数学五年级下册第三单元 长方体 正方体长方体和正方体的体积计算课堂教学课件ppt

这是一份数学五年级下册第三单元 长方体 正方体长方体和正方体的体积计算课堂教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了立方厘米，你发现了什么，30×60，5cm，求体积，÷2＝3段，×5＝15个等内容，欢迎下载使用。

下列图形是用1立方厘米的正方体搭成的。它们的体 积各是多少立方厘米？
用一些体积为1 cm ³的正方体积木拼长方体。
观察长方体模型并填写表格。
通过上面的实验我们得出：
长方体的体积＝长×宽×高
正方体的体积 ＝ 棱长×棱长×棱长
长方体的体积 ＝ 长×宽×高
60×30×20
＝ 1800×20＝ 36000（cm3）
＝ 1800（cm2）
1800×20＝ 36000（cm3）
答：这个水果箱的体积是36000立方厘米。
说一说，你教室的空间有多大？
17×4.5×8＝612（cm3）
9×9×9 ＝729（cm3）
（课本第51页“练习十五”第1题）
2. 下图是一个由棱长为2cm的正方体积木组成的 长方体，计算它的体积。
（2×3）×（2×2）×（2×2）＝ 96（cm3）
（课本第51页“练习十五”第2题）
3. 工人正在为光明小学修建一个游泳池，游泳池 的长、宽、高分别为50m，12m，1.3m。
答：工人挖出的土和石头至少有780m3。
（课本第52页“练习十五”第3题）
4.从量杯中取出3个同样的正方体橡皮泥后，杯中水 的体积是多少？
4×4×4＝64（cm3）
答：杯中水的体积是176mL。
（课本第52页“练习十五”第5题）
368－192＝176（mL）
192cm3＝192mL
64×3＝192（cm3）
截出最大正方体的体积为：
答：这个正方体体积是8cm3，最多可以截15个这样的正方体。
5.如果用下面的长方体木料截出一个最大的正方体， 这个正方体的体积是多少？
（课本第52页“练习十五”思考题）
2×2×2＝8（cm3）
11÷2＝5（段）……1（cm）
长方体的体积＝长×宽×高正方体的体积＝棱长×棱长×棱长长方体(或正方体)的体积 ＝ 底面积×高