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2022届江苏省高三高考大联考生物试题word
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这是一份2022届江苏省高三高考大联考生物试题word,共13页。
决胜新高考-2022届高三年级大联考
生物
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。
3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0. 5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡.上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
5.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑加粗。
一、单项选择题∶本部分包括14题,每题2分,共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.蛋白质、核酸、多糖是组成细胞的生物大分子,相关叙述正确的是( )
A.蛋白质分布在细胞各结构中,具有催化、转运物质等功能
B.核酸都分布在细胞核中,具有贮存、传递遗传信息等功能
C.多糖都分布在细胞膜中,具有参与细胞间信息交流等功能
D.三类生物大分子的合成均受到相应基因的直接控制
2.心肌细胞兴奋-收缩需要大量Ca2+参与,而Ca2+排出是心肌舒张的前提条件。右图①~⑤表示NCX1(钠钙交换体)参与肌细胞膜Ca2+转运的过程,相关叙述正确的是
A.NCX1是具有催化、运输等功能的膜蛋白
B.NCX1转运会导致细胞膜内外电位差改变
C.NCX1转运Ca2+和Na+方式都是主动运输
D.NCX1能转运两种离子,其功能不具特异性
3.人体细胞经历了产生、分化、衰老和凋亡等过程,相关叙述错误的是( )
A.体细胞产生的主要方式是有丝分裂
B.细胞分化过程中发生着基因选择性表达
C.细胞衰老的根本原因是各种酶活性下降
D.凋亡细胞中仍存在某些基因的旺盛表达
4.实验材料和处理方法的选择对实验结果有着重要作用,相关叙述正确的是
A.探究酵母菌种群数量变化实验中,不断向培养液通气可增加计数结果准确性
B.调查某草地蝗虫种群密度实验中,标记重捕法比样方法调查结果更可靠
C.实验室制作葡萄酒过程中,充分洗涤新鲜葡萄可减少杂菌污染提高果酒产量
D.绿叶中色素的提取和分离实验中,选取成熟叶片比幼嫩叶片层析后色素带更清晰
5.研究人员为观察东亚飞蝗精母细胞减数分裂,进行如下主要实验∶取性成熟期雄性蝗虫,活体注射0.1mL 0.04%秋水仙素→4~6h后解剖取精巢,置于低渗KCl溶液中30min→转到甲醇-冰乙酸混合液中固定8~ 12h →制作临时装片→观察。相关叙述错误的是( )
A.活体注射秋水仙素有利于提高观察到的中期细胞比例
B.置于低渗KCl溶液的主要目的是使染色体分散,便于观察
C.用甲醇-冰乙酸混合液处理的主要目的是使精母细胞相互分离
D.制作临时装片时最好先用碱性染料对染色体进行染色
6.同位素标记法是生物学研究中的常见方法,相关叙述错误的是( )
A.以3H标记的亮氨酸培养浆细胞,一段时间后放射性会出现在核糖体、内质网中
B.以32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸培养浆细胞,一段时间后放射性主要集中在细胞质中
