人教部编版六年级上册第六单元21* 三黑和土地教课内容课件ppt

这是一份人教部编版六年级上册第六单元21* 三黑和土地教课内容课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了走近作者，整体感知，对土地失而，复得的喜悦，农民对土地的热，自学指导2，自学指导3，第三部分，自学指导四，总结全文等内容，欢迎下载使用。
学习目标1.有感情地朗读课文，把握诗歌主要内容，体会农民对土地失而复得的喜悦心情。（难点）2.说说三黑是怎样看待土地的。读了这篇课文，你对脚下的土地有了什么新的感受？ 
苏金伞，原名苏鹤田，河南睢县人，是中国五四以来最杰出的诗人之一。1946年，《大公报》介绍苏金伞时说，“他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人”。1949年加入中国作家协会，著有诗集《地层下》《窗外》《鹁鸪鸟》《苏金伞诗选》《苏金伞诗文集》等。本文选自《苏金伞诗选》。
自学指导（一）：8分钟自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子。有感情的朗读课文，给文章分层，概括文章主要内容。
自由读诗歌为为诗歌分三层（2分钟）第一部分（1～3小节）：农民拥有土地后的心情。第二部分（4～8小节）：三黑精耕细作，好让庄稼长得更好。第三部分（9～15小节）：三黑在地里的所见、所闻、所想。
这首诗写了以______为代表的农民重新获得土地的事情，体现了农民们_______________________心情，抒发了_________________________________________。
爱和对未来美好生活的憧憬
根据提示，说说课文的主要内容。(2分钟）
1.快速朗读课文，说说你从哪些诗句感受到了农民获得土地的喜悦心情？画出相关语句。（6分钟）
农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。
这里把农民比作旱天的鹅，农民有了土地，就好比旱天的鹅见了水，让我体会到了农民对土地的渴望。“连头带尾巴钻进水里”让我感受到农民拥有土地后无比舒畅的心情。
快速朗读诗歌，说说诗歌塑造了三黑怎样的形象？读一读特别能打动你的诗句，并说说自己的感受。（5分钟）
三黑在地里看到了什么？听到了什么？想到了什么？（画出相关句子）（2分钟）
看见荞麦开花，把白霎霎的荞麦花比作一片雪，这么美妙的比喻，可见三黑心中是多么喜悦！
三黑是怎样看待土地的？
三黑渴望拥有土地，他愿意把整个生命投入土地，他把土地当成宝贝一样对待，想亲自品尝，想亲自钻进地里感受它的温度，土地让他对生活有了希望、有了美好的憧憬。
有感情地朗读全文。读了这篇课文，你对脚下的土地有了什么新的感受？阅读链接中的诗歌与本文有什么相同点和不同点？