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    【真题汇总卷】2022年中考数学备考模拟练习 (B)卷(含答案及详解)

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    这是一份【真题汇总卷】2022年中考数学备考模拟练习 (B)卷(含答案及详解),共21页。试卷主要包含了下列二次根式的运算正确的是,下列计算正确的是,有下列说法等内容,欢迎下载使用。

    2022年中考数学备考模拟练习 (B)卷

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、-6的倒数是( 

    A.-6 B.6 C.±6 D.

    2、下列说法正确的是(   

    A.的系数是 B.的次数是5次

    C.的常数项为4 D.是三次三项式

    3、用配方法解一元二次方程x2+3=4x,下列配方正确的是(  

    A.(x+2)2=2 B.(x-2)2=7 C.(x+2)2=1 D.(x-2)2=1

    4、由抛物线平移得到抛物线则下列平移方式可行的是(   

    A.向左平移4个单位长度 B.向右平移4个单位长度

    C.向下平移4个单位长度 D.向上平移4个单位长度

    5、下列二次根式的运算正确的是(      

    A. B.

    C. D.

    6、如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线ACBD相交于点OOEACBC于点EEFBD于点F,则OEEF的值为(   

    A. B.2 C. D.2

    7、下列计算正确的是(     

    A. B. C. D.

    8、如图,过圆心且互相垂直的两条直线将两个同心圆分成了若干部分,在该图形区域内任取一点,则该点取自阴影部分的概率是(   

    A. B. C. D.

    9、有下列说法:①两条不相交的直线叫平行线;②同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③两条直线相交所成的四个角中,如果有两个角相等,那么这两条直线互相垂直;④有公共顶点的两个角是对顶角.其中说法正确的个数是(     

    A.1 B.2 C.3 D.4

    10、若关于x的不等式组有且仅有3个整数解,且关于y的方程的解为负整数,则符合条件的整数a的个数为(   

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图,BCD在同一直线上,,则的面积为_______.

    2、如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,BD两点落在点处,若得,则的度数为________°.

    3、把有理数a代入得到,称为第一次操作,再将作为a的值代入得到,称为第二次操作,依此类推……,若,则经过第2022次操作后得到的是______.

    4、如图,ABCDEF,如果AC=2,CE=3,BD=1.5,那么BF的长是_____.

    5、方程无解,那么的值为________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、先化简,再求值

    ,其中

    2、已知的立方根是-3,的算术平方根是4,c的整数部分,求的平方根.

    3、定义:若实数xy,满足k为常数,),则在平面直角坐标系中,称点为点的“k值关联点”.例如,点是点的“4值关联点”.

    (1)判断在两点中,哪个点是的“k值关联点”;

    (2)设两个不相等的非零实数mn满足点是点的“k值关联点”,则_______________

    4、(1)解方程:

    (2)我国古代数学专著《九章算术》中记载:“今有宛田,下周三十步,径十六步,问为田几何?”注释:宛田是指扇形形状的田,下周是指弧长,径是指扇形所在圆的直径.求这口宛田的面积.

    5、在中,,点E在射线CB上运动.连接AE,将线段AE绕点E顺时针旋转90°得到EF,连接CF

    (1)如图1,点E在点B的左侧运动.

    ①当时,则___________°;

    ②猜想线段CACFCE之间的数量关系为____________.

    (2)如图2,点E在线段CB上运动时,第(1)问中线段CACFCE之间的数量关系是否仍然成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,请求出它们之间新的数量关系.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、D

    【分析】

    根据倒数的定义,即可求解.

    【详解】

    解:∵-6的倒数是-

    故选:D.

    【点睛】

    本题主要考查了倒数,关键是掌握乘积是1的两数互为倒数.

    2、A

    【分析】

    根据单项式的系数、次数的定义以及多项式次数、项数、常数项的定义可解决此题.

    【详解】

    解:A的系数是,故选项正确;

    B的次数是3次,故选项错误;

    C的常数项为-4,故选项错误;

    D是二次三项式,故选项错误;

    故选A

    【点睛】

    本题主要考查单项式的系数、次数的定义以及多项式次数、项数、常数项的定义,熟练掌握单项式的系数、次数的定义以及多项式次数、项数、常数项的定义是解决本题的关键.

    3、D

    【分析】

    根据题意将方程常数项移到右边,未知项移到左边,然后两边都加上4,左边化为完全平方式,右边合并即可得到答案.

    【详解】

    整理得:

    配方得:,即

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查用配方法解一元二次方程,掌握配方法的步骤是解题的关键.