C.以35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经保温、搅拌和离心后放射性主要存在于沉淀物中
D.将14CO2通入适宜光下的生态瓶中,一段时间后可在全部生物体内检测到放射性
7.正常情况下,大肠杆菌的环状DNA复制从单-起点处形成两个复制叉,并且双向复制。若某突变体的复制起点只能形成一个复制叉(如下图),相关叙述正确的是
A.该突变对DNA复制没有影响 B.复制将只能在子链a上完成
C.复制将只能在子链b上完成 D.复制将需要两倍的时间
8.现代生物进化理论是达尔文自然选择学说的发展和完善。相关叙述错误的是( )
A.现代生物进化理论认为生物进化的实质是种群基因频率的改变
B.现代生物进化理论认为只有基因突变和基因重组可为进化提供原材料
C.现代生物进化理论认为对有利变异的定向选择导致基因频率定向改变
D.应用现代生物进化理论可以较好地解释生物多样性的形成
9.吃辛辣食物时人不仅神经兴奋还会出汗。2021年诺贝尔生理学或医学奖得主美国科学家大卫·朱利叶斯找到了辣椒素受体1 (TRPV1) 并揭示其作用机理如右图所示。相关叙述错误的是( )
A.TRPV1属于一类离子通道,接受多种适宜刺激
B.TRPV1开放,Na+等阳离子内流,可导致神经兴奋
C.吃辛辣食物引起出汗与TRPV1能接受高温刺激机理相似
D.TRPV1基因敲除小鼠可能会对高温剌激更加敏感
10.群落是生态系统的生物成分,相关叙述错误的是( )
A.物种组成是生物群落的重要特征之一
B.捕食和竞争是群落中生物重要的种间关系
C.群落的生态位分化有利于提高资源利用率
D.退耕还草不能体现人类活动改变群落演替方向
11.下图是研究两种植物生长调节剂(赤霉素、烯效唑)对大豆根尖内源激素(IAA和ABA) 含量变化影响的实验结果。相关叙述正确的是
A.植物生长调节剂是一类人工合成的对植物生长起促进作用的植物激素类似物
B.本研究实验的自变量有植物生长调节剂种类、浸泡处理时间和大豆根尖培养时间
C.两类植物生长调节剂处理后48时左右,对内源IAA含量影响较显著
D.赤霉素处理对大豆根尖内源ABA含量的抑制效应要比烯效唑处理出现得晚
12.泡菜、腐乳是人们比较喜爱的传统发酵食品。在家庭制作泡菜和腐乳过程中,下列操作错误的是( )
A.制作泡菜时向坛中加入适量陈泡菜水
B.泡菜坛盖边沿的水槽中一定要保持有水
C.制作腐乳时先将豆腐块进行蒸煮灭菌
D.腐乳后期发酵阶段也要防止杂菌污染
13.为了筛选获得高产纤维素酶细菌,为新型饲料添加剂的开发提供材料基础。研究人员以玉米地土壤为样品,使用刚果红平板法筛选获得菌株X。相关叙述错误的是( )
A.刚果红平板以刚果红作为唯一碳源, 并添加适量琼脂
B.分离菌株前应对土壤溶液进行摇床培养,以扩大目标菌株数量
C.可以先用稀释涂布平板法初筛菌种,再用平板划线法纯化菌种
D.需对菌株X所产生的纤维素酶进行酶活力的测定
14.下列关于哺乳动物胚胎工程和细胞工程的叙述错误的是( )
A.动物细胞和胚胎培养液中加入的血清具有营养功能
B.体外培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体时离不开胰蛋白酶的使用
C.早期胚胎可以通过体外受精、细胞核移植等技术获得
D.早期胚胎必须移植到经同期发情处理的同种雌性动物子宫内
二、多项选择题;本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
