![人教版数学五年级下册-07分数的加法和减法-03分数加减混合运算-随堂测试习题03第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/12704897/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版数学五年级下册-07分数的加法和减法-03分数加减混合运算-随堂测试习题03第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/12704897/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版数学五年级下册-07分数的加法和减法-03分数加减混合运算-随堂测试习题03第3页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/12704897/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学数学人教版五年级下册分数加减混合运算精品课后复习题
展开
这是一份小学数学人教版五年级下册分数加减混合运算精品课后复习题,共10页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,计算题,应用题等内容,欢迎下载使用。
6.3 分数加、减法混合运算一、单选题1.一根铁丝长 米,另一根比它短 米,另一根长()米 A. B. C. 2.a 和b是0除外的自然数,并且a 和b是互质数, 等于() A. B. C. 3.不计算,下面四个算式中谁的结果最大(a是不为零的自然数)( ) A. a﹣ B. a× C. a÷ D. 不能确定4.甲数是 ,比乙数多 ,丙数等于甲、乙两数的和,丙数等于( )。 A. B. C. 5.计算 的结果是( )。 A. B. 0 C. 二、判断题6. 。 7.小明看一本书,第一天看了全书的 ,第二天接着看了全书的 ,剩下的第三天刚好看完。 8.整数加法交换律和结合律同样适用于分数加法,应用加法运算定律可以使计算简便。 9. + = = 。 10.判断对错.
三、填空题11. + 表示5个________加上6个________,和是________. 12.比 米长 米的是________米。 13.从甲地到乙地,过去乘快车要用5小时,乘慢车要用 小时.提高车速后,乘快车比过去少 小时,乘慢车比过去少用2小时.现在乘快车比乘慢车少用________小时. 14.一块菜地,它的 种茄子, 种辣椒,种这两种蔬菜一共占了这块地的________,种茄子比种辣椒多占了这块地的________. 15.看图写算式.
(1)________ ________ ________ ________ ________ (2)________ ________ ________ 16.工程队要铺设一条长2千米的电话线,第一天埋设了 千米,比第二天少埋设 千米.第三天把剩下的铺完.第三天铺了________千米. 17.从 里面减去3个分数单位,结果是________。 18. =________ 19.有三条彩带,红色的比绿色的长 米,比蓝色的短 米,绿色彩带最短,最长的比最短的长________米. 20.在横线上填入(“>”、“<”或“=”)
________
________
21.夺红旗:
________ ________ 22.一袋大米重5千克,取出一部分后,又倒入 千克,这时袋内的米重 千克.取出________千克大米. 四、计算题23.请你很快算出 50×5=110×6=81﹣54=600×7=3700+300=700+600=500+5000=465×0=56÷7=49÷5=275+0=123×2= + =1﹣ =102×6≈198×5≈24.计算.(能简算的要简算.) ① ﹢ ② ﹢ ﹣ ③ ﹣( ﹢ )④6﹣(1﹣ )⑤ ﹢ ﹢ ﹢ ⑥ + + ⑦ + ﹣ [来源:学科网ZXXK]⑧ ﹣ + .五、应用题25.一堆煤,第一次运走 吨,第二次比第一次多运 吨,第三次运走的比前两次运走的总和少 吨,第三次运走多少吨? 26.一条公路,已经修了 千米,剩下的比已修的少 千米。这条公路长多少千米? 27.一个三角形三条边的长分别是 米、 米、和 米,这个三角形的周长是多少米? 28.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几? 29.小明看一本故事书,第一天看了这本故事书的 1/5 ,第二天看了这本故事书的 ,还有几分之几没看完?
答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】根据已知,一根铁丝长 米,另一根比它短 米。另一根铁丝长 1/5 - = 28/35 - =
故选:C
【分析】本题是考查异分母分数加、减法2.【答案】A 【解析】【解答】根据已知,a 和b是0除外的自然数,并且a 和b是互质数,所以a和b的最小公倍数是ab,故 = + =
故选A
【分析】此题主要考查异分母分数加、减法3.【答案】C 【解析】【解答】解:根据是差比被减数小:可知A.a﹣<a;
根据一个非0的数乘以一个真分数,积比被乘数小:可知B.a× <a;
根据一个非0的数除以一个真分数,商比被除数大:可知C.a÷ >a.
所以a÷ 最大.
故答案为:C.
【分析】此题可通过A.B.C3个式子于a比较,即A根据是差比被减数小;
B根据一个非0的数乘以一个真分数,积比被乘数小;
C根据一个非0的数除以一个真分数,商比被除数大,即可知道谁的结果最大.4.【答案】A 【解析】【解答】根据题意,乙数等于 ,所以丙数等于
【分析】甲数比乙数多 ,即乙数比甲数少 ,先算出乙数,再求丙数。5.【答案】C 【解析】【解答】 应从左往右运算等于
【分析】该题易错选B答案,需注意,分数加减法运算时应从左往右运算。二、判断题6.【答案】错误 【解析】【解答】1-+
=+
=
原题计算错误.
故答案为:错误.【分析】分数加减混合运算,按从左往右的顺序依次计算.7.【答案】错误 【解析】【解答】小明第一天看了 ,第二天看了全书了 ,所以总共看了全书的 + = + = ,显然,小明在第二天已经看完了全书,题中说法错误
【分析】本题中的判断点有些模糊,但是却旨在考查分数的加法8.【答案】正确 【解析】【解答】整数加法交换律和结合律同样适用于分数加法,应用加法运算定律可以使计算简便,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】在分数四则混合运算中,根据整数加法交换律和结合律同样适用于分数加法,应用加法运算定律可以使计算简便,据此解答.9.【答案】错误 【解析】【解答】正确的运算是: + = + =
【分析】本题考查了分数的加法运算10.【答案】错误 【解析】【解答】
故答案为:错误
【分析】异分母分数相加减,先把异分母分数化为同分母分数,再按照分母不变,分子相加减进行计算。三、填空题11.【答案】;; 【解析】【解答】解: + 表示5个 加上6个 ,和是 .
