沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时练习
展开
这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时练习,共26页。
沪科版九年级数学下册第24章圆专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,与的两边分别相切,其中OA边与相切于点P.若,,则OC的长为( )A.8 B. C. D.2、扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角缩小为原来的,那么扇形的面积( )A.不变 B.面积扩大为原来的3倍C.面积扩大为原来的9倍 D.面积缩小为原来的3、如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠ADC=130°,则∠AOC的度数为( )A.25° B.80° C.130° D.100°4、如图,在△ABC中,∠BAC=130°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A,B的对应点分别为D,E,连接AD.当点A,D,E在同一条直线上时,则∠BAD的大小是( )A.80° B.70° C.60° D.50°5、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,PA=4,则PB的长度为( )A.3 B.4 C.5 D.66、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.7、下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )A. B. C. D.8、如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,则∠APB的度数是( ).A.90° B.100° C.120° D.150°9、如图,圆形螺帽的内接正六边形的面积为24cm2,则圆形螺帽的半径是( )A.1cm B.2cm C.2cm D.4cm10、在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在⊙O中,弦AB⊥OC于E点,C在圆上,AB=8,CE=2,则⊙O的半径AO=___________.2、一块直角三角板的30°角的顶点A落在上,两边分别交于B、C两点,若弦BC长为4,则的半径为______.3、如图,AB是半圆O的弦,DE是直径,过点B的切线BC与⊙O相切于点B,与DE的延长线交于点C,连接BD,若四边形OABC为平行四边形,则∠BDC的度数为______.4、如图,在中,,是内的一个动点,满足.若,,则长的最小值为_______.5、如图,将矩形绕点A顺时针旋转到矩形的位置,旋转角为.若,则的大小为________(度).三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,在中,,,点,分别在边,上,,连接,,.点在线段上,连接交于点.(1)①比较与的大小,并证明;②若,求证:;(2)将图1中的绕点逆时针旋转,如图2.若是的中点,判断是否仍然成立.如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.2、在平面内,给定不在同一直线上的点A,B,C,如图所示.点O到点A,B,C的距离均等于r(r为常数),到点O的距离等于r的所有点组成图形G,ABC的平分线交图形G于点D,连接AD,CD.求证:AD=CD.3、如图,已知弓形的长,弓高,(,并经过圆心O).(1)请利用尺规作图的方法找到圆心O;(2)求弓形所在的半径的长.4、如图,在方格纸中,已知顶点在格点处的△ABC,请画出将△ABC绕点C旋转180°得到的△A'B'C'.(需写出△A'B'C'各顶点的坐标).5、如图,在中,,,D是边BC上一点,作射线AD,满足,在射线AD取一点E,且.将线段AE绕点A逆时针旋转90°,得到线段AF,连接BE,FE,连接FC并延长交BE于点G.(1)依题意补全图形;(2)求的度数;(3)连接GA,用等式表示线段GA,GB,GC之间的数量关系,并证明. -参考答案-一、单选题1、C【分析】如图所示,连接CP,由切线的性质和切线长定理得到∠CPO=90°,∠COP=45°,由此推出CP=OP=4,再根据勾股定理求解即可.【详解】解:如图所示,连接CP,∵OA,OB都是圆C的切线,∠AOB=90°,P为切点,∴∠CPO=90°,∠COP=45°,∴∠PCO=∠COP=45°,∴CP=OP=4,∴,故选C.【点睛】本题主要考查了切线的性质,切线长定理,等腰直角三角形的性质与判定,勾股定理,熟知切线长定理是解题的关键.2、A【分析】设原来扇形的半径为r,圆心角为n,则变化后的扇形的半径为3r,圆心角为,利用扇形的面积公式即可计算得出它们的面积,从而进行比较即可得答案.【详解】设原来扇形的半径为r,圆心角为n,∴原来扇形的面积为,∵扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角缩小为原来的,∴变化后的扇形的半径为3r,圆心角为,∴变化后的扇形的面积为,∴扇形的面积不变.故选:A.【点睛】本题考查了扇形面积,熟练掌握并灵活运用扇形面积公式是解题关键.3、D【分析】根据圆内接四边形的性质求出∠B的度数,根据圆周角定理计算即可.【详解】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠B+∠ADC=180°,∵∠ADC=130°,∴∠B=50°,由圆周角定理得,∠AOC=2∠B=100°,故选:D.【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质和圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.4、A【分析】根据三角形旋转得出,,根据点A,D,E在同一条直线上利用邻补角关系求出,根据等腰三角形的性质即可得到∠DAC=50°,由此即可求解.