初中语文人教部编版九年级下册第四单元15* 无言之美集体备课ppt课件

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原来那位高明的画家，根本就没有画庙。画的是崇山峻岭之中，一股清泉飞流直下，跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就这么一个挑水的和尚，就把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃极了。这幅画比起那些画庙的一角或庙的一段墙垣的，更切合“深山藏古寺”的题意。 这就是“含蓄不露”的“无言之美”。
2017安徽高考语文小说阅读《天嚣》结尾：“至于送西瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般的来到这里，最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语。只好让它成为一个美好的谜，永久地留在记忆里。” 第6题：小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。（6分）①小说人物“他”所知有限，这样写很真实；②故事戛然而止，强化了小说的神秘氛围；③打破读者的心理预期，留下了更多想象回味的空间。 这也是“含蓄不露”的“无言之美”。
《无言之美》这一标题点明了文章所谈论的主要内容。文章论述的是一个美学问题，即从美术的观点来论述“无言之美”的意蕴。 言有尽而意无穷。无穷之意达之以有尽之言，所以有许多意，尽在不言中。美，不是只美在已表现的一部分，尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分。这就是所谓无言之美。无言之美，在于有太多留白地带和想象空间，可以给人们更多的回味。
1.读顺课文，理清文章的观点和作者的 论证思路。2.学习本文运用多种论证方法来证明观 点的写作手法。3.学会赏析“美术”作品的“无言之 美”，并能借鉴这一观点进行“美术” 作品创作。
朱光潜（1897—1986)，安徽桐城人。美学家、翻译家、文艺理论家。我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人，他以深湛的研究沟通了西方美学和中国传统美学。他是中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”，是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。 他的主要著作有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。
瞬息万变（shùn） 缥缈（piā miǎ） 信手拈来（niān） 铢两悉称（zhū）（chèn） 闲情逸致（yì） 心旷神怡（yí） 惟妙惟肖（xià） 栩栩如生（xǔ） 宏壮（hóng） 惨戚（qī） 寂寥（liá） 谚语（yàn）
意蕴：内在的意义；含义。美术：文中的美术是指具有美学意义的活动及其产物，如绘画、 雕塑、建筑、文学、音乐、舞蹈等。瞬息万变：在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。附丽：附着，依附。铢两悉称：一丝一毫都相吻合。铢两：比喻微小之处；悉：都； 称：相当。爽： 有差别，不同。 姑且：暂且、先。尽致：详尽细致，达到极点。 玩味：细心体会其中意味。闲情逸致：指悠闲的心情和安逸的兴致。逸，安闲；致，情趣。怆然：悲伤的样子。
心旷神怡：心境开阔，精神愉快。旷，开阔；怡，愉快。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。栩栩， 活泼生动的样子。有声有色：形容说话或表演精彩生动。渊穆： 极其美好。目不忍睹：眼睛不忍看，形容景象很凄惨。信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富， 不费思索，就能写出来。信手，随手；拈， 用手指捏取东西。轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多 指说话写文章把重要问题轻轻带过。
本文围绕“无言”这一话题，表明作者怎样的观点。
