人教版一年级下册5. 认识人民币认识人民币学案

这是一份人教版一年级下册5. 认识人民币认识人民币学案，共3页。学案主要包含了复习，新授，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
认识人民币（二）  小组修改意见预习提纲人民币的单位有：元、角、分。    1元=10角 　　1角=10分 学习目标1．使学生认识大面值的人民币，能进行简单的等价兑换，初步学会简单的化聚。    2．对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。3．培养学生思维的灵活性和有序性。自主合作学习提纲1元=（　　）角 　　1角=（　　）分教师提问，学生动手操作，用学具表示出来，然后填在书上。    （1）l张5元可以换几张1元?    （2）1张l0元可以换几张l元?（3）l张20元可以换几张10元？    （4）1张50元可以换几张l0元?    （5）1张100元可以换几张10元?    （6）1张100元可以换几张50元?导  学  过  程小组修改意见一、复习        上节课我们认识了人民币，你会认这些人民币吗？今天我们还要进一步认识人民币。板书课题。二、新授    1．教学例3。出示2元、5元、l0元、50元、100元人民币教学挂图，让学生观察后，教师提问：你知道这几张人民币的面值吗?两人小组互相说悄悄话，认识不同面值的人民币。同时教育学生从小要爱护人民币。    2．教学例4    教师提问，学生动手操作，用学具表示出来，然后填在书上。   （1）l张5元可以换几张1元?   （2）1张l0元可以换几张l元?（3）l张20元可以换几张10元？   （4）1张50元可以换几张l0元?   （5）1张100元可以换几张10元?   （6）1张100元可以换几张50元?三、巩固练习。 达标检测 1元2角=（ ）角       12角=（ ）元（ ）角拿1元可以换10角     拿其中的10角可以换1元小组修改意见 检测情况分析大部分同学能掌握 小组修改意见 辅导措施完成作业，个别辅导。小组修改意见 反思