15.溶菌酶占鸡蛋清蛋白总量的3.5%,因其能水解细菌细胞壁黏多糖、与带负电荷的病毒蛋白或核酸等直接结合,而具有抗菌、消炎、抗病毒等作用。相关叙述错误的是( )
A.落菌酶分子中可能含有较多带正电荷的氨基酸残基
B.溶菌酶可为细菌细胞壁黏多糖的水解提供能量
C.鸡蛋清中溶菌酶的合成场所是内质网和高尔基体
D.溶菌酶易变性,需要在酶催化的最适温度下保存
16.哺乳动物胚胎发有早期,雌性动物细胞中的两条X染色体会有一条随机失活,其上的基因不能再表达,但不影响基因分析。AMN型肾上腺脑白质营养不良(ALD)是一种伴X染色体隐性遗传病,下左图是某患病家系图(其中III1,III2是同卵双生子),下右图是部分成员DNA经特异的限制酶切割、电泳后得到的结果。相关叙述正确的是
A.与正常基因相比,致病基因内部增加了一个酶切位点
B.II3患病是父母均遗传给她致病基因的结果
C.III1、III2表型不同是两者基因型不同引起的
D.III2发育过程中携带正常基因的X染色体失活
17.为探讨不同流速对草鱼幼鱼甲状腺激素含量的影响,研究人员将健康的草鱼幼鱼放在不同流速的装置(如图1)中训练十周后,测定各组草鱼血清中甲状腺激素(T3)和促甲状腺激素(TSH)含量,结果如图2、3.相关叙述正确的是
A.T3、TSH是分别由甲状腺和下丘脑合成
B.T3的分泌受到下丘脑和垂体的分级调节
C.T3分泌增加有利于运动所需能量的供应
D.TSH分泌的增加可能是T3减少的引起的
18.为推动乡村振兴,江苏某地大力推广“桑枝条-黑木耳-水稻"农业模式∶利用修剪下来的桑枝条和水稻秸秆制作培养基,在桑树林下培养黑木耳,黑木耳采收后,菌渣作为有机肥还田。相关叙述错误的是( )
A.桑树、水稻属于该生态系统的生产者,是生态系统的主要成分
B.用桑枝条培养黑木耳,表明黑木耳属于该生态系统的第二营养级
C.在桑树林下培养黑木耳,可实现光能、空间等资源的充分利用
D.该模式既能较好实现生态系统物质循环,又可增加农民收入
19.研究人员以红花香格当年枝条为材料,探究从芽形成的最适条作,结果如下表(其中3/4MS培养基、1/2MS培养基是指微量元素为MS培养基中的3/4、1/2的培养基)。 相关叙述正确的是
A.选择当年枝条进行实验是因为这类枝条中生长素等含量较高,易于生根
B.每个培养基上应接种多个经严格灭菌的外植体,以保证实验结果的准确
C.外植体长出丛芽前经过了细胞分裂和脱分化形成愈伤组织阶段
D.3/4MS中添加0.2 mg/L 6-BA、0.05 mg/L NAA更适合诱导丛芽发生
三、非选择题∶共5题,共57分。
20. (12 分)光呼吸可使大豆、水稻和小麦等作物的光合效率降低20%至50%,造成产量损失。光呼吸是由于O2竞争性地结合到卡尔文循环关键酶Rubisco上,引起核酮糖-1,5二磷酸(C5)加氧分解。下图表示叶肉细胞中有关代谢,其中①~④代表光呼吸过程。请据图回答下列问题∶
(1)Rubisco 主要分布在__▲ 中, 过程④消耗的ATP主要来源于光合作用 ▲_ (过程)。
(2)当环境中O2与CO2含量比值__▲_ (偏高/偏低)时,叶片容易发生光呼吸。正常光合的叶片,突然停止光照后叶片会出现快速释放CO2现象(CO2 猝发),试解释这一现象产生的原因 。
(3)光呼吸与光合作用伴随发生,光合放氧可促进___▲_ (填序号)反应,而光呼吸释放的__▲_可作为光合作用底物。 光呼吸区别于细胞有氧呼吸,从能量代谢分析,光呼吸是一种_▲_代谢。