故答案为: , , .
【分析】 表示5个 , 表示6个 ,然后再进一步解答即可.同分母分数相加,分母不变,只把分子相加.12.【答案】 【解析】【解答】比 米长 米的是 + =
故答案为:
【分析】此题是考查同分母分数加、减法13.【答案】1.75 【解析】【解答】解:乘快车:5-=3.75(小时);
乘慢车:-2=5.5(小时);
少用:5.5-3.75=1.75(小时)
故答案为:1.75
【分析】用减法依次求出现在乘快车和慢车所用的时间,相减后即可求出现在乘快车比乘慢车少用的时间.14.【答案】; 【解析】【解答】解:一共占地:,茄子比辣椒多:
故答案为:;
【分析】把两块地所占的分率相加即可求出两种蔬菜一共占几分之几;用减法求出种茄子比辣椒多占几分之几.15.【答案】(1);;;;
(2);4; 【解析】【解答】(1)用加法计算:;(2)用乘法计算:.
故答案为:(1);;;;;(2);4;
【分析】每份是,求4份的和,可以用加法计算,也可以用乘法计算;用加法计算时,分母不变,只把分子相加;用乘法计算时分母不变,用分子乘4作分子即可.16.【答案】 【解析】【解答】解:2-
=
=(千米)
故答案为:
【分析】用第一天埋的长度加上比第二条少埋的长度求出第二天埋的长度,然后用总长度减去两天埋的长度即可求出第三天埋的长度.17.【答案】 【解析】【解答】 的分数单位是 ,3个分数单位就是 , - =
【分析】分数的分数单位是分子是1分母是整数的分数18.【答案】 【解析】【解答】解:
故答案为:
【分析】公分母是12,先通分成分母是12的分数,然后按照同分母分数加法的计算方法计算即可.19.【答案】 【解析】【解答】解:如图:
由上图可清楚看到蓝色彩带最长,绿色彩带最短,蓝色彩带比绿色彩带长
故答案为:
【分析】通过画图帮助理解,明显最长的比最短的长是米与米的和,按照加法的计算方法计算即可.20.【答案】<;= 【解析】【解答】 , ,所以 ; , ,所以 。
【分析】分数比较大小时,需要化为同分母分数来比较,注意通分。21.【答案】; 【解析】【解答】 ;
【分析】这类题比较简单,主要懂得分数加减法法则即可。22.【答案】 【解析】【解答】解:
=
=(千克)
故答案为:
【分析】用原来的重量加上又倒入的重量,然后减去这时袋内大米的重量即可求出取出的底面重量.四、计算题23.【答案】解:50×5=250110×6=66081﹣54=27600×7=42003700+300=4000700+600=1300500+5000=5500465×0=056÷7=849÷5=9275+0=275123×2=246+ = 1﹣ = 102×6≈600198×5≈1000【解析】【分析】根据整数加减乘除法、分数加减法的计算方法进行计算即可,估算时,按照四舍五入的方法,把数看成整十数进行估算即可.24.【答案】解:① +
=
= ;
② + ﹣
= ﹣
= ;
③ ﹣( ﹢ )
= ﹣
= ;
④6﹣(1﹣ )
=6﹣
=5 ;
⑤ ﹢ ﹢ ﹢
=( ﹢ )﹢( ﹢ )
=1+1
=2;
⑥ + +
= +
= ;
⑦ + ﹣
= ﹣
= ;
⑧ ﹣ +
= +( ﹣ )
= +
= . 【解析】【分析】①先通分,再计算;②、⑥、⑦按照从左向右的顺序进行计算;③先算小括号里面的加法,再算减法;④先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法;⑤根据加法交换律和结合律进行简算;⑧根据加法交换律和结合律进行简算.[来源:学科网]五、应用题25.【答案】解:根据题意,第二次运了: + = 21/56 + = (吨)
第三次运了: + - = + - = = (吨)
答:第三次运走 吨。 【解析】【分析】运算到最后要把分数 化成最简真分数 [来源:Z§xx§k.Com][来源:学#科#网]26.【答案】解: - + = - + = = (千米)
答:这条公路长 千米。 【解析】【分析】根据已知,一条公路,已经修了 千米,剩下的比已修的少 千米。可知,剩下的公路是修了的 ;求出剩下的加上修了的就是这条公路的长。题是考查分数加、减混合运算。27.【答案】解: + +
= + +
=
= (米)
故答案为:这个三角形的周长是 米。
答:这个三角形的周长是 米。 【解析】【分析】封闭图形一周的长度叫做周长,三角形的周长就是三条边的长度之和。28.【答案】解:涂色的部分为 + = 没有涂色的部分为1- =
答:没有涂色的部分占这张纸的七分之二 【解析】【分析】考察了分数的加减法29.【答案】 【解析】【解答】1--
=-
=
答:还有没看完.
【分析】根据题意,把这本故事书看作单位“1”,用单位“1”-第一天看的分率-第二天看的分率=剩下的分率,据此解答.
相关试卷
这是一份数学分数加减混合运算精品课时训练,共9页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,计算题,解答题,综合题,应用题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年同分母分数加、减法优秀复习练习题,共6页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,综合题,应用题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年分数加减混合运算精品随堂练习题,共9页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,综合题,应用题等内容,欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://m.enxinlong.com/img/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)