2021学年第十五课 设置超链接教学设计及反思

这是一份2021学年第十五课 设置超链接教学设计及反思，共2页。教案主要包含了导入语，正课，小结，结束语等内容，欢迎下载使用。
1、通过创建主页和分栏目版块之间的链接，掌握建立超链接的方法。
2、通过给网页中的图片和电子邮件地址设置超链接，了解不同的链接种类及超链接的作用。
3、通过完善超链接，领会超链接的管理要为网页整体服务的思想。
2学情分析
经过前几节课的学习，学生对网站制作有了一定的了解，相应的基本技能也已掌握，本课主要内容是超链接设置，学生平时上网也有接触到，学习起来应该比较感兴趣。
3重点难点
教学重点：建立超链接的方法。
教学难点：理解超链接的特点和意义。
4教学过程
一、导入语
（课前两分钟播放孝文化专题片视频）孝德文化是我校重要的校园文化之一，我们刚才观看的专题片材料来源于我们学校开展的各种孝行活动，那么我也根据这些材料做了一个微孝网站。请同学们打开桌面微孝网文件夹，打开首页浏览网站，在浏览过程中提醒学生快速浏览每一期孝报。
问：这个网站怎么样
生：好
我：谢谢！我会继续努力！那么我们在浏览中有没有发现需要改进的地方？
好我们一起来看一下（孝报二没有超链接，三和四互换，五打不开），同学们都是火眼金睛发现超链接出问题，这节课我们就要上设置超链接，既然我们同学找出来这么多需要改进的地方，那么有没有人知道到底怎样修改呢？带着这个问题，请同学们打开桌面上的“学习网”。
二、正课
（一）初级任务
1、学生打开学习网，查看初级任务并且操作，提示：操作有困难时点击帮助，(找一个学生演示孝报二的完整链接过程，演示其他链接效果，学生机上演示)要不让一个学生提出“返回”怎么设置的问题？
2、学生再继续完善，提醒操作先完成的同学看“疑问”，（一个同学演示疑问里面的内容，将“返回”设置到疑问里？找未完成的学生说说原因，我们一起来帮助他）
a、（直接在文字上右击设置超链接）我们同学有没有发现问题出在哪儿？
b、（选定文字但没有右击在所选文字上设置超链接）
c、这里如果学生没有发现“返回”的功能，问：我们同学有没有想过怎样使超链接更流畅，利用超链接的功能回到主页？
（二）、初级任务是我们同学单枪匹马一个人完成的，接下去A级与S级任务，由小组为单位完成，我们的小组长做好组织工作。教师巡视
小组展示（上台演示一个演示图片链接，一个演示视频链接）
（三）自我提高
小组展示后再给学生一定时间完成未完成的，提醒学有余力的同学看自我提高部分，若是时间不够，教师演示一下。如果时间允许，让学生自己操作，两个学生间的对比，一个直接文件夹内修改，一个是左边窗口网站文件夹内修改。
三、小结
学生小结，点击学习网上的某个地方将链接源链接目标等内容展示出来
四、结束语
超链接是网络中的精灵，而孝道更是我们民族文化的精灵，希望同学们每天都有微孝，我们会因你们的微孝而微笑！！点击学习网上的某个地方将结束语展示出来。