初中数学北京课改版八年级下册第十四章 一次函数综合与测试课时训练
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这是一份初中数学北京课改版八年级下册第十四章 一次函数综合与测试课时训练,共25页。试卷主要包含了下列命题中,真命题是等内容,欢迎下载使用。
京改版八年级数学下册第十四章一次函数难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、正比例函数y=mx的图象经过点(-1,2),那么这个函数的解析式为( )A.y=x B.y=x C.y=2x D.y=-2x2、点P在第二象限内,P点到x、y轴的距离分别是4、3,则点P的坐标为( )A.(-4,3) B.(-3,-4) C.(-3,4) D.(3,-4)3、如图,已知直线y=kx+b和y=mx+n交于点A(﹣2,3),与x轴分别交于点B(﹣1,0)、C(3,0),则方程组的解为( )A. B. C. D.无法确定4、一次函数的自变量的取值增加2,函数值就相应减少4,则k的值为( )A.2 B.-1 C.-2 D.45、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,当x>2时,y的取值范围是( )A.y<0 B.y>0 C.y<3 D.y>36、如图,直角坐标平面xOy内,动点P按图中箭头所示方向依次运动,第1次从点(﹣1,0)运动到点(0,1),第2次运动到点(1,0),第3次运动到点(2,﹣2),…按这样的运动规律,动点P第2021次运动到点( )A.(2020,﹣2) B.(2020,1) C.(2021,1) D.(2021,﹣2)7、小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校.图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的关系.则小亮步行的速度和乘公交车的速度分别是( )A.100 m/min,266m/min B.62.5m/min,500m/minC.62.5m/min,437.5m/min D.100m/min,500m/min8、已知直线交轴于点,交轴于点,直线与直线关于轴对称,将直线向下平移8个单位得到直线,则直线与直线的交点坐标为( )A. B. C. D.9、下列命题中,真命题是( )A.若一个三角形的三边长分别是a、b、c,则有B.(6,0)是第一象限内的点C.所有的无限小数都是无理数D.正比例函数()的图象是一条经过原点(0,0)的直线10、点A(-3,1)到y轴的距离是( )个单位长度.A.-3 B.1 C.-1 D.3第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平面直角坐标系中,A(2,2)、B(3,﹣3),若一次函数y=kx﹣1与线段AB有且只有一个交点,则k的取值范围是___.2、如图,在平面直角坐标系中,直线交y轴于点A(0,2),交x轴于点B,直线l垂直平分OB交AB于点D,交x轴于点E,点P是直线l上且在第一象限一动点.若是等腰三角形,点P的坐标是______________.3、(1)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(0,b).当k>0时,y的值随着x值的增大而____;当k<0时,y的值随着x值的增大而_____.(2)形如_____(k是常数,k____0)的函数,叫做正比例函数,其中比例系数是_____.4、(1)由于任何一元一次方程都可转化为____(k,b为常数,k≠0)的形式.所以解一元一次方程可以转化为当一次函数y=kx+b(k≠0)的值为_____时,求相应的_____的值.(2)一元一次方程kx+b=0的解,是直线y=kx+b与____轴交点的____坐标值.5、如图,已知A(6,0)、B(﹣3,1),点P在y轴上,当y轴平分∠APB时,点P的坐标为_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在平面直角坐标系中,直线y=kx+4(k≠0)交x轴于点A(8,0),交y轴于点B.(1)k的值是 ;(2)点C是直线AB上的一个动点,点D和点E分别在x轴和y轴上.①如图,点D的坐标为(6,0),点E的坐标为(0,1),若四边形OECD的面积是9,求点C的坐标;②当CE平行于x轴,CD平行于y轴时,若四边形OECD的周长是10,请直接写出点C的坐标.2、已知A、B两地之间有一条公路.甲车从A地出发匀速开往B地,甲车出发两小时后,乙车从B地出发匀速开往A地,两车同时到达各自的目的地.两车行驶的路程之和y(千米)与甲车行驶的时间x(小时)之间的函数关系如图所示.(1)甲车的速度为 千米/时,a的值为 .(2)求乙车出发后,y与x之间的函数关系式.3、已知直线和直线相交于点A,且分别与x轴相交于点B和点C.