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山东省淄博市周村区2021-2022学年八年级上学期期末化学试题（word版 含答案）
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这是一份山东省淄博市周村区2021-2022学年八年级上学期期末化学试题（word版 含答案），共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．金刚石用于切割玻璃B．液氢用作航空器燃料
C．潜水时氧气用于供给呼吸D．氯气用于自来水消毒
2．从分子的角度分析，下列解释错误的是
A．走进花园，闻到花香一一分子在不断运动
B．一定量气体受热，体积膨胀——分子间隔随温度升高而增大
C．水结冰，不再流动——温度降到零度以下，水分子不再运动
D．蔗糖晶体在空气中不会“消失”，放入水中很快“消失”一一分子间相互作用不同
3．用分类的方法学习物质，可以帮助我们更好地抓住物质的本质和特点。下列各组物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
A．黄泥水、水蒸气B．空气、矿泉水
C．氧气、白酒D．蒸馏水、氢气
4．已知图中“”和“”分别表示两种不同的原子。如图所示的物质中，属于化合物的是
A．B．
C．D．
5．核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知原子
A．含有2个质子B．核电荷数为1
C．相对原子质量为4D．质子数和中子数相等
6．国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案中指出，过氧乙酸（CH3COOOH）可有效灭活病毒。下列有关过氧乙酸的说法正确的是
A．过氧乙酸分子中碳、氢元素的个数比为1∶2
B．过氧乙酸由碳、氢、氧三种原子构成
C．过氧乙酸中氧元素的质量分数最大
D．过氧乙酸中氢元素、氧元素的质量比为4：3
7．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是
A．OB．SC．Cl2D．H2O
8．有一种收高氯酸铁的化合物，其他学式为Fe（ClOX）3，其中Cl显+7价，则X的值为
A．2B．3C．4D．5
9．如图为四种粒子的结构示意图，以下对相关粒子的描述不正确的是
A．①③都容易失去电子B．②④都是相对稳定的结构
C．①②属于同种元素D．①③形成的物质为NaCl
10．元素M在化合物中只有一种化合价，则下列化学式有错误的是
A．M（OH）2B．MCl3C．M2（SO4）3D．M（NO3）3
11．下列关于O2和SO2这两种物质叙述中，正确的是
A．都含有氧元素B．都含有氧气C．都含有氧分子D．都含有氧离子
12．治理空气污染需从源头做起，下列关于空气污染物的说法正确的是
A．“绿色出行”可减少空气污染
B．增加烟囱高度，可防止空气污染
C．计入空气污染物的有SO2、CO、CO2
D．污染指数越高、质量级别越大，空气质量情况越好
13．国产大飞机C919部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中铝(A1)元素与锂(Li)元素的本质区别是
A．相对原子质量不同B．原子的中子数不同
C．原子的电子数不同D．原子的质子数不同
14．人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为
A．铁元素B．铁单质C．铁原子D．铁离子
15．化学用语是学习和研究化学的工具，下列化学用语描述正确的是
A．2S表示2个硫元素
B．O3表示3个氧原子
C．3Fe2+表示3个铁离子
D．氦气的化学式是He
16．推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是
A．化合物含有两种以上元素，所以含有两种以上元素的物质一定是化合物
B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
C．化学变化有新分子生成，有新分子生成一定发生化学变化
D．离子带电荷，则带电荷的微粒一定是离子
17．中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇（结构如图所示），它在超导、绿色催化等领域具有重要的应用价值。关于全硼富勒烯的有关说法正确的是
A．它属于单质
B．它属于化合物
C．硼元素属于金属元素，因此全硼富勒烯具有导电性
D．它的一个分子中有40个电子
18．“氧的相对原子质量为16”的意义是
A．一个氧原子的质量是16g
B．一个氧原子有16个质子
C．一个氧原子的质量是一个碳原子质量的16倍
D．一个氧原子的质量是相当于16个“相对原子质量标准”的质量
19．某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为
A．50B．86C．136D．222
20．某“高能气”是近几年才上市的一种新燃料，其化学式可表示为CxHy。已知该化合物中，碳元素和氢元素的质量比为9：2，则该化合物的化学式可能是
A．C9H2B．C8H3C．C3H8D．CH4
二、填空题
21．元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：
(1)表中9号元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中易___________（填“失去”或“得到”）电子，形成__________（填离子符号）。
(2)通过上表推知19号元素应该属于第______周期，最外层电子数为________。
(3)利用元素周期表，氮化镁的化学式为___________。
(4)如图是（I-）碘离子的结构示意图，尝试求出x的值为_______。
22．几种元素在元素周期表中的部分信息如图1所示。请回答下列问题：
(1)X元素的原子序数为___________，与磷、氯元素都位于第___________周期，与___________元素位于同一族。
(2)第8号元素的原子在化合物中常显___________价。