【详解】证明:∵绕点C逆时针旋转得到,∴,,∴∠ADC=∠DAC,∵点A,D,E在同一条直线上,∴,∴∠DAC=50°,∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=80°故选A.【点睛】本题考查三角形旋转性质,邻补角的性质,等腰三角形的性质与判定,解题的关键在于熟练掌握旋转的性质.5、B【分析】由切线的性质可推出,.再根据直角三角形全等的判定条件“HL”,即可证明,即得出.【详解】∵PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,∴,,∴在和中,,∴,∴.故选:B【点睛】本题考查切线的性质,三角形全等的判定和性质.熟练掌握切线的性质是解答本题的关键.6、D【详解】解:.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,解题的关键是掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.7、B【分析】根据“把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形”及“如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形”,由此问题可求解.【详解】解:A、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故不符合题意;B、是中心对称图形但不是轴对称图形,故符合题意;C、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故不符合题意;D、是轴对称图形但不是中心对称图形,故不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查中心对称图形及轴对称图形的识别,熟练掌握中心对称图形及轴对称图形的定义是解题的关键.8、D【分析】将绕点逆时针旋转得,根据旋转的性质得,,,则为等边三角形,得到,,在中,,,,根据勾股定理的逆定理可得到为直角三角形,且,即可得到的度数.【详解】解:为等边三角形,,可将绕点逆时针旋转得,如图,连接,,,,为等边三角形,,,在中,,,,,为直角三角形,且,.故选:D.【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形,解题的关键是掌握旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.9、D【分析】根据圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,由面积公式可求出半径.【详解】解:如图,由圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,过作于 设半径为r,即OA=OB=AB=r, OM=OA•sin∠OAB=, ∵圆O的内接正六边形的面积为(cm2), ∴△AOB的面积为(cm2), 即, , 解得r=4, 故选:D.【点睛】本题考查正多边形和圆,作边心距转化为直角三角形的问题是解决问题的关键.10、B【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的定义解答即可.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B既是中心对称图形又是轴对称图形,符合题意;C. 是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D. 既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意.故选B.【点睛】本题主要考查的是中心对称图形与轴对称图形的定义.一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫作轴对称图形;把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合叫作中心对称图形.二、填空题1、5【分析】设⊙O的半径为r,则OA=r,OD=r-2,先由垂径定理得到AD=BD=AB=4,再由勾股定理得到42+(r-2)2=r2,然后解方程即可.【详解】解:设⊙O的半径为r,则OC=OA=r,OE=OC-CE=r-2,∵OC⊥AB,AB=8,∴AE=BE=AB=4,在Rt△OAE中,由勾股定理得:42+(r-2)2=r2,解得:r=5,即⊙O的半径长为5,故答案为:5.【点睛】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.2、4【分析】连接OB、OC,由题意易得∠BOC=60°,则有△BOC是等边三角形,然后问题可求解.【详解】连接OB、OC,如图所示:∵∠A=30°,∴∠BOC=60°,∵OB=OC,∴△BOC是等边三角形,∵,∴,即⊙O的半径为4.故答案为:4.【点睛】本题主要考查圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.3、【分析】先由切线的性质得到∠OBC=90°,再由平行四边形的性质得到BO=BC,则∠BOC=∠BCO=45°,由OD=OB,得到∠ODB=∠OBD,由∠ODB+∠OBD=∠BOC,即可得到∠ODB=∠OBD=22.5°,即∠BDC=22.5°.【详解】解:∵BC是圆O的切线,∴∠OBC=90°,∵四边形ABCO是平行四边形,∴AO=BC,又∵AO=BO,∴BO=BC,∴∠BOC=∠BCO=45°,∵OD=OB,∴∠ODB=∠OBD,∵∠ODB+∠OBD=∠BOC,∴∠ODB=∠OBD=22.5°,即∠BDC=22.5°,故答案为:22.5°.