(4)为探究光呼吸抑制剂NaHSO3对辣椒增产的效果,研究人员使用NalHSO3处理辣椒,主要实验方法是∶向若干花盆加入等量的种植土,井在每个花盆中栽种两株生长健壮的辣椒幼苗,在适宜条件下培养,待辣椒开始座果后,分别在第1、8两天进行相应处理,第11天测定叶片净光合速率、呼吸速率和叶绿素含量。请完成下表。
实验步骤的目的
简要操作过程
配制不同浓度的NaHSO3溶液
配制 50mng/kg. 100mg/kg. 200mg/kg 的NaHSO3水溶液
设置对照处理组
①__▲_ (2分)
②_ ▲
用不同浓度NaHSO3溶液均匀喷施叶片的正反面
叶片净光合速率测定
晴天上午10时,运用改良半叶法测定叶片净光合速率
叶片呼吸速率测定
在③___▲_条件下, 用广口瓶法测定叶片呼吸速率
浸泡法测定叶绿素含量
从各组植株上选取生长位置相似的叶片,称重,用④_▲ 浸泡至叶片量白色,溶液定容后进行叶绿素含量测定
21. (11分)我国科学家自主研制的新冠病毒mRNA疫苗(ARCoV) 已进入临床试验。下图是mRNA疫苗作用模式图,请据图回答下列问题∶
(1)ARCoV携带mRNA的碱基序列主要依据__▲ 设计, mRNA疫苗通常要装入脂质体中注入人体内,以防止mRNA在内环境中与_▲ 接触而被水解。
(2)mRNA疫苗在细胞内表达合成病毒S蛋白后,经__▲ 水解产生抗原肽,抗原肽与镶嵌在_▲ .膜上的MHCI结合,最终呈递到细胞表面,诱导特异性免疫。
(3)图中过程⑤同时会产生特异的 ▲ 细胞。 结合图示从引起特异性免疫类型分析,与传统灭活病毒疫苗和重组蛋白疫苗相比,mRNA疫苗的优势是__▲ 。
(4)疫苗的保护效力与人体内中和抗体浓度密切相关,但随着时间延长,疫苗接种者体内抗体水平会下降,这是因为 ▲ (2 分)。为加强免疫屏障,我国已全面启动加强接种,有研究证明打“加强针”后,血浆中特外抗体浓度会迅速增加若干情,人体能快速产生大量特异抗体的原因是 。
(5)为探究加强免疫时接种疫苗种类的速择,研究人员开展相关研究∶按结础免疫接种的疫苗种类将志愿人群分组(编号A、B), 每组人群随机分成3小组(A1-3. B1-3),测定各小组人群血浆中特异中和抗体浓度;A1、B1组入群接种与基础免疫接种疫苗相同的疫苗,_▲ (2 分); 2周后测定各组人群特异抗体浓度非计算平均值。
22. (11 分)野猪属于国家保护动物,近几年有报道称,南京地区时有野猪出现。请回答下列问题∶
(1)研究人员通常采用红外相机调查野猪种群密度,与标记重捕法相比,这种调查方法的优点有_▲ (至少答两点, 2分),在选取红外相机放置地点时应遵循__ 原则。调查结果显示,142个监测点中有77个监测点拍到野猪,并且在局部区域出现频次较高,这说明野猪种群空间分布类型为_▲_ (随机型/均匀型/集群型)。
(2)专家建议南京丘陵地带野猪种群密度控制标准是2只/Km2,确定这一标准时应依据该地区 ▲ 。某些山林中野猪种群密度超标,且出现侵扰人类生活的现象,试分析野猪离开生活山林,“侵扰人类”的可能原因∶ ▲ 。
(3)右图是野猪的部分食物关系,依据此图,野猪可能占有 ▲_ 个营养级。从能量流动角度分析,野猪的食物种类多但该地区野猪种群密度小的原因可能有 ▲ (2分)
(4)从生物多样性价值角度分析,保护野猪主要是由于它具有较高的 ▲ _价值,是食物网的关键种。但因其食量大,活动能力强而且具有较强的破坏性,为做好野猪的保护与科学管理,专业部门正在制定相应政策,请你提出一点合理建议∶_▲__。
23. (12 分) DDX5基因在细胞周期调控、肿瘤发生等方面发挥重要作用。研究人员运用CRISPR-Cas9基因编辑技术对口蹄疫病毒易感的PK-15细胞株中的DDX5基因进行敲除,为后续研究DDX5基因在病毒感染中的作用提供基础。请据图回答下列问题。