(3)图2所示粒子共表示___________种元素，X元素原子的化学性质与图2中___________的化学性质相似（填写字母标号），原因是___________。
23．小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题：
(1)A物质的名称是___________，操作①的名称是___________，玻璃棒在此操作中的作用___________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是___________（写一条合理原因即可）。
(2)操作②应选用的装置是___________（填序号），该操作主要是除去___________。
(3)小明取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是___________，操作③应选用的装置是___________（填序号），经过操作③以后，小明重复上述实验，他观察到的实验现象是___________。
24．如图，请用学过的知识填空。
(1)如图1所示操作，该操作中的一处错误是___________。生活中通过这样操作得到的天然水仍含有较多可溶性钙镁化合物，若要进一步净化，通常可用___________方法。
(2)在图2电解水的实验中，a试管所连接的是电源的___________极，发生的化学反应可用文字表达式表示为___________，b试管中的气体可用___________进行检验。
(3)在图3氢气燃烧的实验中，点燃氢气前，一定要___________。氢气被誉为“最清洁的燃料”，其理由是___________。上述两个实验均可证明，水是由___________组成的。
(4)图4实验，几分钟后，可以观察到的现象是___________，该实验说明分子具有的一个基本性质是___________。
25．请完成下表：
三、实验题
26．某兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的探究实验。
【实验步骤】
实验1：按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
实验2：按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
【实验现象】
(1)实验1中，红磷燃烧的主要现象是___________，该反应的文字表达式为___________；红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶中，若发现进入装置中的水少于五分之一，可能的两条原因是___________、___________。
【分析实验】
(2)连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，实验2的测定方法更准确，判断依据是___________。
【拓展延伸1】实验小组同学将足量白磷放在集气瓶中，白磷能发生缓慢氧化从而消耗氧气，并用压强传感器测定瓶中压强的变化，根据压强的变化来计算空气中氧气的含量，实验装置及数据采集如图5.（相同条件下，气体的压强与气体所占的体积成正比。）
(3)在开始200s内压强增大，增大的原因是___________。
(4)用如图所示数据计算，用这种方法测得的空气中氧气的体积分数是___________%（结果精确到0.1%）。反应结束，瓶内剩余的主要气体的具有的化学性质是___________。
【拓展延伸2】“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。
(5)冰箱中常用的是“气调保鲜”，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是___________（填“富氧空气”或“富氮空气”）。
(6)富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是___________（填字母）。
A．1：3B．1：4C．1：5D．1：6
四、计算题
27．碘元素对青少年生长发育影响很大，加碘盐通常在氯化钠中加碘酸钾（KIO3）。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答：
(1)按照物质的分类，该食盐属于___________。
(2)碘酸钾中钾、碘、氧元素质量比为___________。
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。
(4)每袋该食盐中碘元素的质量为___________，含有碘酸钾的质量约为___________。
化学式
Na2CO3
CO2
Ca（OH）2
2H2O2
2NaCl
H2SO4
化学式量（或式量和）
______
______
______
______
______
______
参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．B
5．B
6．C
7．B
8．C
9．A
10．A
11．A
12．A
13．D
14．A
15．D
16．C
17．A
18．D
19．B
20．C
21．(1) 非金属 得到 F-
(2) 四##4 1
(3)Mg3N2
(4)18
22．(1) 16 三 氧##O
(2)-2
(3) 三 A 最外层电子数都是6
23．(1) 明矾 过滤 引流，防止液体溅出 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净）
(2) Ⅱ 有颜色、有异味的物质
(3) 硬水 Ⅰ 多泡沫少浮渣
24．(1) 漏斗的末端未紧贴烧杯内壁 煮沸
(2) 负 水氢气+氧气 带火星的木条
(3) 检验氢气的纯度 氢气燃烧产物只有水，无污染 氢元素和氧元素
(4) 滴有酚酞试液的蒸馏水变为红色 分子在不停地运动
25． 106 44 74 68 117 98
26．(1) 产生白烟，放出热量 装置漏气 红磷的量不足
(2)实验2消耗氧气更彻底
(3)白磷和氧气反应放热，气体膨胀，压强增大
(4) 19.7﹪ 不能燃烧，不支持燃烧
(5)富氮空气
(6)A
27．(1)混合物
(2)39︰127︰48
