小学语文人教部编版五年级下册第二单元6 景阳冈评优课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级下册第二单元6 景阳冈评优课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了我会认，我会读，按照课文内容填空，武松喝酒，初读填空，铺垫武松的性格伏笔，按踢提打等内容，欢迎下载使用。
《水浒传》，作者施耐庵。它是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说，以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。按120回本计，前70回讲述各个好汉上梁山，后50回主要为宋江全伙受招安为朝廷效力，以及被奸臣所害。
　　 景阳冈，在山东阳谷县城东１７公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”，庙内有武松打虎的塑像。
唬 筛 诡 踉 跄 胯 霹 雳 泄 簌 迸 酥
三碗不过冈 筛酒 吓唬 哨棒 榜文 毡笠 踉踉跄跄 蹿下来 簌地 折做两截 酥软 挨下冈来
默读课文，本课以什么命题？在景阳冈发生了什么事情？了解故事情节是怎样一步步展开的。（读的时候请给课文标上自然段）
上冈
《景阳冈》先写了  武松在酒店喝酒，     ，（ 1～4 自然段） 接着写了 武松上景阳冈。（  5～7自然段） 然后写了   “武松打虎” ，（  8～12自然段） 最后写了  武松下冈   ，（  13 自然段）
由于课文一些语句的意思或用法与现代文有所不同，老师适当做一些提示。如：“这酒真有气力”──这酒很有劲； “筛一碗酒”──倒一碗酒； “吃酒”──喝酒； “武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。”──武松只顾往大虫面门上眼睛里乱踢。
武松在店家喝酒时与店家的对话，主要谈了两方面的内容？
这酒叫做“透瓶香”，又叫做“出门倒”，初入口时只觉得好吃，一会儿就醉倒了。 但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。 武松前后共吃了十八碗。
课文既然写武松打虎，为什么还要用这么多的笔墨来写武松喝酒呢？
豪爽、固执、倔强、无畏谨慎
（1）别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来!（豪爽）（2）你别说这样的话来吓我。就有大虫，我也不怕。（胆大无畏）（3）这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么？（倔强）（4）怕什么，只管上去，看看怎么样？
默读5-7自然段段，画出描写武松语言和心理活动的句子，想一想从这些地方看出武松的性格有什么特点。
好强、不肯示弱、无所畏惧的英雄气概
快速默读9至12自然段 （1）用“—”画出武松勇斗老虎的动作的词，用“＝”画出老虎动作的词。 （2）想一想：从武松打虎的词句中，你体会到什么？
武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。武松一闪，又闪在一边。武松一闪，又闪在一边。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。
这段话里连用了许多个“闪”字，能否换成“躲”字呢？
表现了动作的准确刻画了鲜明的形象“闪”字体现了武松有计谋地、主动地躲过；而“躲”却显得很被动，是没有办法，无可奈何的表现。
棒 打 老 虎
原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒没劈着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。
1、武松又一跳，退了十步远。那只大虫 恰好把两只前爪搭在武松面前。
2、武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。
3、武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
4、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。
5、武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。
读最后一段，想一想“第二段”和“第四段”可否不写为什么？
最后一段中的“挨”能否换成“走”，为什么？
人物形象更加朴实丰满，更加逼真可信
身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉毛浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔（pí）貅（xiū）邻座上。
武松就是一个这样的英雄，不管是景阳冈打虎、怒杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，他都是勇敢倔强、胆大无畏、急侠好义、恩仇必报的人。
拓展阅读： 《水浒传》就写了108条梁山好汉，就武松还有很多章节很多精彩的故事，李逵也是《水浒传》中的一个人物，他也曾经打死过老虎，他有什么特点呢？请同学们课后去阅读《水浒传》，你一定能感受到阅读的乐趣。