小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 5 Do you like pears? Part B教学设计

课时进度

第11周第5课时（学期第32课时）

课   题

Unit 4 Do you like pears?

B、Let's learn

教学目标

掌握认读新词：apple strawberry grapes . 学习歌谣

教学重点

掌握认读新词：apple strawberry grapes

教学难点

strawberry的读音

课    型

新授

教具

录音带、单词卡片

教法、学法及

个性化设计

教

学

内

容

与

过

程

一、热身／复习（Warm-up/Revision）

　　Guess:

　　教师用一张挖出一个圆孔的卡片遮住单词，让孩子猜猜是什么水果？

　　播放歌曲《An Apple A Day》，孩子们边听边传递装有水果卡片的盒子。

　　音乐停，孩子抽出一张卡片，读出这个词。

二、呈现新课 （Presentation）

　　1.教师在黑板上画一个圆，让孩子猜一猜，猜出apple，教师出示图和词，让孩子认读。

　　2.教师画几个小圆，引出单词grapes。

　　3.教师让孩子通过闻，引出单词banana strawberry .展示Let’s learn 部分的图，孩子之间相互提问 Do you like …?

　　4.Listen and point

　　Point to the … （省略号为所学水果名）

　　教师出示词卡，请学生当小老师，带着大家认读，然后将卡片贴在黑板上。

　　请孩子找出自己的小卡片的图，贴在相应的单词旁，并大声读出。（那组最先完成，获得胜利。）    

三、趣味操练 （Practice）

　　教师扮做客人，让孩子根据问题做出反应并回答。

　　Can I have an apple?

　　Can I have some grapes?

四、Let’s sing

　　播放歌曲的录像，先观看一遍, 帮助孩子理解歌曲。

　　孩子边唱边表演。

　　小组表演，小组展示。

板

书

设

计

Unit 4 Do you like pears?

B、Let's learn

apple

strawberry     图片

grapes

课

后

反

思