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数=
答：碘元素质量分数59.3%。
(4) 10mg 16.9mg
一、单选题
1．下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．金刚石用于切割玻璃B．液氢用作航空器燃料
C．潜水时氧气用于供给呼吸D．氯气用于自来水消毒
2．从分子的角度分析，下列解释错误的是
A．走进花园，闻到花香一一分子在不断运动
B．一定量气体受热，体积膨胀——分子间隔随温度升高而增大
C．水结冰，不再流动——温度降到零度以下，水分子不再运动
D．蔗糖晶体在空气中不会“消失”，放入水中很快“消失”一一分子间相互作用不同
3．用分类的方法学习物质，可以帮助我们更好地抓住物质的本质和特点。下列各组物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
A．黄泥水、水蒸气B．空气、矿泉水
C．氧气、白酒D．蒸馏水、氢气
4．已知图中“”和“”分别表示两种不同的原子。如图所示的物质中，属于化合物的是
A．B．
C．D．
5．核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知原子
A．含有2个质子B．核电荷数为1
C．相对原子质量为4D．质子数和中子数相等
6．国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案中指出，过氧乙酸（CH3COOOH）可有效灭活病毒。下列有关过氧乙酸的说法正确的是
A．过氧乙酸分子中碳、氢元素的个数比为1∶2
B．过氧乙酸由碳、氢、氧三种原子构成
C．过氧乙酸中氧元素的质量分数最大
D．过氧乙酸中氢元素、氧元素的质量比为4：3
7．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是
A．OB．SC．Cl2D．H2O
8．有一种收高氯酸铁的化合物，其他学式为Fe（ClOX）3，其中Cl显+7价，则X的值为
A．2B．3C．4D．5
9．如图为四种粒子的结构示意图，以下对相关粒子的描述不正确的是
A．①③都容易失去电子B．②④都是相对稳定的结构
C．①②属于同种元素D．①③形成的物质为NaCl
10．元素M在化合物中只有一种化合价，则下列化学式有错误的是
A．M（OH）2B．MCl3C．M2（SO4）3D．M（NO3）3
11．下列关于O2和SO2这两种物质叙述中，正确的是
A．都含有氧元素B．都含有氧气C．都含有氧分子D．都含有氧离子
12．治理空气污染需从源头做起，下列关于空气污染物的说法正确的是
A．“绿色出行”可减少空气污染
B．增加烟囱高度，可防止空气污染
C．计入空气污染物的有SO2、CO、CO2
D．污染指数越高、质量级别越大，空气质量情况越好
13．国产大飞机C919部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中铝(A1)元素与锂(Li)元素的本质区别是
A．相对原子质量不同B．原子的中子数不同
C．原子的电子数不同D．原子的质子数不同
14．人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为
A．铁元素B．铁单质C．铁原子D．铁离子
15．化学用语是学习和研究化学的工具，下列化学用语描述正确的是
A．2S表示2个硫元素
B．O3表示3个氧原子
C．3Fe2+表示3个铁离子
D．氦气的化学式是He
16．推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是
A．化合物含有两种以上元素，所以含有两种以上元素的物质一定是化合物
B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
C．化学变化有新分子生成，有新分子生成一定发生化学变化
D．离子带电荷，则带电荷的微粒一定是离子
17．中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇（结构如图所示），它在超导、绿色催化等领域具有重要的应用价值。关于全硼富勒烯的有关说法正确的是
A．它属于单质
B．它属于化合物
C．硼元素属于金属元素，因此全硼富勒烯具有导电性
D．它的一个分子中有40个电子
18．“氧的相对原子质量为16”的意义是
A．一个氧原子的质量是16g
B．一个氧原子有16个质子
C．一个氧原子的质量是一个碳原子质量的16倍
D．一个氧原子的质量是相当于16个“相对原子质量标准”的质量
19．某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为
A．50B．86C．136D．222
20．某“高能气”是近几年才上市的一种新燃料，其化学式可表示为CxHy。已知该化合物中，碳元素和氢元素的质量比为9：2，则该化合物的化学式可能是
A．C9H2B．C8H3C．C3H8D．CH4
二、填空题
21．元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：
(1)表中9号元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中易___________（填“失去”或“得到”）电子，形成__________（填离子符号）。
(2)通过上表推知19号元素应该属于第______周期，最外层电子数为________。
(3)利用元素周期表，氮化镁的化学式为___________。
(4)如图是（I-）碘离子的结构示意图，尝试求出x的值为_______。
22．几种元素在元素周期表中的部分信息如图1所示。请回答下列问题：
(1)X元素的原子序数为___________，与磷、氯元素都位于第___________周期，与___________元素位于同一族。
(2)第8号元素的原子在化合物中常显___________价。
(3)图2所示粒子共表示___________种元素，X元素原子的化学性质与图2中___________的化学性质相似（填写字母标号），原因是___________。
23．小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题：