    4、A

    【分析】

    抛物线的平移规律:上加下减,左加右减,根据抛物线的平移规律逐一分析各选项即可得到答案.

    【详解】

    解:抛物线向左平移4个单位长度可得: 故A符合题意;

    抛物线向右平移4个单位长度可得:故B不符合题意;

    抛物线向下平移4个单位长度可得: 故C不符合题意;

    抛物线向上平移4个单位长度可得: 故D不符合题意;

    故选A

    【点睛】

    本题考查的是抛物线图象的平移,掌握“抛物线的平移规律”是解本题的关键.

    5、B

    【分析】

    根据二次根式的性质及运算逐项进行判断即可.

    【详解】

    A、,故运算错误;

    B、,故运算正确;

    C、,故运算错误;

    D、,故运算错误.

    故选:B

    【点睛】

    本题考查了二次根式的性质、二次根式的运算,掌握二次根式的性质及运算法则是关键.

    6、A

    【分析】

    依据矩形的性质即可得到的面积为2,再根据,即可得到的值.

    【详解】

    解:

    矩形的面积为8,

    对角线交于点

    的面积为2,

    ,即

    故选:A.

    【点睛】

    本题主要考查了矩形的性质,解题的关键是掌握矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等且互相平分.

    7、D

    【分析】

    直接根据合并同类项运算法则进行计算后再判断即可.

    【详解】

    解:A. ,选项A计算错误,不符合题意;

    B. ,选项B计算错误,不符合题意;

    C. ,选项C计算错误,不符合题意;

    D. ,计算正确,符合题意

    故选:D

    【点睛】

    本题主要考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解答本题的关键.

    8、D

    【分析】

    旋转阴影部分后,阴影部分是一个半圆,根据概率公式可求解

    【详解】

    解:旋转阴影部分,如图,

    ∴该点取自阴影部分的概率是

    故选:D

    【点睛】

    本题主要考查概率公式,求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率.计算方法是长度比,面积比,体积比等.

    9、A

    【分析】

    根据平行线的定义、垂直的定义及垂线的唯一性、对顶角的含义即可判断.

    【详解】

    同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,故说法①错误;说法②正确;两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,那么这两条直线互相垂直,当这两个相等的角是对顶角时则不垂直,故说法③错误;根据对顶角的定义知,说法④错误;故正确的说法有1个;

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了两条直线的位置关系中的相关概念及性质,掌握这些概念是关键.

    10、C

    【分析】

    解不等式组得到,利用不等式组有且仅有3个整数解得到,再解分式方程得到,根据解为负整数,得到a的取值,再取共同部分即可.

    【详解】

    解:解不等式组得:

    ∵不等式组有且仅有3个整数解,

    解得:

    解方程得:

    ∵方程的解为负整数,

    a的值为:-13、-11、-9、-7、-5、-3,…,

    ∴符合条件的整数a为:-13,-11,-9,共3个,

    故选C

    【点睛】

    本题考查了分式方程的解:求出使分式方程中令等号左右两边相等且分母不等于0的未知数的值,这个值叫方程的解.也考查了解一元一次不等式组的整数解.

    二、填空题

    1、20

    【分析】

    根据题意由“SAS”可证△ABC≌△CDE,得AC=CE,∠ACB=∠CED,再证∠ACE=90°,然后由勾股定理可求AC的长,进而利用三角形面积公式即可求解.

    【详解】

    解:在△ABC和△CDE中,

    ∴△ABC≌△CDESAS),

    AC=CE,∠ACB=∠CED

    ∵∠CED+∠ECD=90°,

    ∴∠ACB+∠ECD=90°,

    ∴∠ACE=90°,

    ∵∠B=90°,AB=2,BC=6,

    CE=

    SACE=AC×CE=××=20,

    故答案为:20.

    【点睛】

    本题考查全等三角形的判定和性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质等知识,证明△ABC≌△CDE是解题的关键.

    2、125

    【分析】

    由题意根据折叠的性质可得∠BOG=∠BOG,再根据∠AOB′=70°,可得出∠BOG的度数.

    【详解】

    解:根据折叠的性质得:∠BOG=∠BOG

    ∵∠AOB′=70°,

    ∴∠BOB'=180°-∠AOB'=110°,

    ∴∠BOG=×110°=55°.

    ABCD

    ∴∠DGO+∠BOG=180°,

    ∴∠DGO=125°.

    故答案为:125.

    【点睛】

    本题考查平行线的性质和折叠的性质以及邻补角,解答的关键是结合图形分析清楚角与角之间的关系.

