北京课改版八年级下册第十六章 一元二次方程综合与测试课时作业
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这是一份北京课改版八年级下册第十六章 一元二次方程综合与测试课时作业,共17页。试卷主要包含了下列方程中是一元二次方程的是等内容,欢迎下载使用。
京改版八年级数学下册第十六章一元二次方程定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若一元二次方程有一个根为1,则下列等式成立的是( )A. B. C. D.2、一元二次方程的根的情况是( )A.没有实数根 B.只有一个实数根C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根3、已知一元二次方程x2-4x-1=0的两根分别为m,n,则m+n-mn的值是( )A.5 B.3 C.-3 D.-44、若关于x的一元二次方程有一个根是,则a的值为( )A. B.0 C.1 D.或15、下列方程中是一元二次方程的是( )A.2x+1=0 B.y2+x=1 C.x2+1=0 D.6、某中学组织九年级学生篮球比赛,以班为单位,每两班之间都比赛一场,总共安排15场比赛,则共有多少个班级参赛( )A.6 B.5 C.4 D.37、若关于x的一元二次方程的一根为1,则k的值为( ) .A.1 B. C. D.08、下列一元二次方程中有两个相等实数根的是( )A.x2﹣8=0 B.x2﹣4x+4=0 C.2x2+3=0 D.x2﹣2x﹣1=09、关于的一元二次方程的一个根是3,则的值是( )A.3 B. C.9 D.10、将关于的一元二次方程变形为,就可以将表示为关于的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”,已知:,且,则的值为( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为660平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为______________.2、已知关于x的一元二次方程的一个根是2,则k的值是______.3、代数式的最小值是_______.4、如图,一块长5m、宽4m的地毯,为了美观,设计了两横、两纵的配色条纹(图中阴影部分),已知配色条纹的宽度相同,所占面积是整个地毯面积的.设配色条纹的宽度为xm,根据题意,列方程为 _____.
5、已知实数a,b满足条件a2﹣7a+2=0,b2﹣7b+2=0(a≠b),则a+b=_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解方程:(1)x2-2x-3=0; (2)x (x-2)-x+2=0.2、解下列方程:(1)x2﹣2x+1=25. (2)3x(x - 1)= 2(x - 1).3、某蔬菜交易市场2020年10月份的蔬菜交易量是5000吨,到2020年12月份达到7200吨.(1)求这两个月平均每月增长的百分率.(2)按(1)中的增长率,预测2021年1月份的交易量是 吨.4、如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=3cm,点P沿边AB从点A开始向点B以2cm/s的速度运动,点Q沿边DA从点D开始向点A以1cm/s的速度运动.如果P、Q同时出发,运动时间为t(s)(0≤t≤3).(1)AP= cm,AQ= cm;(2)t为何值时,△QAP的面积等于2cm2?
