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    【历年真题】2022年北京市大兴区中考数学模拟真题 (B)卷(含答案详解)

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    这是一份【历年真题】2022年北京市大兴区中考数学模拟真题 (B)卷(含答案详解),共22页。试卷主要包含了二次函数 y=ax2+bx+c,要使式子有意义,则等内容,欢迎下载使用。

    2022年北京市大兴区中考数学模拟真题 (B)卷

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、观察下列图形:它们都是由同样大小的圆圈按一定的规律组成,其中第1个图形有5个圆圈,第2个图形有9个圆圈,第3个图形有13个圆圈,……,按此规律,第7个图形中圆圈的个数为(   

    A.21 B.25 C.28 D.29

    2、如图,在中,分别在上,将沿折叠,使点落在点处,若的中点,则折痕的长为(   

    A. B.2 C.3 D.4

    3、一列火车匀速行驶,经过一条长400米的隧道需要30秒的时间,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒,则火车的长为(   

    A. B.133 C.200 D.400

    4、二次函数 yax2+bx+ca≠0)的大致图象如图所示,顶点坐标为(﹣2,﹣9a),下列结论:①4a+2b+c>0;②5ab+c=0;③若关于 x 的方程ax2+bx+c=1 有两个根,则这两个根的和为﹣4;④若关于 x 的方程 ax+5)(x﹣1)=﹣1 有两个根 x1x2,且 x1x2,则﹣5<x1x2<1.其中正确的结论有(       

    A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个

    5、某三棱柱的三种视图如图所示,已知俯视图中,下列结论中:①主视图中;②左视图矩形的面积为;③俯视图的正切值为.其中正确的个数为(   

    A. B. C. D.

    6、在0,,1.333…,,3.14中,有理数的个数有(   

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    7、下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的是(  )

    A.ax2bx+c=0 B.2axx﹣1)=2ax2+x﹣5

    C.(a2+1)x2x+6=0 D.(a+1)x2x+a=0

    8、神舟号载人飞船于2021年10月16日凌晨成功对接中国空间站,自升空以来神舟十三号飞船每天绕地球16圈,按地球赤道周长计算神舟十三号飞船每天飞行约641200千米,641200用科学记数法表示为(     

    A. B. C. D.

    9、要使式子有意义,则(  )

    A. B. C. D.

    10、《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x元,则可列方程为(   

    A. B. C. D.

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图,在⊙O中,AB是⊙O的内接正六边形的一边,BC是⊙O的内接正十边形的一边,则∠ABC=______°.

    2、如图,已知中,,作AC的垂直平分线交AB于点、交AC于点,连接,得到第一条线段;作的垂直平分线交AB于点、交AC于点,连接,得到第二条线段;作的垂直平分线交AB于点、交于点,连接,得到第三条线段;……,如此作下去,则第n条线段的长为______.

    3、如图,在△ABC中,AB=12,BC=15,DBC上一点,且BDBC,在AB边上取一点E,使以BDE为顶点的三角形与△ABC相似,则BE=_____.

    4、化简:a>0)=___;

    5、已知,则代数式的值为____________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、如图,在△ABC中,已知DBC边的中点,过点D的直线GFACF,交AC的平行线BG于点GDEGF,交AC的延长线于点E,联结EG

    (1)说明BGCF相等的理由.

    (2)说明∠BGD与∠DGE相等的理由.

    2、阅读材料:

    利用公式法,可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.例如

    根据以上材料,解答下列问题.

    (1)分解因式:

    (2)求多项式的最小值;

    (3)已知abc的三边长,且满足,求的周长.

    3、计算:

    4、已知:如图,RtABC中,∠C=90°,CACBD是边CB上一点,DEAB于点E,且CDBE.求证:AD平分∠BAC

    5、如图,DE分别是ACAB上的点,△ADE∽△ABC,且DE=8,BC=24,CD=18,AD=6,求AEBE的长.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、D

    【分析】

    根据已知图形得出第n个图形中圆圈数量为1+4×n=4n+1,再将n=7代入即可得.

    【详解】

    解:∵第1个图形中圆圈数量5=1+4×1,

    第2个图形中圆圈数量9=1+4×2,

    第3个图形中圆圈数量13=1+4×3,

    ……

    ∴第n个图形中圆圈数量为1+4×n=4n+1,

    n=7时,圆圈的数量为29,

    故选:D

    【点睛】

    本题考查规律型-图形变化类问题,解题的关键是学会从特殊到一般的探究方法,学会利用规律解决问题.

    2、B

    【分析】

    由折叠的特点可知,又,则由同位角相等两直线平行易证,故,又的中点可得,由相似的性质可得求解即可.