说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切。
文章开头引述孔子和子贡的对话，有什么作用？
首先，文章引述孔子和子贡的对话，引出“无言”这一话题，从而展开了对“无言之美”的论述；其次，以这一事例为引入，故事性强，易于理解，也起到了激发读者阅读兴趣的作用。
作者认为“无言”的意蕴，应该从哪方面着手研究？
作者认为要想明了“无言”的意蕴，应该从美术的观点去研究。
概括言和意之间的关系。
言所以达意，然而意绝不是完全可以言达的。只能近似。 一句话概括言与意的关系，即“言不尽意”。
请概括说明“意决不是完全可以言达的”的理由。
①“言”是“达意”的手段，它固定，有迹象，散碎，有限； ②“意”是“言达”的目的，它多变，无踪，混沌，无限； ③“言”不可能完全“达意”，只能述其大概。
怎样理解“以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似”这句话的含义？
这句话使用了比喻的修辞方法。把“言达意”比作“虚线画实物”，这说明“言是不能完全达意”的。
作者对文学的定义是怎样的？
所谓文学，就是以言达意的一种美术。
“和自然逼真”这句话讲得通俗一点就是美术作品不能说谎，这一观点你同意吗？
同意，美术作品不能说谎，包含有两种意义：一、······，二、······。这里指美术作品要讲究真实性，，虽经过画家理想化的改造，加入创作者的人格，但美术创作时不能夸大渲染，无中生有，改变其真实性，要表现真情实感。
作者在文中提到了一个尽善尽美的条件，作为以言达意的文学能否满足这个条件？
①“文字语言固然不能完全传达情绪意旨”，因此作为以言达意的文学，难以满足“尽善尽美”的条件。不能达到这个条件，文学是否还能达到美呢？
②作者认为不仅是文学，“一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必”，因此文学依然有“美”的境界。
怎样理解“假使能够，也并非文学所应希求的”？
文字语言并不能完全传达情绪意旨，文学作品也不希求情感意旨全都表现出来，所以假如能够充分表情达意，也不是文学创作所希望的，因为文学作品言不必尽意会更有深意和美感
文字语言固然不能完全传达情绪意旨，因此难以满足达到“尽善尽美”的条件，但文学仍然有“美”的境界，因为作者认为对于表达全部意旨，不仅是文学，“一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而也不必”，就算言语不能表现所有意旨，也能达到美。退一步讲，就算言完全能尽意，也不必要做到这一点，因为“言不尽意”给人带来的“无言之美”更难能可贵。
首先从孔子与子贡的对话中引出“无言”的话题。并点明要从美术的角度关注无言之美。 接着论证言和意的关系，并用以言达意的文学为例，说明文学乃至一切艺术都是尽量以言表意，而不能全然用言表意，也无需全然用言表意，从而引出了对无言之美的论述。
为了论述自己的观点，作者从不同角度，不同方面举了大量的例子，作者从哪几个方面证明“无言”也能产生美？主要运用了什么论证方法？
作者一共从四种艺术入手，运用举例论证的方法证明了“无言”也能产生美。①以“言尽一切”的相片与“言及部分”的图画相比，以图画之美证明了无言之美；②以文学作品的含蓄之美凸显无言之美；③从音乐中的“无声胜有声”论证无言之美；④从雕刻艺术的低眉含蓄不流露来论述无言之美。
作者从哪些方面将相片和图画进行对比分析？其作用是什么？
作者从两个方面进行对比，一是哪一个更“和自然逼真”，二是哪一个引起的美感更浓厚。 通过对比，说明了尽管相片能更逼真、完整地反映实物，而图画只是选择性的、理想化的表现，但图画比相片所引起的美感更浓厚，这就通过对比，说明了“言不必尽意”所带来的“无言之美”。
在作者看来，摄影家和美术家的创作有什么不同？
一、创作时所用材料和用具不同
三、引起的美感，所发生的印象不同
作者通过“逝者如斯夫，不舍昼夜”为例，论述了文学作品言不尽意，也不必尽意的观点。请你仿照作者的方法，选择一句你熟悉的诗句进行分析。
文学上的“无言之美”：并不以尽量表现为难能可贵。
登幽州台歌陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下！ 
第9段主要运用了什么论证方法？有什么作用？