(1)图1中,Ori是__ ▲ (酶)首先结合的核苷酸序列。构建CRISPR-Cas9表达载体时使用的工具酶主要有_▲ 。 结合对图2中CRISPR-Cas9技术原理的理解,图1表达载体中需要插入两种sgRNA基因,原因是__▲__。
(2)研究中先将CRISPR-Cas9表达载体导入大肠杆菌DH5a,再将菌液利用__▲ 法接种到加有___▲ 的细菌培养基上,待菌落长成后,直接挑取菌落加入到PCR反应系统中进行基因鉴定。PCR过程中不需要先提取细菌DNA的原因是_ ▲._(2分)。
(3)研究中采用培养转化的大肠杆菌对CRISPR.Cas9表达载体进行扩增。与PCR相比,利用大肠杆菌进行目的基因扩增的优点有_▲ 、_ _.。
(4)取转化的PK15细胞悬液进行有限稀释,再接种到6孔培莽板上,一段时间后对各孔内的细胞株进行DDX5蛋白检测,结果如右图(其中B-actin是真核细胞骨架蛋白)。对细胞悬液有限稀释法的目的是__▲ , 细胞培养时CO2培养箱中充入的气体应是__▲ 。 根据检测结果,敲除DDX5基因的细
胞株编号有__▲ 。
24. (11 分)雄果蝇的第2、3号染色体发生片段互换形成两条新的染色体(记为、)。易位杂合子减数分裂时会形成“十字形”构型,在随后分离时会出现邻近分离或交互分离,形成不同染色体组成的配子(如图1)。果蝇的褐眼(b)和黑檀体(e) 基因分别位于2、3号染色体上。现以易位杂合野生型雄果蝇(基因组成及位置如图2)与隐性雌果蝇(bbee,褐眼黑檀体)杂交,结果F1中仅出现野生型及褐眼黑檀体,没有褐眼(bbe+e). 黑檀体(b+bee)。 请据图回答下问题∶
(1)果蝇是遗传学研究的经典实验材料,摩尔根等应用 ▲ 法, 通过果蝇的白眼性状与性别连锁遗传的实验,证明了_▲_。
(2)染色体易位属于染色体的__▲_ (变异),“十字形"构型的两对染色体分离发生在 ▲_ (时期)。根据图1所示,理论上“邻近分离"还可能产生染色体组成是__▲_ (以相应染色体序号填空)的配子。
(3)杂交F1中野生型果蝇的基因型为__▲_ (2 分),结合易位杂合子减数分裂过程分析,F1中不出现褐眼(bbe+e), 黑檀体(b+bee) 的原因是__▲_。
(4)在不考虑配子形成时同源染色体间互换情况下,让F1中野生型个体闻随机交配,则野生型后代中易位杂合子占__▲__ (2 分)。
决胜新高考——2022届高三年级大联考
生物试题解析
1.A。2.B。
3.C。
4.D。
5.C。
6.C。35S
7.D。
8.B。
9.D。
10.D。
11.C。
12.C。
13.A。14.B。
16.AD。
17.BCD。
18.BC。
19.ACD。
20. (12 分,特殊注明除外,每空1分)
(1)叶绿体基质 光反应 (2)偏高 叶绿体基质中剩余的C5加氧分解产生CO2 (3)①CO2 消耗ATP (耗能) (4) ①分别在第1、8两天用等量蒸馏水(清水)均匀喷施对照组辣椒叶片正反面(2 分)②进行实验处理 ③遮光 (黑暗)④丙酮(或无水乙醇)
