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    京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示专题测评试卷

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    初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课后复习题

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    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课后复习题,共19页。试卷主要包含了下列调查中,最适合抽样调查的是等内容,欢迎下载使用。
    京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某中学七(1)班的6位同学在课间体育活动时进行一分钟跳绳比赛,成绩(单位:个)如下:122,146,134,146,152,121.这组数据的众数和中位数分别是(     A.152,134 B.146,146 C.146,140 D.152,1402、2021年我县有101万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这101万名考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是(       A.101万名考生 B.101万名考生的数学成绩C.2000名考生 D.2000名考生的数学成绩3、下面调查中,适合采用全面调查的是(  )A.调查全国中学生心理健康现状 B.调查你所在班级同学的身高情况C.调查我市食品合格情况 D.调查黄河水质情况4、下列调查中,最适合抽样调查的是(       A.调查某校七年级一班学生的课余体育运动情况 B.调查某班学生早餐是否有喝牛奶的习惯C.调查某种灯泡的使用寿命 D.调查某校足球队员的身高5、班长王亮依据今年月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量单位:本,绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是(     A.每月阅读数量的平均数是 B.众数是C.中位数是 D.每月阅读数量超过的有个月6、下列调查中,最适合采用抽样调查的是(  )A.调查一批防疫口罩的质量B.调查某校九年级学生的视力C.对乘坐某班次飞机的乘客进行安检D.国务院于2020年11月1日开展的第七次全国人口调查7、为庆祝中国共产党建党一百周年,某班50名同学进行了党史知识竞赛,测试成绩统计如表,其中有两个数据被遮盖.成绩/分919293949596979899100人数1235681012下列关于成的统计量中、与被遮盖的数据无关的是(  )A.平均数 B.中位数C.中位数、众数 D.平均数、众数8、为了交接某校2000名学生的数学成绩,抽取了其中50名学生的数学成绩进行整理分析,这个调查过程中的样本是(       A.2000名学生的数学成绩 B.2000C.被抽取的50名学生的数学成绩 D.509、已知一组数据85,80,x,90的平均数是85,那么x等于(   A.80 B.85 C.90 D.9510、某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的三项成绩(百分制)依次为95,90,88,则小彤这学期的体育成绩为(       A.89 B.90 C.91 D.92第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某单位拟招聘一个管理员,其中某位考生笔试、试讲、面试三轮测试得分分别为92分,85分,90分,若依次按40%,40%,20%的比例确定综合成绩,则该名考生的综合成绩为______分.2、若数据的平均数是3,则数据的平均数是____.3、下列调查中,调查方式选择正确的是_____.①为了了解一批灯泡的使用寿命,选择抽样调查.②为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查.③为了了解某1000枚炮弹的杀伤半径,选择全面调查.④为了了解一批袋装食品是否有防腐剂,选择全面调查.4、第十二届全国人大四次会议审议通过的《中华人民共和国慈善法》已于今年9月1日正式实施,为了了解居民对慈善法的知晓情况,某街道办从辖区居民中随机选取了900名居民进行调查,并将调查结果制作成了如下不完整的统计图和表: 听说过 不知道 清楚 非常清楚 A B225C根据以上信息求得“非常清楚”所占扇形的百分比为__%.5、某公司招聘员工,对应聘者进行三项素质测试:创新能力、综合知识、语言表达,某应聘者三项得分分别为70分、80分、90分,如果将这三项成绩按照5:3:2计入总成绩,则他的总成绩为 _____分.