(1)求点A的坐标;(2)求的面积.4、A、B两地果园分别有苹果30吨和40吨,C、D两地分别需要苹果20吨和50吨.已知从A地、B地到C地、D地的运价如下表: 到C地到D地从A地果园运出每吨15元每吨9元从B地果园运出每吨10元每吨12元(1)若从A地果园运到C地的苹果为10吨,则从A地果园运到D地的苹果为 吨,从B地果园运到C地的苹果为 吨,从B地果园运到D地的苹果为 吨,总运输费用为 元.(2)若从A地果园运到C地的苹果为x吨,求从A、B两地将苹果运到C、D两地的运输总费用.(3)能否设计一个运输方案,使得运费最少?如果能,请你写出你的方案,最少运费是多少?5、艺术节前夕,为了增添节日气氛,某校决定采购大小两种型号的气球装扮活动场地,计划购买4盒大气球,x盒小气球().A、B两个商场中,两种型号的气球原价一样,都是大气球50元/盒,小气球10元/盒,但给出了不同的优惠方案:A商场:买一盒大气球,送一盒小气球;B商场:一律九折优惠;(1)分别写出在两个商场购买时需要的花费y(元)与x(盒)之间的关系式;(2)如果学校最终决定购买10盒小气球,那么选择在哪个商场购买比较合算? -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】把点(-1,2)代入正比例函数y=mx即可求解.【详解】解:∵正比例函数y=mx的图象经过点(-1,2),∴-m=2,∴m=-2,∴这个函数解析式为y=-2x.故选:D【点睛】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式,理解待定系数法,把点的坐标代入函数解析式是解题关键.2、C【解析】【分析】点P到x、y轴的距离分别是4、3,表明点P的纵坐标、横坐标的绝对值分别为4与3,再由点P在第二象限即可确定点P的坐标.【详解】∵P点到x、y轴的距离分别是4、3,∴点P的纵坐标绝对值为4、横坐标的绝对值为3,∵点P在第二象限内,∴点P的坐标为(-3,4),故选:C.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点所在象限的特点,点到的坐标轴的距离,确定点的坐标,掌握这些知识是关键.要注意:点到x、y轴的距离是此点的纵坐标、横坐标的绝对值,而非横坐标、纵坐标的绝对值.3、A【解析】【分析】根据二元一次方程组的解的定义知,该方程组的解就是组成方程组的两个二元一次方程的图象的交点.【详解】解:由图象及题意得:∵直线y=kx+b和y=mx+n交于点A(﹣2,3),∴方程组的解为.故选:A.【点睛】本题主要考查一次函数与二元一次方程组的解,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.4、C【解析】【分析】首先根据题意表示出x=1时,y=k+3,因为在x=1处,自变量增加2,函数值相应减少4,可得x=3时,函数值是k+3-4,进而得到3k+3=k+3-4,再解方程即可.【详解】解:由题意得:x=1时,y=k+3,∵在x=1处,自变量增加2,函数值相应减少4,∴x=3时,函数值是k+3-4,∴3k+3=k+3-4,解得:k=-2,故选C.【点睛】此题主要考查了求一次函数中的k,关键是弄懂题意,表示出x=1,x=3时的y的值.5、A【解析】【分析】观察图象得到直线与x轴的交点坐标为(2,0),根据一次函数性质得到y随x的增大而减小,所以当x>2时,y<0.【详解】∵一次函数y=kx+b(k≠0)与x轴的交点坐标为(2,0),∴y随x的增大而减小,∴当x>2时,y<0.故选:A.【点睛】本题考查了一次函数的性质:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象为直线,当k>0,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小;直线与x轴的交点坐标为.6、B【解析】【分析】观察图形可知,每4次运动为一个循环组循环,并且每一个循环组向右运动4个单位,用2021除以4,然后根据商和余数的情况确定运动后点的坐标即可.【详解】解:点的运动规律是每运动四次向右平移四个单位,,动点第2021次运动时向右个单位,点此时坐标为,故选:B.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系下的规律探究题,解答时注意探究动点的运动规律,又要注意动点的坐标的象限符号.7、D【解析】【分析】根据图象可以确定他离家8km用了多长时间,等公交车时间是多少,他步行的时间和对应的路程,公交车运行的时间和对应的路程,然后确定各自的速度.【详解】解:由图象可知:他步行10min走了1000m,故他步行的速度为他步行的速度是100m/min;公交车(30−16)min走了(8−1)km,故公交车的速度为7000÷14=500m/min.故选:D.