解析∶(1) Rubisco催化暗反应CO2固定过程,主要分布在叶绿体基质中。(2) 根据题干信息光呼吸主要由于O2和CO2竞争性结合Rubisco,确定当高光照、高O2浓度是引起光呼吸的条件,即当环境中O2与CO2含量比值偏高时,叶片容易发生光呼吸。叶片突然停止光照,光合作用停止,但光呼吸仍可进行,会分解继续C5产生CO2并释放。(3) 根据图示,光反应需要消耗O2和ATP,释放少量CO2,因此,光合放氧促进C5加氧分解,光呼吸产生的CO2可回收供应暗反应,以维持Rubsico羧化能力。(4) 根据实验目的“探究光呼吸抑制NaHSO3对辣椒增产的效果”及表格实验步骤,确定本实验的自变量是NaHSO3浓度,对照组NaHSO3浓度为0(蒸馏水);由于光下植物光合作用消耗CO2产生O2影响呼吸作用速率的测量,因此,在测定绿色植物呼吸速率时,需要在黑暗(遮光)条件下进行;根据操作步骤,可以确定步骤④的目的是利用浸泡法提取色素并测定叶绿素含量。
21. (11分,特殊注明除外,每空1分)
(1)S蛋白基因序列 RNA酶 (2)蛋白酶体 内质网 (3)记忆B细胞 mRNA
疫苗能同时诱导体液免疫和细胞免疫,而传统疫苗一般仅能诱导体液免疫(4) 由于浆细胞具有一定寿命,新的特异抗体合成减少;同时,抗体是蛋白质,分子结构不稳定可被分解(2分) 注射加强针后,同种抗原会刺激记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞,后者合成并分泌大量抗体(5) A2、B2组接种与基础免疫不同种类疫苗,A3、B3组接种等量生理盐水(2 分)
解析∶ (1) 根据图示注射ARCoV后,人体细胞会产生病毒S蛋白,因此疫苗mRNA的设计应主要依据S蛋白基因序列。疫苗mRNA用脂质体包裹的目的防止进入人体内环境(血浆、组织液)中被RNA酶催化水解。(2) 根据图示,疫苗mRNA进入细胞后,先在核糖体.上翻译合成S蛋白,后者在蛋白酶体作用下水解产生抗原肽,抗原肽可能被分泌出细胞诱导体液免疫,也可能与内质网。上的MHCI (组织相容性复合体I )结合,形成复合物并呈递到细胞表面,诱导发生细胞免疫。(3) 传统灭活病毒疫苗和重组蛋白疫苗,一般都只能诱导体液免疫(抗原肽不能侵入人体细胞内,仅在内环境中发挥抗原作用),而mRNA疫苗在人体细胞内表达,可同时诱导体液免疫和细胞免疫。(4) 人体内抗体和记忆细胞均具有一定寿命,且不具有增殖能力,因此,随着时间的延长,人体内抗体和记忆细胞均会减少。加强免疫的目的是利用体内剩余的特异性记忆细胞在抗原刺激下,迅速增殖分化形成浆细胞,合成分泌大量抗体,同时还可以诱导新记忆细胞的产生。(5) 根据实验目的,确定实验自变量是,加强免疫接种的疫苗种类是否与基础免疫接种疫苗相同,实验中需要同时设置对照组(注射生理盐水)。
22. (11 分,特殊注明除外,每空1分)
(1)对调查动物没有伤害、可较长时间调查、监测范围广、调查过程对动物的生活干扰小(答对两点即可,2分)随机 集群型 (2)野猪食物种类和数量;天敌种类数量;地区面积、气候等野猪繁殖快、 食物有限;城市化导致野猪栖息地碎片化,动物因觅食等发生迁移(合理即给分) (3) 3 生态系统能量流动具有逐级递减特点,野猪的营养级高获得的能量少,因此能维持的个体数量少(2 分) (4)生态(间接)定期调查确定不同地区合理的野猪环境容纳量、定期(特别在食物缺乏的秋冬季节)人工投食、易地保护(适时迁移出一部分到野猪)、在野猪容易出没地区建立人工隔离设施;进行生物防控,如模拟东北虎等天敌的声音或气味驱赶等
解析∶ (1)确定标准密度(环境容纳量)应依据环境中野猪的生活资源和空间,如食物种类和数量、天敌种类和数量、该地区面积等。(2) 个别地区野猪密度超标,可能是因为这个地区面积小,野猪活动范围受到限制;野猪生活力强、繁殖快等原因。而“侵扰”人类生活区,可能由于季节性食物缺乏,活动区域小需要迁移等原因。(3) 根据食物网分析,野猪可能占有3个营养级。生态系统中能量流动的特点是单向流动,逐级递减,野猪的营养级高获得的能量少,因此能维持的个体数量少。(4) 野猪对维生态系统多样性具有重要作用,这属于生物多样性的间接(生态)使用价值。做好野猪的合理保护,措施是多方面的,比如定期调查确定不同地区合理的野猪环境容纳量、定期(特别在食物缺乏的秋冬季节)人工投食、易地保护(适时迁移出一部分到野猪)、在野猪容易出没地区建立人工隔离设施;进行生物防控,如模拟东北虎等天敌的声音或气味驱赶等。