    【详解】

    解:沿折叠,使点落在点处,

    又∵

    的中点,AE=AE'

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查折叠的性质,相似三角形的判定和性质,掌握“A”字形三角形相似的判定和性质为解题关键.

    3、C

    【分析】

    设火车的车长是x米,根据经过一条长400m的隧道需要30秒的时间,可求火车速度,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒,可求火车上速度,根据车速相同可列方程求解即可.

    【详解】

    解:设火车的长度是x米,根据题意得出:=

    解得:x=200,

    答:火车的长为200米;

    故选择C.

    【点睛】

    本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出等量关系,列方程求解.

    4、C

    【分析】

    求解的数量关系;将代入①式中求解判断正误;②将代入,合并同类项判断正负即可;③中方程的根关于对称轴对称,求解判断正误;④中求出二次函数与轴的交点坐标,然后观察方程的解的取值即可判断正误.

    【详解】

    解:由顶点坐标知

    解得

    ∴当时,,故①正确,符合题意;

    ,故②错误,不符合题意;

    方程的根为的图象与直线的交点的横坐标,即关于直线对称,故有,即,故③正确,符合题意;

    ,与轴的交点坐标为,方程的根为二次函数图象与直线的交点的横坐标,故可知,故④正确,符合题意;

    故选C.

    【点睛】

    本题考查了二次函数的图象与性质,二次函数与二次方程等知识.解题的关键与难点在于从图象中提取信息,并且熟练掌握二次函数与二次方程的关系.

    5、A

    【分析】

    过点AADBCD,根据BD=4,,可求AD=BD,根据,得出BC=7,可得DC=BC-BD=7-4=3可判断①;根据左视图矩形的面积为3×6=可判断②;根据tanC可判断③.

    【详解】

    解:过点AADBCD

    BD=4,

    AD=BD

    BC=7,

    DC=BC-BD=7-4=3,

    ∴①主视图中正确;

    ∴左视图矩形的面积为3×6=

    ∴②正确;

    ∴tanC

    ∴③正确;

    其中正确的个数为为3个.

    故选择A.

    【点睛】

    本题考查三视图与解直角三角的应用相结合,掌握三视图,三角形面积公式,正切定义,矩形面积公式是解题关键,本题比较新颖,难度不大,是创新题型.

    6、D

    【分析】

    根据有理数的定义:整数和分数统称为有理数,进行求解即可.

    【详解】

    解:0是整数,是有理数;

    是无限不循环小数,不是有理数;

    是分数,是有理数;

    是分数,是有理数;

    3.14是有限小数,是分数,是有理数,

    故选D.

    【点睛】

    此题考查有理数的定义,熟记定义并运用解题是关键.

    7、C

    【分析】

    根据一元二次方程的定义(含有一个未知数,并且含有未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程)进行判断即可.

    【详解】

    解:A.当a=0时,ax2+bx+c=0不是一元二次方程,故此选项不符合题意;

    B.2axx-1)=2ax2+x-5整理后化为:-2ax-x+5=0,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;

    C.(a2+1)x2-x+6=0,是关于x的一元二次方程,故此选项符合题意;

    D.当a=-1时,(a+1)x2-x+a=0不是一元二次方程,故此选项不符合题意.

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了一元二次方程的定义,解题时要注意两个方面:1、一元二次方程包括三点:①是整式方程,②只含有一个未知数,③所含未知数的项的最高次数是2;2、一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0).

    8、B

    【分析】

    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.

    【详解】

    解:641200用科学记数法表示为:641200=

    故选择B.

    【点睛】

    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    9、B

    【分析】

    根据分式有意义的条件,分母不为0,即可求得答案.

    【详解】

    解:要使式子有意义,

    故选B

    【点睛】

    本题考查了分式有意义的条件,理解分式有意义的条件是“分母不为0”是解题的关键.

    10、D

    【分析】

    设这个物品的价格是x元,根据人数不变列方程即可.

    【详解】

    解:设这个物品的价格是x元,由题意得

    故选D.

    【点睛】

    本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程.

    二、填空题

    1、132°

    【分析】

    连接AOBOCO,根据AB是⊙O的内接正六边形的一边,可得 ,从而得到∠ABO=60°,再由BC是⊙O的内接正十边形的一边,可得BO=CO,从而得到,即可求解.

    【详解】

    解:如图,连接AOBOCO

    AB是⊙O的内接正六边形的一边,

    BC是⊙O的内接正十边形的一边,

    BO=CO

    ∴∠ABC=∠ABO+ ∠CBO=60°+72°=132°.

