语文人教部编版语文园地多媒体教学ppt课件

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了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
◇走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着 马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车， 有的悠闲地在街上溜达。◇桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻 着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻 着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的 刻着双龙戏珠。
。有的 ，有的 ，还有的 。
操场上热闹极了。同学们有的三五一堆儿，叽叽喳喳的，似乎在争论着什么问题；有的你追我赶，争夺着篮球，谁也不肯放弃；还有的在进行拔河比赛，加油声、呐喊声响成一片。
蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，真是有趣极了！有的像一团团雪白的棉花，让人想一下子抱进怀里；有的像一群可爱的小羊，在一边奔跑、一边游戏；有的像一只巨大的白熊，懒洋洋地趴在那儿，享受着温暖的阳光！
有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞岀来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
今天，老师教我们剪“喜”字。我先准备好工具，一一摆好，包括：剪刀、尺子、铅笔和一张红色的正方形的纸。接着，把纸对折，再对折，就成了一个细长的长方形。然后，按照老师的方法画出图案，剪下来。最后，把剪好的纸小心地展开，一个漂亮的“喜”字就完成了。
仿照样子，设计流程图，记录一次手工活动的过程。
梅 花[宋] 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
赠刘景文[宋] 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记正是橙黄橘绿时。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 本是王者香，托根在空谷。
兰[宋] 苏轼本是王者香，托根在空谷。先春发丛花，鲜枝如新沐？
遥知不是雪，为有暗香来。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 本是王者香，托根在空谷。 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
竹石 [清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切
文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切