小学美术辽海版三年级上册第12课想象与创造教学设计

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这是一份小学美术辽海版三年级上册第12课想象与创造教学设计，共2页。教案主要包含了想象与创造，课题导入，学生作业，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

十二、想象与创造
总第课时
三年级
备课人
学习
目标
1、通过欣赏各种创意、新颖的生活用品，使学生了解奇妙的想象会使平凡的事物变得与众不同，焕发光彩。
2、通过大胆的想象、添加形象，创造出一种具有联系的整体场景，追求一种奇妙的效果，从而培养学生的想象创意能力。
3、通过训练培养学生的动手操作能力以及大胆创作和想象力。鼓励学生在生活中用创造的眼光去发现美和创造美。
学习
重点
启发学生发散性思维，大胆想象。
教学准备
课件，范画，相关绘画工具等
教师活动
学生活动
调整与反思
一、课题导入：
1、提问：人有它大，天没它大。老师说的是个什么字？谁知道？
2、导入新课：
今天，我们一起学习教材第十二课，
————想象与创造
3、出示课题：
十二、想象与创造
4、教学目标：
学会大胆的想象，凭借想象创造出一个有趣的形象。
二、讲授新课：
1、讨论：宇宙太空是什么样子？外星人存在吗？
学生讨论，教师小结，引入想象和创造的主题。
2、提问：由于有了想象，我们都创造了什么？
学生讨论，发言回答问题，教师小结。
3、展示教师的示范作品，分析绘画的过程。
绘画的过程：
（1）、构图
（2）、着色
（3）、美化
4、教师当堂示范一个童话中的巨人形象。
三、学生作业：
1、学生开始着手设计形象。
2、教师辅导学生的创作，指导学生修改自己的创作。
四、课堂总结：
1、展评学生的作品，评价作品。
2、布置下次课的学生用具准备。
1、猜谜语，回答问题。
2、讨论问题，发言。欣赏范画，感受艺术创作的美感。分析绘画的过程。
4、学生进行想象图案的设计过程。
5、展示作品，谈一谈各自作品的构思。互相评价一下。
板书设计：
十二、想象与创造

绘画过程
（1）、构图
（2）、着色
（3）、美化
教学回顾：