语文二年级上册课文27 妈妈睡了课堂教学ppt课件
展开慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
“哄、先、闭”见“生字写一写”
造句:小红发现自己的头发长了好多。
温柔——
美丽——
美丽——
明亮——
【红润】红而滋润(多指皮肤)。【温柔】温和柔顺(多形容女性)。【明亮】本文指发亮的眼睛。【额头】人的眉毛以上头发以下的部分。
请同学们朗读课文并思考下面的问题:
1.为什么说“睡梦中的妈妈好温柔”?2.想象练习,在睡梦中妈妈想到了什么而笑呢?3.“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?4.妈妈可能干了哪些活?
1.为什么说“睡梦中的妈妈好温柔”?
妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
2.想象练习,在睡梦中妈妈想到了什么而笑呢?
示例:①妈妈在梦里想到了一个有趣的谜语,想讲给“我”听, 所以脸上挂着微笑。 ②妈妈在梦里想到了一首美丽的歌谣,想唱给“我”听, 所以脸上挂着微笑。
3.“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?
①妈妈的呼吸那么沉。②她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。③窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
4.妈妈可能干了哪些活?
她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
买菜、做饭、洗碗、扫地、洗衣、叠被等。
课文叙述了午睡时孩子对梦中的妈妈的观察以及由此而引发的联想,通过描写睡梦中的妈妈美丽、温柔、辛劳的特点,赞美了伟大而无私的母爱。
1.给加彩的字选择正确的读音。
关闭( bì bèi ) 白发(fà fā ) 沉重(chéng chén )
( )眼睛闭上了,( )闭着;( )眉毛,也在睡觉,睡在妈妈( )脸上。
2.根据课文内容填空。
是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听。
写法点拨:“好像”后面的句子,是“我”看到睡梦中的妈妈之后的联想,通过联想写出了妈妈对“我”的爱。
学习了上面的写作方法,你能运用联想的手法写一个句子吗?
运用示例: 当国歌声在我耳边响起的时候,当我看到国旗在微风中冉冉升起的时候,我仿佛看到了祖国这百年来的光辉业绩,仿佛看到了为祖国抛头颅,洒热血的革命战士。
朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。
睡梦中的妈妈真美丽;睡梦中的妈妈好温柔;睡梦中的妈妈好累。
读一读,照样子说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛(亮晶晶)的眼睛 (泪汪汪)的眼睛 乌黑的头发 波浪似的头发(乱蓬蓬)的头发 (柔顺)的头发
妈妈看着看着书睡着了。睡梦中的妈妈真美丽。眼睛轻轻地闭着,睫毛不时地抖动一下,就像蝴蝶扑着翅膀。睡梦中的妈妈好幸福。 嘴角、眼角弯弯的,好像在梦中走进了一个美丽的童话王国。
你看过家人睡觉的样子吗? 说一说。
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