5、某市为鼓励居民节约用水,对居民用水实行阶梯收费,每户居民用水量每月不超过a吨时,每吨按0.3a元缴纳水费;每月超过a吨时,超过部分每吨按0.4a元缴纳水费.(1)若a=12,某户居民3月份用水量为22吨,则该用户应缴纳水费多少元?(2)若如表是某户居民4月份和5月份的用水量和缴费情况:月份用水量(吨)交水费总金额(元)4186252486根据上表数据,求规定用水量a的值 -参考答案-一、单选题1、D【分析】将代入方程即可得出答案.【详解】解:由题意,将代入方程得:,故选:D.【点睛】本题考查了一元二次方程的根,熟记一元二次方程的根的定义(使方程左、右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根)是解题关键.2、D【分析】先求出Δ的值,再判断出其符号即可.【详解】解:∵ ∴Δ=b2−4ac=12−4×1×(-3)=13>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:D.【点睛】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac的关系是解答此题的关键.3、A【分析】根据一元二次方程根与系数的关系先求出m+n和mn的值,然后代入计算即可.【详解】解:∵一元二次方程的两根分别为m,n,∴,,∴,故选:A.【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,对于一元二次方程,若其两根分别为和,则其两个根满足,,掌握此定理是解题关键.4、A【分析】把代入方程得出,再求出方程的解即可.【详解】∵关于x的一元二次方程有一个根是∴解得∵一元二次方程∴∴∴故选:A.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的解,注意二次项系数不能为零.5、C【详解】解:A、未知数次数是1,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;B、含有2个未知数,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;C、是一元二次方程,故本选项符合题意;D、分母中含有未知数,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了一元二次方程的定义,熟练掌握含有1个未知数,且未知数的最高次数为2的整式方程是一元二次方程是解题的关键.6、A【分析】设共有x个班级参赛,根据第一个球队和其他球队打场球,每个球队都打场球,并且都重复一次,根据计划安排15场比赛即可列出方程求解.【详解】解:设共有x个班级参赛,根据题意得:,解得:,(不合题意,舍去),则共有6个班级参赛,故选:A.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,关键是准确找到描述语,根据等量关系准确的列出方程.7、B【分析】把方程的根代入方程可以求出k的值.【详解】解:把1代入方程有:
1+2k+1=0,
解得:k=-1,
故选:B.【点睛】本题考查的是一元二次方程的解,正确理解题意是解题的关键.8、B【分析】由根的判别式为Δ=b2﹣4ac,挨个计算四个选项中的Δ值,由此即可得出结论.【详解】解:A、∵Δ=b2﹣4ac=02﹣4×1×(﹣8)=32>0,∴该方程有两个不相等的实数根;B、∵Δ=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×1×(﹣4)=0,∴该方程有两个相等的实数根;C、∵Δ=b2﹣4ac=02﹣4×2×3=﹣24<0,∴该方程没有实数根;D、∵Δ=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1×(﹣1)=8>0,∴该方程有两个不相等的实数根.故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,解题的关键是根据根的判别式的正负判定实数根的个数.9、C【分析】把x=3代入已知方程,列出关于m的方程,通过解方程可以求得m的值.【详解】解:关于的一元二次方程的一个根是3m=9故选:C【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义,能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.10、B【分析】先利用得到,再利用x的一次式表示出,则进行化简,然后解方程,从而得到的值.【详解】解:根据题意,∵,∴,∴,∴;∵,解得:,,∵,∴,∴;故选:B【点睛】本题考查了高次方程:通过适当的方法,把高次方程化为次数较低的方程求解.所以解高次方程一般要降次,即把它转化成二次方程或一次方程.也有的通过因式分解来解.通过把一元二次方程变形为用一次式表示二次式,从而达到“降次”的目的,这是解决本题的关键.二、填空题1、(35-2x)(20-x)=660【分析】若设小道的宽为x米,则阴影部分可合成长为(35-2x)米,宽为(20-x)米的矩形,利用矩形的面积公式,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解【详解】解:依题意,得:(35-2x)(20-x)=660.故答案为:(35-2x)(20-x)=660.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.2、-2【分析】知道方程的一根,把x=2代入方程中,即可求出未知量k.【详解】解:将x=2代入一元二次方程x2-x+k=0,可得:4-2+k=0,