23. (12 分,除注明外,其它每空1分)
(1)解旋酶(、DNA聚合酶) 限制酶、DNA连接酶 敲除DDX5基因内部一段碱基时需要有2个切点 (2) (稀释)涂布平板 氨苄青霉素 细菌DNA是裸露的可以直接作为PCR模板; PCR变性阶段的高温可直接杀死细菌释放DNA (2分) (3)细胞内扩增不易发生突变;细菌培养操作简单; CRISPR-Cas9表达载体比较大,利用PCR获得目标产物几率小;表达载体在细胞中能稳定保存且取用方便(2分) (4)保证每孔中最多接种一个细胞,以获得单克隆细胞株 95%的空气和5%CO2 1和5
解析∶ (1) Ori (复制原点)是DNA复制的起点,复制过程中解旋酶首先与DNA结合,因此Ori是解旋酶、DNA聚合酶首先结合的位点。(2) 由于本研究中需要敲除DDX5基因内部一段碱基对,因此需要在基因内部形成两个切点,即需要设计两种sgRNA,以识别不同切割序列。(3) 与常规PCR相比,菌落PCR不需要先提取DNA,这是因为细菌属于原核生物,细胞中DNA (拟核DNA或质粒DNA等)均不与蛋白质结合,而不像真核生物核DNA与蛋白质结合,阻止PCR变性阶段DNA解旋。(4) 由于细胞内DNA复制是高保真的(细胞中DNA检测和修复机制),因此利用培养大肠杆菌对目的基因或表达载体扩增可以避免基因突变,同时培养大肠杆菌技术简便、产量高,因此,实验室一般采用微生物培养扩增目的基因。(5) 有限稀释的目的是使得接种时,每个孔内接种不超过1个细胞,以保持每个孔内的细胞株来源于单克隆。
24. (11分,除注明外,其它每空1分)
(1)假说-演绎 基因位于染色体上 (2)结构变异 减数第一次分裂后期(M I后)
2、2’和3、3’(2分) (3) b+be+e (2分) 由邻近分离产生的配子受精后,因受精卵中染色体部分缺失或重复不能正常发育(2分) (4) 2/3 (2 分)
解析∶ (1) 摩尔根利用假说-演绎法,证明基因位于染色体上。(2) 染色体易位属于染色体结构变异,根据图示“邻近分离”是指相邻配对的染色体(着丝粒)分离,因此可以形成2'和3、2和3'、2和2'、3和3’四种可能的染色体组合配子。(3) 易位杂合子与隐性个体测交,按孟德尔自由组合定律,应产生4种类型配子,但实验结果仅出现野生型(b+be+e)及褐眼黑檀体(b+bee) ,没有褐眼(bbe+e) 、黑檀体(b+bee),说明易位杂合子产生的b+e和be+配子不能受精或受精形成的受精卵不能正常发育,结合两对基因在染色体上的位置分析,不难得出“含染色体2'3 (b+e) 和2、3' (be+) 配子,因染色体部分重复或缺失没有生活力”的结论。(4) 亲代及F1中野生型个体的基因型均为b+be+e (易位杂合子),他们产生的具有生活力的配子为b+e+∶be=1:1, F1中易位杂合子自由交配,后代基因型及比例为∶b+b+e+e+(野生型,易位纯合子):b+be+e (野生型,易位杂合子):bbee (褐眼黑檀体) =1:2:1,即野生型个体中易位杂合子占2/3.
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