安徽省安庆市宿松县马塘学校2021_2022学年九年级上学期期末化学模拟试题（word版 含答案）

这是一份安徽省安庆市宿松县马塘学校2021_2022学年九年级上学期期末化学模拟试题（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了本大题包括5小题，共28分等内容，欢迎下载使用。
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（ ）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．野火烧不尽，春风吹又生
D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 只要功夫深，铁杵磨成针
2、“十四五”规划中指出，要构建生态文明体系，推动绿色发展，落实碳达峰行动方案，打好污染防治攻坚战，建设美丽中国。下列不利于生态环境保护的是（ ）
A．开发利用太阳能、风能等
B．植树造林，增大绿化面积
C．少开私家车，倡导绿色出行
D．将秸秆就地焚烧
3、下列实验操作正确的是（ ）

A．加热液体 B．检查气密性 C．过滤悬浊液 D．称取25.4 g某固体药品
4、2021年10月16日，搭载“神舟十三号”载人飞船的“长征二号”F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射成功。常用的固体火箭推进剂为高氯酸钾和铝，如图是铝元素和氯元素的粒子结构示意图和在元素周期中的信息，下列说法正确的是（ ）
A．铝原子核内有13个中子
B．图1所示的粒子结构示意图中，x等于8
C．氯的相对原子质量是35.45g
D．图2所示粒子结构示意图表示的是阳离子
5、近来有研究报告称，除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是（ ）
A．“普通水”含有氮分子
B．“普通水”含有氧分子
C．除去氧气后的水就不再含有氧元素了
D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性
6、某同学整理的部分化学知识如下，你认为正确的选项是（ ）
A．水烧开后，壶盖被顶开，因为分子体积变大
B．釜底抽薪和熄灭酒精灯的灭火原理相同
C．石墨和金刚石的物理性质差别很大，这是因为碳原子的排列方式不同
D．细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
7、2021年诺贝尔化学奖成果是“在不对称有机催化方面的发展”。脯氨酸就是其中一种常见的有机催化剂，其化学式为C5H9NO2。下列有关说法不正确的是（ ）
A．脯氨酸不属于氧化物
B．脯氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为5：9：1：2
C．每个脯氨酸分子由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子、2个氧原子构成
D．同一个反应可能存在多种不同的催化剂
8、科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成
B．物质乙中氧元素的化合价为-2价
C．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5：8
D．该反应前后原子种类和数目均不发生改变
9、比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（ ）
A．三种转化发生的都是化合反应
B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳
C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳
D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体
10、分析推理是学习化学常用的一种方法，下列推理正确的是（ ）
A．某物质燃烧生成CO2和H2O，则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素
B．用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃，则集气瓶中一定不含有氧气
C．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
11、下列实验方案能达到实验目的的是（ ）

