数学六年级下册自行车里的数学集体备课ppt课件

这是一份数学六年级下册自行车里的数学集体备课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了方法一，直接测量，方法二，测量计算，前齿轮带动后齿轮转，后齿轮带动后轮转，后轮推动前轮转，链条走过的长度，后齿轮转数，前齿轮齿数后齿轮齿数等内容，欢迎下载使用。
活动1 探究自行车蹬一圈能走多远
找一辆普通自行车，测量出以下数据。
这辆自行车蹬一圈，能走多远？
直接测量的误差可能较大。
你知道自行车是怎样向前运动的吗？
前齿轮转动一圈的长度就是链条走过的长度，也是后齿轮转动的长度（不止一圈）。
前齿轮齿数×前齿轮转数
后齿轮齿数×后齿轮转数
答：这辆自行车蹬一圈，大约能走571.1cm。
活动2 探究变速自行车能变化出的速度
找一辆变速自行车，测量出前、后齿轮齿数，看看有多少种组合。
思考：蹬同样的圈数，哪种组合使自行车走得最远？
收集数据：找一辆变速自行车，测量出前、后齿轮齿数。
填表可知，有12种组合，能变化出11种速度。
解决问题：蹬同样的圈数，哪种组合使自行车走得最远？
从表中可知，24∶7的比值最大。
同一辆自行车周长一定。
所以蹬同样的圈数，前齿轮齿数为48、后齿轮齿数为14的变速自行车走得最远。
上坡时，要尽可能地省力，变速自行车的前轮和后轮该如何搭配呢？先想一想，试着和同伴们一起探究一下吧！
自行车齿轮工作示意图。
观察身边的自行车，试着运用学到的知识算一算其车轮转一圈的距离。