解得k=-2,故答案为:-2.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的根的定义,把求未知系数的问题转化为解方程的问题,是待定系数法的应用.3、【分析】利用配方法得到:.利用非负数的性质作答.【详解】解:因为≥0,所以当x=1时,代数式的最小值是,故答案是:.【点睛】本题主要考查了配方法的应用,非负数的性质.配方法的理论依据是公式a2±2ab+b2=(a±b)2.4、2x2-9x+4=0【分析】设条纹的宽度为x米,根据“配色条纹所占面积=整个地毯面积的”的等量关系列出方程并整理即可.【详解】解:设条纹的宽度为x米.依题意得:2x×5+2x×4−4x2=×5×4整理得:2x2-9x+4=0.故填2x2-9x+4=0.【点睛】本题主要考查了列一元二次方程,审清题意、找到等量关系成为解答本题的关键.5、7【分析】利用一元二次的求根公式可得答案.【详解】解:由实数a,b分别满足a2-7a+2=0,b2-7b+2=0,可得a,b分别是方程x2-7x+2=0的两个不等实数根,由根与系数的关系可得a+b=7,故答案为:7.【点睛】本题考查了根与系数的关系,属于基础题,关键是把a,b看成方程的两个根后再根据根与系数的关系解题.三、解答题1、(1)x1=3,x2=-1;(2)x1=2, x2=1【分析】(1)利用配方法求解即可;(2)利用因式分解法求解即可.【详解】(1)解:x2-2x-3=0x2-2x+1=3+1(x-1)2=4x-1=±2∴x1=3,x2=-1;(2)解:x (x-2)-(x-2)=0(x-2)(x-1)=0x-2=0或x-1=0∴x1=2, x2=1.【点睛】本题考查解一元二次方程,掌握一元二次方程的求解方法,并根据题意灵活选择适当的解题方法是解题关键.2、(1),;(2),【分析】(1)利用直接开方法解方程即可;(2)利用提取公因式法解方程即可.【详解】解:(1),,∴,;(2)3x(x-1)=2(x-1),3x(x-1)-2(x-1)=0,(x-1)(3x-2)=0,∴x-1=0或3x-2=0,∴x1=1,.【点睛】本题主要考查了解一元二次方程的方法,准确计算是解题的关键.3、(1)20%;(2)8640.【分析】(1)设这两个月平均每月增长的百分率为x,利用2020年12月份的蔬菜交易量=2020年10月份的蔬菜交易量×(1+这两个月平均每月增长的百分率)2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;(2)利用2021年1月份的蔬菜交易量=2020年12月份的蔬菜交易量×(1+这两个月平均每月增长的百分率),即可求出结论.【详解】解:(1)设这两个月平均每月增长的百分率为x,依题意得:5000(1+x)2=7200,化简得25x2+50x-9=0解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:这两个月平均每月增长的百分率为20%.(2)7200×(1+20%)=8640(吨).故答案为:8640.【点睛】本题考查了二次函数相关的增长率问题,有关增长率问题的等量关系:①原产量+增产量=现在的产量;②增产量=原产量×增长率;③现在的产量=原产量×(1+增长率).④若连续n个月增长率相同则有:a(1+增长率)n=b.对于连续变化的问题,都是以前一个时间段为基础,平均增长(降低)率也是如此,如二月份的产量是在一月份的基础上变化的,三月份的产量是在二月份的基础上变化的.4、(1)2t;(3-t);(2)t为1或2.【分析】(1)先证明AD=BC=3cm,∠A=90°,再根据题意即可求解;(2)根据三角形面积公式列出一元二次方程,解方程即可求解.【详解】解:(1)∵四边形ABCD为矩形,∴AD=BC=3cm,∠A=90°,∴AP=2tcm,AQ=(3-t)cm,故答案为:2t;(3-t)(2)由题意得,整理得,解得,答:t为1或2时,△QAP的面积等于2cm2.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意用含t的式子表示出直角三角形两边,列出方程是解题关键.5、(1) ;(2)10【分析】(1)根据题意得:该用户3月份用水量超过a吨,然后根据“用水量每月不超过a吨时,每吨按0.3a元缴纳水费;每月超过a吨时,超过部分每吨按0.4a元缴纳水费”,即可求解;(2)若 ,可得 ,从而得到 ,再由“用水量每月不超过a吨时,每吨按0.3a元缴纳水费;每月超过a吨时,超过部分每吨按0.4a元缴纳水费”,列出方程,即可求解.【详解】解:(1)根据题意得:该用户3月份用水量超过a吨, 元;(2)若 ,有 ,解得: ,即 ,不合题意,舍去,∴ ,根据题意得: ,解得: (舍去),答:规定用水量a的值为10吨.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.
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