【点睛】本题考查利用函数的图象解决实际问题,解决本题的关键是正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.8、A【解析】【分析】设直线的解析式为 ,把点,点代入,可得到直线的解析式为,从而得到直线的解析式为 ,再由直线与直线关于轴对称,可得点关于轴对称的点为 ,然后设直线的解析式为 ,可得直线的解析式为,最后将直线与直线的解析式联立,即可求解.【详解】解:设直线的解析式为 ,把点,点代入,得: ,解得:,∴直线的解析式为,∵将直线向下平移8个单位得到直线,∴直线的解析式为 ,∵点关于轴对称的点为 ,设直线的解析式为 ,把点 ,点代入,得: ,解得:,∴直线的解析式为,将直线与直线的解析式联立,得: ,解得: ,∴直线与直线的交点坐标为.故选:A【点睛】本题主要考查了一次函数的平移,一次函数与二元一次方程组的关系,熟练掌握一次函数的平移特征,一次函数与二元一次方程组的关系是解题的关键.9、D【解析】【分析】根据三角形的三边关系,组平面直角坐标系内点的坐标特征,无理数的定义,正比例函数的定义,逐项判断即可求解.【详解】解:A、若一个三角形的三边长分别是a、b、c,不一定有,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;B、(6,0)是 轴上的点,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;C、无限不循环小数都是无理数, D、正比例函数()的图象是一条经过原点(0,0)的直线,则原命题是真命题,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系,组平面直角坐标系内点的坐标特征,无理数的定义,正比例函数的定义,熟练掌握三角形的三边关系,组平面直角坐标系内点的坐标特征,无理数的定义,正比例函数的定义是解题的关键.10、D【解析】【分析】由点到轴的距离等于该点坐标横坐标的绝对值,可以得出结果.【详解】解:由题意知到轴的距离为到轴的距离是个单位长度故选D.【点睛】本题考察了点到坐标轴的距离.解题的关键在于明确距离的求解方法.距离为正值是易错点.解题技巧:点到轴的距离=;到轴的距离=.二、填空题1、﹣≤k≤【解析】【分析】把A点和B点坐标分别代入计算出对应的k的值,然后利用一次函数图象与系数的关系确定k的范围.【详解】把A(2,2)代入y=kx﹣1得2k﹣1=2,解得k=;把B(3,﹣3)代入y=kx﹣1得3k﹣1=﹣3,解得k=﹣,所以当一次函数y=kx﹣1与线段AB只有一个交点时,﹣≤k≤.即k的取值范围为﹣≤k≤.故答案为:﹣≤k≤.【点睛】本题主要考查了一次函数图象,掌握一次函数图象与系数的关系成为解答本题的关键.2、,,,【解析】【分析】利用分类讨论的思想方法分三种情形讨论解答:①,②,③,依据题意画出图形,利用勾股定理和轴对称的性质解答即可得出结论.【详解】交轴于点,..令,则,..直线垂直平分交于点,交轴于点,,点的横坐标为1..①时,如图,过点作交轴于点,则,,..,..同理,.②当时,如图,点在的垂直平分线上,点的纵坐标为1,.③当时,则,如图,,.综上,若是等腰三角形,点的坐标是或或或.故答案为:或或或.【点睛】本题主要考查了一次函数图象的性质,一次函数图象上点的坐标的特征,等腰三角形的性质,勾股定理,线段垂直平分线的性质,利用分类讨论的思想方法解答是解题的关键.3、 增大 减小 y=kx ≠ k【解析】【分析】(1)根据一次函数的性质填写即可;(2)根据正比例函数得概念填写即可.【详解】解:(1)∵函数为一次函数 ,∴当k>0时,y的值随着x值的增大而增大;当k<0时,y的值随着x值的增大而减小;(2)由正比例函数概念可知:把形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中比例系数是k.故答案为:①增大 ② 减小 ③y=kx ④≠ ⑤k.【点睛】本题考查了正比例概念和一次函数的性质,做题的关键是牢记正比例和一次函数的概念准确填写.4、 kx+b=0 0 自变量 x 横【解析】【分析】(1)根据一次函数与x轴交点横坐标与一元一次方程的关系解答;(2)根据一次函数与x轴交点横坐标与一元一次方程的关系解答;【详解】解:(1)由于任何一元一次方程都可转化为kx+b=0 (k,b为常数,k≠0)的形式.所以解一元一次方程可以转化为当一次函数y=kx+b(k≠0)的值为0时,求相应的自变量的值.故答案为:kx+b=0,0,自变量;(2)一元一次方程kx+b=0的解,是直线y=kx+b与x轴交点的横坐标值.故答案为:x,横.【点睛】本题主要考查了一次函数与一元一次方程的关系.任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,相当于已知直线y=ax+b,确定它与x轴的交点的横坐标的值.5、【解析】【分析】当y轴平分∠APB时,点A关于y轴的对称点A'在BP上,利用待定系数法求得A'B的表达式,即可得到点P的坐标.