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,切线的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形外角的性质,熟知切线的性质是解题的关键.4、2【分析】取AC中点O,由勾股定理的逆定理可知∠ADC=90°,则点D在以O为圆心,以AC为直径的圆上,作△ADC外接圆,连接BO,交圆O于,则长的最小值即为,由此求解即可.【详解】解:如图所示,取AC中点O,∵,即,∴∠ADC=90°,∴点D在以O为圆心,以AC为直径的圆上,作△ADC外接圆,连接BO,交圆O于,则长的最小值即为,∵,,∠ACB=90°,∴,∴,∴,∴,故答案为:2.【点睛】本题主要考查了一点到圆上一点的最短距离,勾股定理的逆定理,勾股定理,解题的关键在于确定点D的运动轨迹.5、20【分析】先利用旋转的性质得到∠ADC=∠D=90°,∠DAD′=α,再利用四边形内角和计算出∠BAD‘=70°,然后利用互余计算出∠DAD′,从而得到α的值.【详解】∵矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形A′B′C′D′的位置,∴∠ADC=∠D=90°,∠DAD′=α,∵∠ABC=90°,∴∠BAD’=180°-∠1=180°-110°=70°,∴∠DAD′=90°-70°=20°,即α=20°.故答案为20.【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.三、解答题1、(1)①∠CAE=∠CBD,理由见解析;②证明见解析;(2)AE=2CF仍然成立,理由见解析【分析】(1)①只需要证明△CAE≌△CBD即可得到∠CAE=∠CBD;②先证明∠CAH=∠BCF,然后推出∠BDC=∠FCD,∠CAE=∠CBD=∠BCF,得到CF=DF,CF=BF,则BD=2CF,再由△CAE≌△CBD,即可得到AE=2BD=2CF;(2)如图所示延长DC到G使得,DC=CG,连接BG,只需要证明△ACE≌△BCG得到AE=BG,再由CF是△BDG的中位线,得到BG=2CF,即可证明AE=2CF.【详解】解:(1)①∠CAE=∠CBD,理由如下:在△CAE和△ CBD中,,∴△CAE≌△CBD(SAS),∴∠CAE=∠CBD;②∵CF⊥AE,∴∠AHC=∠ACB=90°,∴∠CAH+∠ACH=∠ACH+∠BCF=90°,∴∠CAH=∠BCF,∵∠DCF+∠BCF=90°,∠CDB+∠CBD=90°,∠CAE=∠CBD,∴∠BDC=∠FCD,∠CAE=∠CBD=∠BCF,∴CF=DF,CF=BF,∴BD=2CF,又∵△CAE≌△CBD,∴AE=2BD=2CF;(2)AE=2CF仍然成立,理由如下:如图所示延长DC到G使得,DC=CG,连接BG,由旋转的性质可得,∠DCE=∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCD=∠BCE+∠BCD,∠ECG=90°,∴∠ACD=∠BCE,∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠ECG,即∠ACE=∠BCG,又∵CE=CD=CG,AC=BC,∴△ACE≌△BCG(SAS),∴AE=BG,∵F是BD的中点,CD=CG,∴CF是△BDG的中位线,∴BG=2CF,∴AE=2CF.【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,旋转的性质,三角形中位线定理,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键.2、见解析【分析】由题意画图,再根据圆周角定理的推论即可得证结论.【详解】证明:根据题意作图如下:∵BD是圆周角ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBD,∴,∴AD=CD.【点睛】本题考查了角,弧,弦之间的关系,熟练掌握三者的关系定理是解题的关键.3、(1)见解析(2)10【分析】(1)作BC的垂直平分线,与直线CD的交点即为圆心;(2)连接OA,根据勾股定理列出方程即可求解.(1)解:如图所示,点O即是圆心;(2)解:连接OA,∵,并经过圆心O,,∴,∵,∴解得,,答:半径为10.【点睛】本题考查了垂径定理和确定圆心,解题关键是熟练作图确定圆心,利用垂径定理和勾股定理求半径.4、A'(-1,-3),B'(1,-1),C'(-2,0),画图见解析.【分析】先画出点A,B关于点C中心对称的点A',B',再连接A',B',C即可解题.【详解】解: A关于点C中心对称的点A'(-1,-3),B关于点C中心对称的点B'(1,-1),C关于点C中心对称的点C'(-2,0),如图,△A'B'C'即为所求作图形.【点睛】本题考查中心对称图形,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.5、(1)见解析;(2)(3)【分析】(1)根据题意补全图形即可;(2)根据旋转的性质可得,,进而证明,可得,根据角度的转换可得,进而根据三角形的外角性质即可证明;(3)过点作,证明,进而根据勾股定理以及线段的转换即可得到(1)如图,(2)将线段AE绕点A逆时针旋转90°,得到线段AF,,,又即(3)证明如下,如图,过点作,又,又,即【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形全等的性质与判定,勾股定理,等腰三角形的性质,掌握旋转的性质是解题的关键.
相关试卷
这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步练习题,共28页。试卷主要包含了如图,是的直径,,下列说法正确的个数有等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步达标检测题,共34页。
这是一份沪科版第24章 圆综合与测试同步测试题,共29页。试卷主要包含了如图,是的直径,,将一把直尺等内容,欢迎下载使用。