(1)A物质的名称是___________，操作①的名称是___________，玻璃棒在此操作中的作用___________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是___________（写一条合理原因即可）。
(2)操作②应选用的装置是___________（填序号），该操作主要是除去___________。
(3)小明取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是___________，操作③应选用的装置是___________（填序号），经过操作③以后，小明重复上述实验，他观察到的实验现象是___________。
24．如图，请用学过的知识填空。
(1)如图1所示操作，该操作中的一处错误是___________。生活中通过这样操作得到的天然水仍含有较多可溶性钙镁化合物，若要进一步净化，通常可用___________方法。
(2)在图2电解水的实验中，a试管所连接的是电源的___________极，发生的化学反应可用文字表达式表示为___________，b试管中的气体可用___________进行检验。
(3)在图3氢气燃烧的实验中，点燃氢气前，一定要___________。氢气被誉为“最清洁的燃料”，其理由是___________。上述两个实验均可证明，水是由___________组成的。
(4)图4实验，几分钟后，可以观察到的现象是___________，该实验说明分子具有的一个基本性质是___________。
25．请完成下表：
三、实验题
26．某兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的探究实验。
【实验步骤】
实验1：按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
实验2：按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
【实验现象】
(1)实验1中，红磷燃烧的主要现象是___________，该反应的文字表达式为___________；红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶中，若发现进入装置中的水少于五分之一，可能的两条原因是___________、___________。
【分析实验】
(2)连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，实验2的测定方法更准确，判断依据是___________。
【拓展延伸1】实验小组同学将足量白磷放在集气瓶中，白磷能发生缓慢氧化从而消耗氧气，并用压强传感器测定瓶中压强的变化，根据压强的变化来计算空气中氧气的含量，实验装置及数据采集如图5.（相同条件下，气体的压强与气体所占的体积成正比。）
(3)在开始200s内压强增大，增大的原因是___________。
(4)用如图所示数据计算，用这种方法测得的空气中氧气的体积分数是___________%（结果精确到0.1%）。反应结束，瓶内剩余的主要气体的具有的化学性质是___________。
【拓展延伸2】“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。
(5)冰箱中常用的是“气调保鲜”，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是___________（填“富氧空气”或“富氮空气”）。
(6)富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是___________（填字母）。
A．1：3B．1：4C．1：5D．1：6
四、计算题
27．碘元素对青少年生长发育影响很大，加碘盐通常在氯化钠中加碘酸钾（KIO3）。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答：
(1)按照物质的分类，该食盐属于___________。
(2)碘酸钾中钾、碘、氧元素质量比为___________。
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。
(4)每袋该食盐中碘元素的质量为___________，含有碘酸钾的质量约为___________。
化学式
Na2CO3
CO2
Ca（OH）2
2H2O2
2NaCl
H2SO4
化学式量（或式量和）
______
______
______
______
______
______
参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．B
5．B
6．C
7．B
8．C
9．A
10．A
11．A
12．A
13．D
14．A
15．D
16．C
17．A
18．D
19．B
20．C
21．(1) 非金属 得到 F-
(2) 四##4 1
(3)Mg3N2
(4)18
22．(1) 16 三 氧##O
(2)-2
(3) 三 A 最外层电子数都是6
23．(1) 明矾 过滤 引流，防止液体溅出 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净）
(2) Ⅱ 有颜色、有异味的物质
(3) 硬水 Ⅰ 多泡沫少浮渣
24．(1) 漏斗的末端未紧贴烧杯内壁 煮沸
(2) 负 水氢气+氧气 带火星的木条
(3) 检验氢气的纯度 氢气燃烧产物只有水，无污染 氢元素和氧元素
(4) 滴有酚酞试液的蒸馏水变为红色 分子在不停地运动
25． 106 44 74 68 117 98
26．(1) 产生白烟，放出热量 装置漏气 红磷的量不足
(2)实验2消耗氧气更彻底
(3)白磷和氧气反应放热，气体膨胀，压强增大
(4) 19.7﹪ 不能燃烧，不支持燃烧
(5)富氮空气
(6)A
27．(1)混合物
(2)39︰127︰48
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数=
答：碘元素质量分数59.3%。
(4) 10mg 16.9mg
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