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    小学语文12* 在天晴了的时候说课课件ppt

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    这是一份小学语文12* 在天晴了的时候说课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了课文导入,作者简介,我会认,照耀夸耀,词语理解,灰尘和污垢,胆小缺少勇气,易混词,凉爽又温柔的泥路,整体感知等内容,欢迎下载使用。

    山居秋暝 王维 (唐)空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
    清凉的秋雨洗净了山林,秋天姗姗走来了,这是秋雨带给大诗人王维的细腻感受。本文作者戴望舒同样热爱雨后的大自然,现在,就让我们和他一起到天晴了的小径上去走一走,看一看吧!
    戴望舒(1905--1950)中国诗人。 浙江杭县(今杭州)人。1929年4月,第一本诗集《我的记忆》出版,其中《雨巷》成为传诵一时的名作,他因此被称为“雨巷诗人”。代表作品有《雨巷》《狱中题壁》《我用残损的手掌》等。
    炫耀 污垢 胆怯 曝晒 赤脚 跋涉 晕皱
    造句:胆怯的小花狗竟然被一只小猫吓跑了,真有意思。
    辨析判断、发明创造的能力。
    造句:书籍能带给我们智慧和力量,我们要多读书,读好书。
    空气中悬浮大量烟、尘等微粒而形成的大气浑浊现象。
    造句:城市上空经常充满了阴霾。
    1.一只刚出生的小猫( )地四处张望。2.面对突如其来的大火,消防员们没有一丝( )。
    朗读诗歌,说一说作者在这首诗歌中主要描写了雨后看到的哪些事物?
    在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;
    齐读诗歌第一小节,思考:作者走在雨后的小径上,都看到了哪些景物呢?
    雨后小路的特点,给人一种亲切、舒服的感觉。
    开篇点题,交代了作者出去的时间是“天睛了的时候”,去的地方是郊外的小径,很自然地把读者带到了雨后清新、润泽的氛围之中。
    炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢;
    写出了小草的焕然一新,变化很大。
    作者用拟人化的手法,赋予小草人的意识,生动地写出了经雨水洗净后的小草油亮碧绿的样子。
    不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;
    说明小白菊在经历雨水的冲击后,重新鼓起了勇气,抬起了头。
    “慢慢地”“试试寒”“试试暖”写出了小白菊小心、谨慎地试探着,在阳光的照耀下,最终一瓣一瓣地绽放了。
    作者用拟人化的手法,把小白菊勃勃的生命力生动地展现了出来。
    写一写:你能仿写下面的句子吗?
    不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
    仿写句子:仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月 光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下 的余热。
    抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
    写出了凤蝶儿雨后展翅飞翔的强烈欲望。
    说明凤蝶儿也和作者一样,在悠闲地享受着雨后的清新。
    在这里作者巧妙运用比喻,将凤蝶儿的羽翅比作翻动的饰彩的智慧书页,描绘出了凤蝶儿的灵动和五彩斑斓,给读者无尽的想象。
    思考:在读了诗人描写的天晴后的小路、小草等句子后,你发现诗歌在表达上有什么特点?
    诗人通过拟人化的手法,用动态化的表达方式,为我们描绘出一幅幅雨后放晴的乡村画卷。这些普通的景物在雨后焕然一新, 非常鲜活,让人陶醉和向往。
    到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。
    朗读诗歌第二小节,思考:作者为何再一次呼吁大家雨后放晴的时候出去走走呢?
    “赤”“携”“踏”“涉”这几个动词的运用,写出走在小径中,全身心地感受雨后的大自然的喜悦之情。
    新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
    朗读诗歌第三小节,思考:作者为何再一次呼吁大家雨后放晴的时候出去走走呢?
    写出了新阳急于钻出乌云的心情。
    写出了微风的轻柔,波纹的荡漾,在动感中写出一切事物都是那么清新、自然,富有朝气。
    句中连用两个破折号,步步深入地描写了移动的云朵,给人以自由洒脱的感觉。
    思考:雨过天晴,山间的树木与草丛应是一片青翠,为什么诗人却写“山间移动的暗绿”呢?
    因为天空中有流动的浮云,浮云飘过的地方,遮住了雨后的新阳,使得那处的树木与草丛显出暗绿色。
    夏天的雨后常出现彩虹的原因 夏天的雨后,天空常常出现彩虹。这是因为雨后的空气中有大量的小水滴悬浮着,这些小水滴因折射和反射阳光而形成彩虹,由外圈至内圈呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。彩虹的明显程度取决于空气中水滴的大小,水滴的体积越大,形成的彩虹越鲜亮;水滴的体积越小,形成的彩虹就越不明显。
    作者用清新、优美的语言向我们描述了雨后的泥路、小草、小白菊等景物纯洁的美,给我们勾勒了雨后清新如画的美景,细腻地描绘出作者闲适、优雅的美妙感觉,表达了作者亲近自然、热爱生活的情怀。
    一、读句子,根据拼音写汉字。 清晨,小路旁不再胆qiè( )的小白菊默默绽放,没有一丝尘gòu( ),凤蝶儿在花丛中xuàn( )耀着自己的美丽。
    二、选字填空。 瓣 辨 辩 辫 ( )子 花( ) 争( ) ( )认
    三、按要求完成句子练习。 1.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。 (仿写一个连动句) _______________________________________
    2.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。 (照样子写诗句)
    抖落水珠的小青蛙,轻轻地跳上荷叶,东瞧瞧,西看看,然后放声歌唱起来。
    我走进厨房,打开冰箱,拿出饮料,喝了起来。
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