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、两个人群AB的年龄(单位;岁)如下:A:13,13,14,15,15,15,15,16,17,17;B:3,4,4,5,5,6,6,6,54,57.(1)人群A年龄的平均数、中位数和众数分别是多少?你认为用哪个数据可以较好地描述该人群年龄的集中趋势?(2)人群B年龄的平均数、中位数和众数分别是多少?你认为用哪个数据可以较好地描述该人群年龄的集中趋势?2、某校春季运动会计划从七年级三个班中评选一个精神文明队,评比内容包括:“开幕式得分”,“纪律卫生”和“投稿及播稿情况”三项(得分均为整数分),三个班的各项得分(不完整)如图所示.(1)“开幕式”三个班得分的中位数是   ;“纪律卫生”三个班得分的众数是   (2)根据大会组委会的规定:“开幕式”,“纪律卫生”,“投稿及播稿情况”三项按4:4:2的比例确定总成绩,总成绩高的当选精神文明队,已知七年级一班的总成绩为79分.①请计算七年级二班的总成绩;②若七年级三班当选精神文明队,请求出七年级三班在“投稿及播稿情况”方面的最少得分?3、如图是某月的日历,在此日历上用一个正方形圈出9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).(1)图中圈出的9个数的平均数是多少?直接写结果.(2)若用正方形圈出此日历中的任意9个数中,位于中心位置的数是m,那么这9个数的和是多少?这9个数的平均数是多少?(3)若用正方形圈出此日历中的9个数,这9个数的和有可能是225吗?试说明理由.4、5,16,16,28,32,51,51的众数是什么?5、根据下列统计图,写出相应分数的平均数、众数和中位数.(1)(2) ---------参考答案-----------一、单选题1、C【解析】【分析】根据众数和中位数的定义求解即可.【详解】解:出现了2次,出现的次数最多,这组数据的众数是146个;把这些数从小到大排列为:121,122,134,146,146,152,则中位数是(个故选:【点睛】本题考查了众数和中位数的知识,属于基础题,掌握各知识点的定义是解答本题的关键.2、D【解析】【分析】根据样本的定义:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本,依此即可求解.【详解】解:根据样本的定义可得,在这个问题中,样本是2000名考生的数学成绩.故选:D【点睛】本题考查了总体、个体、样本和样本容量:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;把组成总体的每一个考察对象叫做个体;从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;一个样本包括的个体数量叫做样本容量,解题的关键是掌握样本的有关概念.3、B【解析】【分析】根据全面调查和抽样调查的特点解答即可.【详解】解:A.调查全国中学生心理健康现状,适合抽样调查,故本选项不合题意;B.调查你所在班级同学的身高情况,适合全面调查,故本选项符合题意;C.调查我市食品合格情况,适合抽样调查,故本选项不合题意;D.调查黄河水质情况,适合抽样调查,故本选项不合题意.故选:B.【点睛】本题主要考查了抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4、C【解析】【分析】根据抽样调查的定义(从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析,并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法)与全面调查的定义(对调查对象的所有单位一一进行调查的调查方式)逐项判断即可得.【详解】解:A、“调查某校七年级一班学生的课余体育运动情况”适合全面调查,此项不符题意;B、“调查某班学生早餐是否有喝牛奶的习惯”适合全面调查,此项不符题意;C、“调查某种灯泡的使用寿命”适合抽样调查,此项符合题意;D、“调查某校足球队员的身高”适合全面调查,此项不符题意;故选:C.【点睛】本题考查了抽样调查与全面调查,熟记定义是解题关键.5、D【解析】【分析】根据平均数的计算方法,可判断A;根据众数的定义,可判断B;根据中位数的定义,可判断C;根据折线统计图中的数据,可判断D.【详解】解:A、每月阅读数量的平均数是,故A错误,不符合题意;B、出现次数最多的是,众数是,故B错误,不符合题意;C、由小到大顺序排列数据,中位数是,故C错误,不符合题意;D、由折线统计图看出每月阅读量超过的有个月,故D正确,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了折线统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.