AOF∴∠AOC=AOF=70°,OAOB∴∠AOB=90°,∴∠BOD=180°-∠AOB-∠AOC=20°;(2)∵∠BOE=30°,OAOB∴∠AOE=60°,∴∠AOF=180°-∠AOE=120°,OC平分∠AOF∴∠AOC=AOF=60°,∴∠COE=∠AOE+∠AOC=60°+60°=120°,∴∠DOE=180°-∠COE=60°.【点睛】本题主要考查了几何中角度的计算,角平分线的定义,垂线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握角平分线的定义.10、GDAC;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;ADEF;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;ADBC【分析】结合图形,根据平行线的判定和性质逐一进行填空即可.【详解】解:已知同位角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等,(已知)(等量代换)同旁内角互补,两直线平行)(两直线平行,同位角相等),(已知) 【点睛】本题主要考查了平行线的判定和性质,垂线的定义,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用. 

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