【详解】解:如图,当y轴平分∠APB时,点A关于y轴的对称点A'在BP上,∵A(6,0),∴A’ (-6,0),设A'B的表达式为y=kx+b,把A’ (-6,0),B(﹣3,1)代入,可得,解得,∴,令x=0,则y=2,∴点P的坐标为(0,2),故答案为:(0,2).【点睛】本题主要考查了坐标与图形性质,掌握轴对称的性质以及待定系数法是解决问题的关键.三、解答题1、(1);(2)①;②或.【解析】【分析】(1)把A(8,0)的坐标代入函数解析式即可;(2)①由四边形,则在线段上时,如图,利用四边形OECD的面积是9,再列方程解题即可;②分三种情况讨论,如图,当在线段上时, 当在的延长线上时,当在的延长线时,设再利用四边形OECD的周长是10,列方程求解即可.【详解】解:(1) 直线y=kx+4(k≠0)交x轴于点A(8,0), 解得: 故答案为: (2)①由(1)得: 令 则 即 点D的坐标为(6,0),点E的坐标为(0,1), 设 由四边形OECD的面积是9,则在线段上, 解得: 则 ②当CE平行于x轴,CD平行于y轴时,轴,轴, 如图,当在线段上时,设则 四边形OECD的周长是10, 解得: 则 当在的延长线上时,同理可得: 解得: 则 当在的延长线时,如图,四边形的周长大于,故不符合题意,舍去,综上:或.【点睛】本题考查的是一次函数的性质,坐标与图形,掌握“利用周长与面积列方程”是解本题的关键.2、(1)40;480;(2)y=100x-120【解析】【分析】(1)根据图象可知甲车行驶2行驶所走路程为80千米,据此即可求出甲车的速度;进而求出甲车行驶6小时所走的路程为240千米,根据两车同时到达各自的目的地可得a=240×2=480;(2)运用待定系数法解得即可;【详解】解:(1)由题意可知,甲车的速度为:80÷2=40(千米/时);a=40×6×2=480,故答案为:40;480;(2)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,由图可知,函数图象经过(2,80),(6,480),∴,解得,∴y与x之间的函数关系式为y=100x-120;【点睛】本题考查了从函数图象获取信息,以及待定系数法求一次函数解析式,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.3、(1);(2)9【解析】【分析】(1)根据题意联立两直线解析式解二元一次方程组即可求得点的坐标;(2)分别令,即可求得点的坐标,进而求得【详解】解:(1)由题意得 解得, ∴A(1,3). (2)过A作AD⊥x轴于点D.∵y=x+2与x轴交点B(-2,0), y=-x+4与x轴交点C(4,0).∴BC=6. ∵A(1,3),∴AD=3. ∴S△ABC=【点睛】本题考查了两直线交点问题,两直线与坐标轴围成的三角形的面积,数形结合是解题的关键.4、(1)20,10,30,790;(2);(3)将A果园的苹果全部运到D地时,运费最少,最少运费为710元【解析】【分析】(1)由已知A、B果园和C、D两地的供需关系即可求得A、B果园运到C、D两地苹果的重量,再结合表中的运费计算即可.(2)根据已知A、B果园和C、D两地的供需关系即可列出一元一次方程.(3)由(2)问所求运输总费用关系式,结合一次函数的性质即可得出将A果园的苹果全部运到D地时,运费最少,最少运费为710元.【详解】解:(1)∵A、B两地果园分别有苹果30吨和40吨,C、D两地分别需要苹果20吨和50吨∴从A地果园运到D地的苹果为吨,∴从B地果园运到C地的苹果为吨,∴从B地果园运到D地的苹果为吨,∴总运费为元;(2)A果园运到C地的苹果为x吨,则从A果园运到D地的苹果为吨;从B果园运到C地的苹果为吨,从B果园运到D地的苹果为吨;总运输费用为:(3)由(2)可知从A地果园运到C地的苹果为x吨时总运费,且∵为一次函数且k>0,y随x的增大而增大∴当x=0时,取最小值∴将x=0代入即送往C地的A果园苹果为0,∴将A果园的苹果全部运到D地时,运费最少,最少运费为710元.【点睛】本题考查了一次函数的分配问题,就是在求函数的最值,我们应先求出函数的表达式,并确定其增减性,再根据题目条件确定出自变量的取值范围,然后结合增减性确定出最大值或最小值.5、(1)A:,B:;(2)A商场更合算【解析】【分析】(1)利用购买大气球盒数×单价+小气球去掉赠送的还需购买的盒数×单价列函数关系得出A商场花费,用购买大气球盒数×单价+小气球购买的盒数×单价之和九折列函数关系得出B商场花费即可;(2)先求A、B两商场花费函数的值,比较大小即可.【详解】解:(1)A:,B:; (2)当时,A:元,B:元,∵,∴选择在A商场购买比较合算.【点睛】本题考查列函数解析式,函数值,比较大小,掌握列函数解析式的方法,求函数值的注意事项是解题关键.
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