语文二年级下册课文 517 要是你在野外迷了路第二课时教学设计

这是一份语文二年级下册课文 517 要是你在野外迷了路第二课时教学设计，共1页。教案主要包含了学习目标，课上学习任务，课后作业等内容，欢迎下载使用。


【学习目标】
1.通过寻找近义词进行词语积累；写好“积、特、碰”3个生字。
2.能正确、流利地朗读课文。通过观察图片、联系上下文和生活经验理解“稀、稠”等词语的意思。知道“大树”“沟渠里的积雪”是怎样帮助人们辨别方向的。
3.能通过阅读感受到大自然的神奇，产生探索自然的兴趣。
【课上学习任务】
任务一 找一找：从课文中找出所给词语的近义词。
任务二 读一读：回顾第2-3小节的内容，与老师一起合作读诗歌。
任务三 读第4、5小节，圈一圈，说一说：知道“大树”“沟渠里的积雪”是怎
样帮助人们辨别方向的。
任务四 帮助乐迪做好“天然的指南针”小贴士。
任务五 借助写字歌诀，认认真真写好“积、特、碰”3个生字。
【课后作业】
为家长讲一讲：课文里的四种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。