小学科学教科版 (2017)六年级下册3.建造塔台优质课课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册3.建造塔台优质课课件ppt，文件包含教科版2017秋六年级科学下册13建造塔台课件31张ppt+素材pptx、工程设计mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共35页， 欢迎下载使用。

教科版科学 六年级下册
1.能够考虑到建造塔台所涉及的各个因素。2.能够根据教科书中的“标书”样本制订出建造塔台标书。3.能够利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。
理解工程设计需要考虑项目要求、安全、成本等多种因素。
考虑建造塔台所涉及的各个因素，根据这些因素整合小组意见设计标书。
许多发明创造来源于哪里，可以在自然界找到什么？
许多发明创造来源于对生活的观察，可以在自然界找到原型。
工程建设需要什么来完成？
工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。
工程与技术有什么关系？
工程利用了大量技术成果，建设工程的过程中遇到的难题也推动了技术的发展。
同学们、足球教练站在哪里指挥队员训练？
学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。
现在需征集塔台的设计方案
同学们、建造塔台前需要什么？
同学们、你们知道通过什么方式确定建塔资格？
最终通过竞标的方式确定建塔资格。
推测对一项工程的设计需要考虑什么？
疑问一
推测对一项工程的设计需要考虑各因素之间的什么？
疑问二
探索一：想一想建造塔台需要考虑的因素。
在做这个工程时，我们首先要做什么呢？
（1）塔台建在什么位置比较合话?
（2）塔台要设计成什么样子?
（3）设计多高的塔台才方便观看?
建造塔台需要考虑的因素：建造地址、塔台样式、人员分工、塔台高度、材料选取、确保坚固、保证安全、节省成本。
我这里有一份标书样本，大家的学生活动手册中也有标书的样式。你们能小组合作制订标书吗？观察比较研讨的问题与标书项目，准备小组合作制订标书。
提示：大家把标书项目写得越细致、越完整，中标机会就越大。标书要表现出小组对这项工程的详细计划。可以用图画、文字、标识、标记等多种形式相互配合制订标书。
注意事项。（1）在设计中还要考虑承重、安全、抗风抗震能力等问题。（2）制订标书要合理，准确使用文字、图画、标注等多种形式表达。（3）设计中要关注塔台设计细节。
（4）提示学生在设计中可考虑承重、安全、抗风等问题和细节
（5）项目成本一般包括：项目决策成本、招标费用、勘察设计成本、项目施工成本。
在设计时关注竞标的两项重要标准：项目安全性和项目成本。
我们现在是招标会现场，请小组依次进行投标讲解。
1.创设工程项目招标会情境。
（1）每个小组分别汇报本组工程设计中遇到的问题和解决方案。其他小组可以对他们进行质疑与评议，再由汇报小组进行解释。
（2）你们设计的塔台是如何防震的？
（3）你们设计的塔台是如何节约成本的？
工程设计的关键是如何实现项目安全性和项目成本的和谐统一。
1通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受?
感受到科学知识与其他学科综合能力对工程设计的重要性。
2.设计中遇到了哪些问题?我们计划怎么解决?
设计中遇到了项目安全性和项目成本的问题。
项目安全性可以通过实地勘察、走访专家、上网查阅资料，项目成本可以通过市场调查来解决。
3我们对工程又有了怎样的新认识?
建造工程各环节都很复杂，设计环节在其中尤其关键。
今天这节课，我们学习了建造塔台，知道了对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。我们知道了利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。下节课我们将学习设计塔台模型，课后请大家认真预习。
投标发布会工程要求：项目安全性 项目成本 标书项目内容 设计标书形式建造地址 文字塔台样式 图画人员分工 标记塔台高度 数字建造材料 标识坚固措施 ……安全措施 ……计划成本 ……
1建造塔台时，我们只需考虑塔台本身的设计和材料，其他因素不必考虑。( )2教练员的塔台要能随需要变换位置，所以我们设计的塔台应能方便移动。( )3在制订标书时，只能用文字进行表达不可以用画图、标记等其他形式。( )