折线统计图表示的是事物的变化情况.注意求中位数先将该组数据按从小到大或按从大到小的顺序排列,然后根据数据的个数确定中位数:当数据个数为奇数时,则中间的一个数即为这组数据的中位数;当数据个数为偶数时,则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数.6、A【解析】【分析】根据抽样调查和普查的定义进行求解即可.【详解】解:A.调查一批防疫口罩的质量,适合抽样调查,故选项符合题意;B.调查某校九年级学生的视力,适合全面调查,故选项不符合题意;C.对乘坐某班次飞机的乘客进行安检,适合全面调查,故选项不符合题意;D.国务院于2020年11月1日开展的第七次全国人口调查,适合全面调查,故选项不符合题意;故选A.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.7、C【解析】【分析】通过计算成绩为91、92分的人数,进行判断,不影响成绩出现次数最多的结果,因此不影响众数,同时不影响找第25、26位数据,因此不影响中位数的计算,进而进行选择.【详解】解:由表格数据可知,成绩为91分、92分的人数为50-(12+10+8+6+5+3+2+1)=3(人),成绩为100分的,出现次数最多,因此成绩的众数是100,成绩从小到大排列后处在第25、26位的两个数都是98分,因此中位数是98,因此中位数和众数与被遮盖的数据无关,故选:C.【点睛】本题主要考查中位数、众数、方差、平均数的意义和计算方法,理解各个统计量的实际意义,以及每个统计量所反应数据的特征,是正确判断的前提.8、C【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.【详解】解:A、2000名学生的数学成绩是总体,故选项不合题意;B、2000是个体的数量,故选项不合题意;C、这50名学生的数学成绩是总体的一个样本,故选项符合题意;D、50是样本容量,故选项不合题意;故选C【点睛】本题主要考查了总体、个体、样本和样本容量的定义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本的区别,关键是明确考查对象的范围.样本容量只是个数字,没有单位.9、B【解析】【分析】由平均数的公式建立关于x的方程,求解即可.【详解】解:由题意得:(85+x+80+90)÷4=85解得:x=85.故选:B【点睛】本题考查了平均数,应用了平均数的计算公式建立方程求解.10、B【解析】【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.【详解】解:根据题意得:95×20%+90×30%+88×50%=90(分).即小彤这学期的体育成绩为90分.故选:B.【点睛】此题考查了加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是本题的关键,是一道常考题.二、填空题1、88.8【解析】【分析】根据加权平均数的求解方法求解即可.【详解】解:根据题意,该名考生的综合成绩为92×40%+85×40%+90×20%=88,8(分),故答案为:88.8.【点睛】本题考查加权平均数,熟知加权平均数的求解方法是解答的关键.2、7【解析】【分析】根据数据都加上一个数(或减去一个数)时,平均数加上或减去同一个数,再根据数据都乘以同一个数,平均数乘以这个数,从而得出答案.【详解】解:∵数据x1x2x3的平均数是3,∴数据2x1+1,2x2+1,2x3+1的平均数是2×3+1=7.故答案为:7.【点睛】此题考查了算术平均数,熟练掌握算术平均数的定义是解题的关键.3、①②##②①【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:①了解1000个灯泡的使用寿命,具有破坏性,适用于抽样调查,故①正确;②了解某公园全年的游客流量,工作量大,时间长,故需要用抽样调查,故②正确;③了解生产的一批炮弹的杀伤半径,具有破坏性的调查,适用于抽样调查,故③错误;④了解一批袋装食品是否含有防腐剂,具有破坏性的调查,,适用于抽样调查,故④错误;故答案为:①②.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4、30【解析】【分析】由“清楚”扇形所对应的圆心角可得其占总体的百分比,再根据各项百分比之和为1可得答案.【详解】解:∵“清楚”的人数占总人数的百分比为×100%=25%,∴“非常清楚”扇形所占的百分比为1﹣(30%+15%+25%)=30%,故答案为:30.