    3、-10

    【分析】

    先确定第1次操作,;第2次操作,;第3次操作,;第4次操作,;第5次操作,;第6次操作,;…,观察得到第4次操作后,偶数次操作结果为;奇数次操作结果为,据此解答即可.

    【详解】

    第1次操作,

    第2次操作,

    第3次操作,

    第4次操作,

    第5次操作,

    第6次操作,

    第7次操作,

    第2020次操作,

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了绝对值和探索规律.含绝对值的有理数减法,解题的关键是先计算,再观察结果是按照什么规律变化的探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.

    4、

    【分析】

    根据平行线分线段成比例定理解答即可.

    【详解】

    解:∵ABCDEFAC=2,CE=3,BD=1.5,

    ,即

    解得:BF

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查了平行线分线段成比例,熟知平行线分线段成比例定理是解题的关键.

    5、3

    【分析】

    先将分式方程转化为整式方程,根据分式方程无解,可得,进而求得的值.

    【详解】

    解:

    方程无解,

    故答案为:3.

    【点睛】

    本题考查了解分式方程,掌握分式方程的计算是解题的关键.

    三、解答题

    1、abc+4a2c,22.

    【分析】

    原式去括号合并得到最简结果,将abc的值代入计算即可求出值.

    【详解】

    解:3a2b−[2a2b−(2abca2b)−4a2c]−abc

    =3a2b−(2a2b−2abc+a2b−4a2c)−abc

    =3a2b−2a2b+2abc-a2b+4a2cabc

    =abc+4a2c

    a=−2,b=−3,c=1时,

    原式=(-2)×(-3)×1+4×(-2)2×1=6+16=22.

    【点睛】

    本题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

    2、±4

    【分析】

    根据的立方根是-3,可求得a的值;根据的算术平方根是4及已经求得的a的值,可求得b的值;再由c的整数部分可求得c的值,则可求得的值,从而求得结果.

    【详解】

    的立方根是-3

    的算术平方根是4

    c的整数部分,且

    的平方根为±4

    【点睛】

    本题考查了平方根、算术平方根、立方根等概念,熟练掌握这些定义是关键.

    3、

    (1)

    (2)−3

    【分析】

    (1)根据“k值关联点”的含义,只要找到k的值,且满足即可作出判断,这只要根据,若两式求得的k的值相等则是,否则不是;

    (2)根据“k值关联点”的含义得到两个等式,消去k即可求得mn的值.

    (1)

    对于点A

    ∴点不是的“k值关联点”;

    对于点B:

    ∴点的“值关联点”;

    (2)

    ∵点是点的“k值关联点”

    得:

    故答案为:−3

    【点睛】

    本题是材料题,考查了点的坐标,消元思想,关键是读懂题目,理解题中的“k值关联点”的含义.

    4、(1);(2)平方步

    【分析】

    (1)利用配方法,即可求解;

    (2)利用扇形的面积公式,即可求解.

    【详解】

    解:(1)

    配方,得

    (2)解:∵扇形的田,弧长30步,其所在圆的直径是16步,

    ∴这块田的面积(平方步).

    【点睛】

    本题主要考查了解一元二次方程,求扇形的面积,熟练掌握一元二次方程的解法,扇形的面积等于 乘以弧长再乘以扇形的半径是解题的关键.

    5、

    (1)①;②

    (2)不成立,

    【分析】

    (1)①由直角三角形的性质可得出答案;

    ②过点EMEECCA的延长线于M,由旋转的性质得出AE=EF,∠AEF=90°,得出∠AEM=∠CEF,证明△FEC≌△AEM(SAS),由全等三角形的性质得出CF=AM,由等腰直角三角形的性质可得出结论;

    (2)过点FFHBCBC的延长线于点H.证明△ABE≌△EHF(AAS),由全等三角形的性质得出FH=BEEH=AB=BC,由等腰直角三角形的性质可得出结论;

    (1)

    ①∵

    ∵sin∠EAB=

    故答案为:30°;

    如图1,过点ECA的延长线于M

    ,∴

    ∵将线段AE绕点E顺时针旋转90°得到EF

    在△FEC和△AEM

    为等腰直角三角形,

    故答案为:

    (2)

    不成立.

    如图2,过点FBC的延长线于点H

    在△FEC和△AEM

    为等腰直角三角形,

    又∵

    【点睛】

    本题考查了旋转的性质,解直角三角形,等腰直角三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,三角形的面积,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.

     

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