运用引用论证、举例论证，列举了《论语》、陶渊明、钱起、陈子昂、李白、杜工部等众多名家的古诗词，引用他们的经典作品，内容非常详尽，说服力强，论证了文学上的“无言之美”：并不以尽量表现为难能可贵。增强了说服力。文学作品言不必尽意，写作时不必浪费太多笔墨，可以简单含蓄，形象生动，文学作品在欣赏者的头脑里所生的印象和美感，含蓄比尽量流露的还要深刻。
为什么音乐也讲究“无言之美”？
音乐是声音的艺术，唱歌奏乐都离不开声音的变化，但是在唱歌奏乐中，有时音调由红状急促而变得低微以致无声的时候，我们可以发挥想象，体会无声之美的滋味，所以音乐也讲究无声胜有声的无言之美
音乐的“无言之美”：冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 ——《琵琶行》
雕刻中的“含蓄不露”之美：
最后一段这里不主张“吐肚子”与前文的表述是否矛盾？
不矛盾，这里不主张吐肚子，指艺术作品表达要含蓄，不要把一切都表现出来，留一大部分，让欣赏者自己去领会，全文的土著指指艺术作品不会说谎，讲究真实性和自然逼真，把自己的真实想法都表现出来
引论：引用孔子的话引出“无言”话题， 进而 引出无言的意蕴要从艺术观点去研究
绘画的选择之美文学的意蕴之美音乐的无声之美雕塑的含蓄之美
作者是怎样论述“无言之美”的？请你简述本文的论证思路。
首先从孔子与子贡的对话中引出“无言”的话题。并点明要从美术的角度关注无言之美。接着论证言和意的关系，并用以言达意的文学为例，说明文学乃至一切艺术都是尽量以言表意，而不能全然用言表意，也无需全然用言表意，从而引出了对无言之美的论述。 为了论述自己的观点，作者从不同角度，不同方面举了大量的例子，分别从美术与摄影的选择，文学中的意蕴之美，音乐中的无声之美，雕刻中的含蓄不露之美等角度进行论证。 最后作者再次强调结论：说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切。
以文学、音乐、雕塑等各类艺术品为例，分析了言不必尽意、无声胜有声、含蓄不露等所表现出来的“无言之美”。
一（ ）:二（ ）: 三（ ）:四（ ）：
用孔子的话引出“无言”这一话题，引起下文的论述。
得出结论：说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切。
从言与意的关系出发，反面论证文学艺术不能也不必做到言完全达意
1.综合运用了多种论证方法。（1）举例论证。为证明“言不必达意”“无言之美”，作者分别列举了图画、文学、音乐、雕塑等具体的实例，然后从中进行分析，有力证明了自己的观点。（2）对比论证。第3自然段把“言”和“意”进行比较；第8自然段把相片和图片进行比较；第10自然段的流露和含蓄的比较等都是为证明“无言之美”服务的。 （3）引证。文章开篇就引述孔子的话，目的是引出对“无言”的论述。第9自然段在列举不同文学作品的例子时，分别引述了《论语》《时运》《读<山海经>》《省试湘灵鼓瑟》《登幽州台歌》《归园田居》《后出塞》等文学作品中的诗文加以分析论述。在第10自然段中又列举了《琵琶行》和《希腊花瓶歌》的诗句和原文，进行有力证明。
2.思路清晰，论证有力。 文章先用孔子的事例引出对“言”与“意”的特点及其关系的分析理解。然后提出文学尽美尽善的条件“和自然逼真”，然后对比相片和图画，予以反驳。紧接着分别列举文学、音乐和雕塑的实例，证明“言不必达意”和“无言之美”。最后一段作结，得出结论。层层推进，论述有力。
本文通过文学、音乐、雕塑等各类具体的艺术作品为例，分析了文学的言不必尽意，音乐的无声胜有声，以及雕刻的含蓄不露等表现出来的“无言之美”，阐述了“说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切”这一美学观点。
结合“大漠孤烟直，长河落日圆”，说说你对“无言之美”的感受。
诗歌虽是极其简单的几句话，但是其包含的的意境却是极其宽广的。 “大漠孤烟直，长河落日圆”，言语只有短短的十个字，但是读来却似看见大漠的宽阔宏伟之景，悲凉之意，予人以悲凉雄壮的美感，然而，作者要描写出这宽阔宏伟之景，悲凉之意，恐怕书万言都难以说尽，这不是意味着作者将他们寓于无言之中了吗？这就是古典文学中深蕴的无言之美。
品味下面的内容，说说你品味到“无言之美”的例子。