【点睛】本题主要考查扇形统计图,掌握整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数是解题的关键.5、77【解析】【分析】利用加权平均数的计算方法进行计算即可得出答案.【详解】解:他的总成绩为是=77(分),故答案为:77.【点睛】此题考查了加权平均数的意义和计算方法,掌握计算方法是正确解答的关键.三、解答题1、(1)人群A年龄的平均数、中位数、众数分别是:15岁、15岁、15岁;平均数、中位数或众数都能较好反映该人群年龄的集中趋势;(2)人群B年龄的平均数、中位数、众数分别是:15岁、5.5岁、6岁;相对而言,中位数或众数可以较好地描述该人群年龄的集中趋势.【解析】【分析】(1)根据平均数、中位数和众数的定义,并且结合题意求解;(2)根据平均数、中位数和众数的定义,并且结合题意求解.【详解】解:(1)人群A年龄的平均数是:(13×2+14+15×4+16+17×2)÷10=15(岁),这10个数按从小到大的顺序排列为:13,13,14,15,15,15,15,16,17,17,中位数是:(15+15)÷2=15(岁),15出现了4次,次数最多,所以众数是15岁;用平均数、中位数或者众数都可以较好地描述该人群年龄的集中趋势;(2)人群B年龄的平均数是:(3+4×2+5×2+6×3+54+57)÷10=15(岁),这10个数按从小到大的顺序排列为:3,4,4,5,5,6,6,6,54,57,中位数是:(5+6)÷2=5.5(岁),6出现了3次,次数最多,所以众数是6岁;平均数受极端值的影响较大,用中位数或者众数可以较好地描述该人群年龄的集中趋势.【点睛】本题考查平均数、众数与中位数的意义,平均数是所有数据的和除以数据总数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是指一组数据中出现次数最多的数据.2、(1)85;85;(2)①七年级二班的总成绩为80;②七年级三班在“投稿及播稿情况”方面的最少得分是51分.【解析】【分析】(1)将三个班“开幕式”和“纪律卫生”列出来,从中找出中位数和众数即可;(2)①利用加权平均数计算出七年级三班的得分即可;②设七年级三班“投稿及播稿情况”的得分为x,因为三班的成绩要比二班的高,根据加权平均数计算与二班的成绩列出不等式求解即可.【详解】(1)“开幕式”三个班得分分别为:85,75,90,故中位数为85;“纪律卫生”三个班得分分别为:70,85,85,故众数为85;(2)①(分),故七年级二班的总成绩为:80分;②设七年级三班在“投稿及播稿情况”方面的得分为x分,若七年级三班当选精神文明对,则七年级三班的总成绩应比七年级二班精神文明成绩要高,解得x为整数,x最低为51,∴七年级三班在“投稿及播稿情况”方面的最少得分为51分.【点睛】本题考查了中位数、众数和加权平均数的计算,解题的关键是对定义的理解.3、(1)14;(2);(3)不能,见解析【解析】【分析】(1)直接计算图中圈出的9个数的平均数即可;(2)中间一个数为m,则其中8个数为:m,相加即可得到这9个数的和是多少,9个数的和除以即可得到这个数的平均数;(3)用,结合日历可得结果.【详解】解:(1)9个数的平均数为:(2)中间一个数为m,则其中8个数为:m它们的和为:这9个数的平均数为(3)不能,理由如下:若圈出的数和为225,则则位于中心位置的数是25,由图观察发现,无以25为中心的能圈出9个数的正方形,故不能.【点睛】本题考查了列代数式以及整式的加减,读懂题意,根据题意得出日历中的任意9个数的代数式是解本题的关键.4、16和51【解析】【分析】根据众数的定义:在一组数据中出现次数最多的数据,由此可求解.【详解】解:因为5,16,16,28,32,51,51中出现最多的数据为16和51,分别为两次,所以这组数据的众数是16和51.【点睛】本题主要考查众数,熟练掌握求一组数据的众数是解题的关键.5、(1)平均数为3分,众数为3分,中位数为3分;(2)平均数为3.42分,众数为3分,中位数为3分【解析】【分析】(1)从条形统计图中得出相应的信息,然后根据算数平均数(总分数除以总人数)、众数(出现次数最多得数)、中位数(排序后中间两个数得平均数)的算法直接进行计算即可;(2)从扇形统计图中读取相关的信息,然后根据加权平均数、中位数、众数的计算方法计算即可.【详解】解:(1)平均分数为:从图中可得:有21人得3分,众数为3分,共有40人,将分数从小到大排序后,第20和21位都是3分,中位数为3分,平均分数为3分,众数为3分,中位数为3分;(2)平均分数为:扇形统计图中分占比,大于其他分数的占比,众数为3分;中位数在的比例中,中位数为3分;平均分数为3.42分,众数为3分,中位数为3分.【点睛】题目主要考查算数平均数、加权平均数、众数、中位数的计算方法,根据图象得出相应的信息进行计算是解题关键. 

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