A．验证二氧化碳与水反应生成碳酸 B．比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量

C．验证质量守恒定律 D．只能探究可燃物燃烧需要氧气
12、将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是（ ）
A．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
B．蜡烛燃烧需要氧气
C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
二、本大题包括5小题，共28分
13、阅读下列短文，回答问题：
农作物秸秆直接还田，埋在地下的秸秆会产生热量，制造厌氧的环境，不利于作物的生长。如何变废为宝，是众多科学家和工程师努力的目标。
秸秆回收后，对其进行粉碎、酸浸、加热、气爆处理，破坏包裹在纤维素外的半纤维素和木质素。然后，利用热纤梭菌将纤维最终水解成葡萄糖，再用酿酒酵母将葡萄糖发酵成生物乙醇。
生物乙醇制备完成后，再与汽油按照1：9的比例混合，制成车用乙醇汽油。目前，我国一些地区基本实现了车用乙醇汽油替代普通汽油。
（1）使用车用乙醇汽油的优点： 。
（2）下列说法正确的是 。
A.利用秸秆制备生物乙醇过程能“变废为宝”，体现化学学科价值
B.秸秆回收后，对其进行粉碎是为了使秸秆充分反应
C.可以将秸秆焚烧后还田，以提高肥效
（3）农作物秸秆还可以发酵制沼气，请写出沼气（主要成分CH4）完全燃烧的化学方程式： 。
（4）在如图所示的标志中，放置地点错误的是 。
14、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请按题意要求完成填空。
（1）写出带有标号a仪器的名称 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 ；欲使用装置G用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（3）实验室选择装置B或C都能用来制取二氧化碳，相对于装置B，装置C的突出优点是 ，二氧化碳的验满方法是 ，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是 。
15、如图是以空气等为原料合成尿素【CO（NH2）2】的流程。请按要求回答相关问题：
（1）图中分离空气的过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。
（2）空气中含有的少量稀有气体的化学性质 （填“活泼”或“稳定”）。
（3）由CH4在该流程中的作用表明：化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有 变化（填“能量”或“元素种类”）。
（4）根据流程写出NH3合成尿素的化学方程式 。
16、化学兴趣小组对双氧水的分解速率受外界条件的影响进行探究。
【提出问题】双氧水的分解速率受哪些外界条件的影响？
【猜想与假设】双氧水的分解速率受催化剂、浓度、温度等影响。
【设计并实验】如图1组装装置。
实验一：按如表1添加物质，然后打开分液漏斗活塞，采集数据，得到如图2所示的装置内压强-时间图象。
表1
（1）实验3中抽滤瓶里发生反应的化学方程式为 。
（2）从实验一得出的实验结论是 。
实验二：按如表2添加物质，然后打开分液漏斗活塞，采集数据，得到如图3所示的装置内压强-时间图象。
表2
（3）实验二的探究目的是 。
（4）从实验一中的③号瓶与实验二中的②号瓶比较，发现同为40s时装置内压强-时间图象有显著差异，其原因可能是 。
实验三：将抽滤瓶分别放入不同水温的水槽中，按表3添加物质，然后打开分液漏斗活塞，采集数据，得到如图4所示的装置内压强-时间图象。
表3
（5）从实验三得出的实验结论是 。
实验四：数字化实验受到实验条件的限制，有同学设计了如图5所示实验装置来探究双氧水的分解速率。
（6）在装药品前首先需要检查装置的气密性，其检查方法是 ；若实验时以生成30mL气体为准，其它可能的影响因素均忽略，则实验中还需要测量的数据是 。
17、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．小明同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，分别设计了如下实验并进行计算．将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里，加入足量的稀盐酸充分反应（假设其他杂质不与盐酸反应）．
测得相关数据如图所示：
数据处理：
（1）反应生成二氧化碳的质量为 g．
（2）请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，并写出计算过程：
（3）造成计算结果与实际值相比偏小的原因
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、D2、D3、C4、B5、C6、C7、B8、D9、C10、C
11、C12、D
二、本大题包括5小题，共28分
13、（1）减少环境污染、节约化石能源；
（2）AB；
（3）CH4+2O2CO2+2H2O；
（4）B。
14、答案：（1）试管；
（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；b；
（3）可以随时控制反应的发生与停止；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭证明二氧化碳已集满；紫色石蕊溶液逐渐变红；
15、答案：（1）物理变化；
（2）稳定；
（3）能量；
（4）CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O
16、答案：（1）2H2O22H2O+O2↑。
（2）不同催化剂对同一个反应的催化效果不同。
（3）探究反应物的浓度对反应速率的影响。
（4）温度不同。
（5）温度越高，反应速率越快。
（6）关闭分液漏斗的活塞，推或拉注射器活塞，松手后，活塞回到原处，则气密性良好；生成30mL气体需要的时间。
17、解：（1）由质量守恒定律可知生成的二氧化碳质量是12.5g+40.5g-48.6g=4.4g；
（2）解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x．
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
x=10g
鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为：
答：中碳酸钙的质量分数为80%．
（3）造成计算结果与实际值相比偏小原因是：实验过程有部分生成的二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出。
实验
抽滤瓶
抽滤瓶中盛放物质
分液漏斗盛放物质
1
①
无任何试剂
20mL 4%的H2O2溶液
2
②
0.2g MnO2粉末
20mL 4%的H2O2溶液
3
③
0.2g CuO粉末
20mL 4%的H2O2溶液
实验
抽滤瓶
抽滤瓶中盛放物质
分液漏斗盛放物质
1
①
0.2g CuO粉末
20mL 2%的H2O2溶液
2
②
0.2g CuO粉末
20mL 4%的H2O2溶液
3
③
0.2g CuO粉末
20mL 6%的H2O2溶液
实验
抽滤瓶
抽滤瓶中盛放物质
分液漏斗盛放物质
水槽中水温
1
①
0.2g CuO粉末
20mL 4%的H2O2溶液
10℃
2
②
0.2g CuO粉末
20mL 4%的H2O2溶液
20℃
3
③
0.2g CuO粉末
20mL 4%的H2O2溶液
40℃