拿美术来表现思想和情感，与其尽量流露，不如稍有含蓄；与其吐肚子把一切都说出来，不如留一大部分让欣赏者自己领会。因为在欣赏者的头脑里所产生的印象和美感，有含蓄比较尽量流露的还要更加深刻。 以《孤独之旅》为例，文章以鸭子下蛋结尾，这就给读者留下了足够大的想象空间，鸭下蛋了，杜小康就要回去了；杜小康也许要抒发自己长大的感慨了。作者不出一言，促使我们在脑中构造图景，这就是一种“无言之美”。
有一次，朝廷决定考试天下的画家。诏命一下去，各地的画家都纷纷来到京城。到了考试那天，主考官出了一个命题：“踏花归去马蹄香”，让画家按这句的内容体现出来。 踏花归去马蹄香开始，画家们个个都面面相觑一筹莫展。过了一会儿，便先后动起笔来。有的画家绞尽了脑汁，在“踏花”二字上下功夫，有画面上画了许许多多的花瓣儿，一个人骑着马在花瓣儿上行走，表现出游春的意思；有的画家煞费苦心在“马”字上下功夫，画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏的疾速归来；有的画家运思独苦，在“蹄”字上下功夫，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目。 只有一位画家独具匠心，他不是单纯着眼于诗句中的个别词，而是在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是：在一个夏天的落日近黄昏的时刻，一个游玩了一天的官人骑着马回归乡里，马儿疾驰，马蹄高举，几只蝴蝶追逐着马蹄蹁跹飞舞。 考卷交上来以后，主考官一幅一幅地审看。看了一张不满意，放在一边；又看了一张还是不满意，又放在了一边……等到看见蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞这一幅时，他脸上立时现出了喜悦的微笑。他连称赞：“好极了！好极了！”于是选中了这一幅。 因为只有这一幅画真正表现了“踏花归去马蹄香”的含义。在这句诗题里，“踏花”、“归去”、“马蹄”都是比较具体的事物，容易体现出来；而“香”字则是一个抽象的事物，用鼻子闻得到可用眼睛却看不见，而绘画是用眼睛看的，所以难于表现。没有选中的那些幅画，恰恰都没有体现出这个“香”字来：而被选中的这一幅，蝴蝶追逐马蹄，使人立即联想到马蹄踏花泛起一股香味而引来蝴蝶将其误作花，如此画境自然成功得获得第一名。
说的也是一次考试画家，主考官也是出了一句诗为画题。这句诗是“竹锁桥边卖酒家”。结果入选的却是一位没有画出酒馆的画家。他画的是小桥流水、竹林茂密，在绿叶掩映的林梢远处露出古时候的一个常用酒帘子，上面写着一个大大的“酒”字。这幅画儿，画面上不见酒店，却使你似乎看到了竹林后面却有酒店，重点是用形象体现出一个“锁”字来。
《蛙声十里出山泉》，是中国著名画家齐白石老先生在1951年为文学家老舍画的一张水墨画。画面上没有蛙，却只有几只活泼的小蝌蚪在湍急的水流中欢快地游动着，而这蛙声也非是即时可“听”见的，运用了这种特殊的联想手法，恰到好处，是绝妙之至的构思。
1.请结合全文，阐释“无言之美”的内涵。
（1）“无言之美”包含着无限深远的情绪意境。（2）“无言之美”是一种含蓄艺术，简单的表述常常比冗长的演绎更值得玩味。（3）“无言之美”留下广阔的艺术空间，让欣赏者获得美的体验。
2.结合文章论述内容，说说文学作品怎样才能做到“无言之美”。
追求含蓄，避免直露，用简练的语言表达丰富深刻的情感意旨，做到“言有尽而意无穷”。
1.下面句子表达的有关道理与本文阐述的“无言之美”原理无关的一项是（ ）。A.大音希声,大象无形。 B.道可道,非常道；名可名,非常名。C.与其尽量流露,不如稍有含蓄；与其要把肚子里的一切都说出来,不如留一大部分让欣赏者自己去领会。 D.沉默是金。
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 （ ） A.作者第一段引用《论语》人题,从孔子教育方面主张的“无言”之教开始,以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。B.作者认为第三段孔子的“逝者如斯夫”与对它的演绎一样都是言不达意,但相比之下,前者稍有内涵。C.陈子昂的《登幽州台歌》虽然说明了诗人的情感,虽然表达得比较简单,但达到了表意含蓄深远的效果。D.“文学之所以美,不仅在有尽之畜,而尤在无穷之意”的意思是文学作品让人获得美感固然因为其语言表现,更因为那些蕴藏在语言之下没有表达出来的的情绪意旨。