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    人教版数学五年级上册第三单元第2课时长方体、正方体有关的棱长计算课件PPT

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    2021学年3 长方体和正方体长方体和正方体的认识长方体图片课件ppt

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    这是一份2021学年3 长方体和正方体长方体和正方体的认识长方体图片课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,长+宽+高×4,+15×4,+10×4,80+60+40,180cm,练一练,=378m,+55×2,+22×4等内容,欢迎下载使用。
    1.能说出长方体和正方体的棱长特点。2.能说出长方体棱长总和的两种计算方法。3.能说出正方体棱长总和的计算方法。
    长方体有12条棱,相对的4条棱长度相等。
    长方体棱长总和=长×4 +宽×4+高×4
    = (a+b+h)×4
    长方体棱长总和计算公式的推导
    长方体棱长总和=(长+宽+高)×4
    答:至少需要铁丝180cm.
    例1:一个长20厘米,宽15厘米,高10厘米的小 纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少 需要多长的胶带?
    20+15+10=45(cm)
    45×4=180(cm)
    1.小卖部要做一个长2.2m、宽40cm、高80cm 的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角 铁,至少需要多少米的角铁?
    40cm=0.4m,80cm=0.8m
    (2.2+0.4+0.8)×4
    =8.8+1.6+3.2=13.6(m)答:至少需要13.6m的角铁。
    答:至少需要378m的彩灯线。
    =180+110+88
    3.做一个底面周长是18cm,高是4cm的长方体铁丝 框架。至少需要多少厘米的铁丝?
    答:至少需要52m的铁丝。
    4.用1根长96分米的铁丝围成一个长方体框架 模型,这个模型的长12分米,宽6分米.可以 围多高?
    12×4=48(dm)
    96-48-24=24(dm)
    答:可以围6分米彩高。
    24-12-6=6(dm)
    96÷4=24(dm)
    例2:一个长方体礼品盒,长15厘米,宽10厘米, 高8厘米,接头处长18厘米,要包装这个 礼品盒需要多少米彩带?
    15×2=30(cm)
    10×2=20(cm)
    30+20+32+18=100(cm)
    答:要包装这个礼品盒需要1米彩带。
    1.有一个长5dm,宽和高都是3dm的长方体硬纸 箱重8kg。现在用绳子将这个箱子沿着宽捆两 道,沿着长捆一道,打结处共用2dm。一共用 去多长的绳子?
    3×10=30(dm)
    10+30+2=42(dm)
    答:一共用去42dm长的绳子。
    思考:正方体的棱长有哪些特征?
    有12条棱,而且12条棱长一样。
    正方体的棱长总和=棱长×12
    这幅图中的正方体,12条棱长的和是( )分米。
    7×12=84(厘米)
    1.一个正方体的棱长之和是24分米, 它的棱长是多少分米?
    24÷12 =2(dm)
    答:它的棱长是2dm。
    2.用棱长是1cm的小正方搭一个稍大一些的正方 体,至少需要多少个小正方体?
    答:与A相对的面是C, 与E相对的面是F, 与I相对的面是D。
    3.正方体的6个面分别写着A,C,D,E,F,I。 与A,E,I相对的面分别是哪个面?
    4.用3个完全一样的正方体拼成一个长方体,这个 长方体的棱长总和是120cm,原来一个正方体 的棱长总和是多少?
    12+8 =20(条)
    120÷20 =6(cm)
    6×12 =72(cm)
    答:原来一个正方体的棱长总和是72cm。

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