    故答案为:132°

    【点睛】

    本题主要考查了圆的内接多边形的性质,等腰三角形的性质,熟练掌握圆的内接多边形的性质,等腰三角形的性质是解题的关键.

    2、

    【分析】

    由题意依据垂直平分线性质和等边三角形性质以及60°直角三角形所对应的邻边是斜边的一半得出,进而总结规律即可得出第n条线段的长.

    【详解】

    解:∵

    垂直平分AC

    ,

    ,

    ,

    同理,

    可得第n条线段的长为:.

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查图形规律,熟练掌握垂直平分线性质和等边三角形性质以及60°直角三角形所对应的邻边是斜边的一半是解题的关键.

    3、4或

    【分析】

    BDE为顶点的三角形与△ABC相似,则存在两种情况,即△BDE∽△BCA,也可能是△BDE∽△BAC,应分类讨论,求解.

    【详解】

    解:如图,DE//BC

    ①当∠AED=∠C时,即DEAC

    则△BDE∽△BCA

    BDBC

    ②当∠BED=∠C时,△BED∽△BCA

    ,即 

    综上,BE=4或

    故答案为4或

    【点睛】

    此题考查了相似三角形的性质,会利用相似三角形求解一些简单的计算问题.

    4、

    【分析】

    根据二次根式的性质即可求出答案.

    【详解】

    解:原式=

    =

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查二次根式的性质与化简,解题的关键是熟练运用二次根式的除法运算法则,本题属于基础题型.

    5、-16.5

    【分析】

    先把待求的式子变形,再整体代值即可得出结论.

    【详解】

    解:

    ∴原式=3×(-5)-×(-3)=-15-1.5=-16.5.

    故答案为:-16.5.

    【点睛】

    本题考查了整式的加减-化简求值,利用整体代入的思想是解此题的关键.

    三、解答题

    1、

    (1)见祥解

    (2)见祥解

    【分析】

    (1)求出BDDC,∠GBD=∠DCF,证出△BDG≌△CDF即可;

    (2)根据线段垂直平分线性质得出EFEG,求出∠DFE=∠DGE,∠DFE=∠BGD,即可得出答案.

    (1)

    解 ∵DBC中点,

    BDDC(中点的定义),

    BGFC(已知),

    ∴∠GBD=∠DCF(两直线平行,内错角相等),

    在△BDG和△CDF中,

    ∴△BDG≌△CDFASA),

    BGCF(全等三角形对应边相等);

    (2)

    解:∵DBC边的中点,DEGF,即DE为线段GF的中垂线,

    EFEG

    ∴∠DFE=∠DGE(等边对等角),)

    ∵∠DFE=∠BGD(全等三角形对应角相等),

    ∴∠BGD=∠DGE(等量代换).

    【点睛】

    本题考查全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质.解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,证明三角形全等.

    2、

    (1)

    (2)

    (3)12.

    【分析】

    (1)先配完全平方,然后利用平方差公式即可.

    (2)先配方,然后根据求最值即可.

    (3)对移项、配方,根据平方大于等于0,确定每一项均为0,求解边长,进而得出周长.

    (1)

    解:

    (2)

    解:

    ∴多项式的最小值为

    (3)

    解:∵

    的周长

    【点睛】

    本题考查了完全平方公式与平方差公式分解因式,代数式的最值,平方等知识.解题的关键在于正确的配方.

    3、

    【分析】

    原式各项化为最简二次根式,去括号合并即可得到结果.

    【详解】

    解:原式

    【点睛】

    此题考查了二次根式的加减法,涉及的知识有:二次根式的化简,去括号法则,以及合并同类二次根式法则,熟练掌握法则是解本题的关键.

    4、见解析

    【分析】

    先证明为等腰直角三角形,得出,再证明,得出,即可证明.

    【详解】

    解:

    为等腰直角三角形,

    为等腰直角三角形,

    平分

    【点睛】

    本题考查了等腰直角三角形、三角形全等的判定及性质、角平分线,解题的关键是掌握三角形的全等的证明.

    5、AE=8,BE=10.

    【分析】

    由△ADE∽△ABC,且DE=8,BC=24,CD=18,AD=6,根据相似三角形的对应边成比例,即可求得答案.

    【详解】

    解:∵△ADE∽△ABC

    DE=8,BC=24,CD=18,AD=6,

    AC=AD+CD=24,

    AE=8,AB=18,

    BE=AB-AE=10.

    【点睛】

    本题考查了相似三角形的性质.注意掌握相似三角形的对应边成比例定理的应用是解此题的关键.

     

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