安徽省蚌埠市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题（word版 含答案）

这是一份安徽省蚌埠市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题（word版 含答案），共11页。试卷主要包含了单选题，流程题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列实验涉及化学变化的是
A．收集炭黑B．活性炭净水
C．收集沼气D．氢气吹肥皂泡
2．成都坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是
A．水更清－防治水体污染B．土更净－一填埋废弃电池
C．天更蓝－加强大气治理D．景更美－提高绿化覆盖
3．消毒剂过氧乙酸（CH3COOOH）在新冠防疫中发挥了重要作用。过氧乙酸具有腐蚀性，必须稀释后使用。下列关于过氧乙酸的说法，正确的是
A．属于氧化物B．氢、氧原子个数比为4：3
C．碳元素的质量分数最大D．使用时配制的浓度越大越好
4．实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中错误的是
A．检查气密性 B．仪器连接
C．加入药品D．收集气体
5．下列有关实验操作的先后顺序，错误的是
A．验满CO2时，先将木条点燃，然后伸入集气瓶内
B．高锰酸钾制氧气实验结束时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯
C．点燃氢气前，要先检验氢气的纯度
D．使用胶头滴管时，先将胶头内的空气排出，再吸取液体
6．下列有关物质类别的说法中，正确的是
A．混合物一定含不同种元素B．氧化物一定只含有两种元素
C．化合物一定由分子直接构成D．单质一定由原子直接构成
7．加碘盐中的“碘”指的是
A．碘单质B．碘原子C．碘分子D．碘元素
8．如图是铝元素在元素周期表里的信息，下列有关说法正确的是
A．铝的元素符号是AL
B．铝元素是一种金属单质
C．铝的原子质量是26.98
D．铝原子和铝离子的核电荷数均为13
9．少量的水滴到正在燃烧的煤炭上，反而会窜出很高的火苗，因为发生了这样的反应：，下列说法错误的是
A．反应中H2O发生了氧化反应B．生成物均为气体
C．碳在该反应中表现出还原性D．两种生成物均有可燃性
10．对下列实验操作指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
A．AB．BC．CD．D
11．如图是某反应的微观示意图。下列有关说法正确的是
A．A框中的物质的化学式为SH2
B．B框中的物质属于单质
C．参加反应的A和B反应物的分子个数比为1：2
D．该反应的生成物为三种
12．下列有关能源的说法不正确的是
A．倡导使用水能、风能、太阳能符合“低碳”理念
B．减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强
C．煤燃烧产生的CO2和SO2都是形成酸雨的污染物
D．使用乙醇汽油有利于节约石油资源
13．下列灭火方法正确的是
A．图书馆图书着火——用二氧化碳灭火器喷灭B．酒精灯失火——用嘴吹灭
C．电器着火——用水浇灭D．油锅着火——用水浇灭
14．按下图进行碳和氧化铜反应的实验，下列分析或结论正确的是
A．导管口刚有气泡冒出说明还原反应已经开始
B．实验结束应立即倒出粉末，才能观察到红色粉末
C．酒精灯加网罩主要作用是提高火焰温度
D．固体减少的质量就是消耗氧化铜的质量
15．下图是CO还原氧化铜的“微型”实验装置（夹持仪器等略）。已知反应方程式如下：，下列说法不正确的是
A．制CO反应是分解反应
B．实验成功，可观察到氧化铜粉末变红，石灰水变浑浊
C．尾气中含有CO，所以必须进行处理
D．胶头滴管可换成普通漏斗
16．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是
A．因为水能灭火，所以有水，燃烧无法进行
B．因为氯气有毒，所以食盐中的氯化钠也有毒
C．因为碳单质具有可燃性，所以石墨也有可燃性
D．因为化石燃料燃烧会生成二氧化碳，所以任何燃料燃烧都会生成二氧化碳
17．某简易制氧装置的示意图如图，其原理是通过撞击火帽触发启动装置产生热量，使产氧药块分解而持续释放氧气。下列说法不合适的是
A．装置中过滤层的作用是净化氧气
B．产氧药块可由含氧物质组成
C．因氧气的密度比较大，所以使用时装置必须倒置
D．此处氧气的作用可供给呼吸。
18．建立模型是学习化学的重要方法。下图是某同学建立的钟表式元素周期表模型，下列有关时针所对应的元素说法中正确的是
A．12：00对应的元素的离子符号为Mg+2
B．3：00对应元素为非金属元素
C．10：00对应的元素易形成化合物
D．8：00对应的元素在地壳中含量最多
19．酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者完全燃烧共有的现象是
A．发光B．产生有刺激性气味的气体
C．放热D．产生使澄清石灰水变浑浊的气体’
20．氮化铝（AlN）具有很多优良性能，工业上由铝土矿制备氨化铝的简易流程如下：
下列说法正确的是
A．铝元素在地壳中的含量处于第1位
B．物质X若含有两种元素，该物质化学式AlO
C．副产物CO可以用于冶炼金属
D．空气中氮气的体积分数为80%
二、流程题
21．水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。天然水净化为自来水的主要流程如下：
（1）下列说法不正确的是（填字母）______。
a．过滤池可以除去难溶性杂质 b．活性炭处理池可以除去水中的色素和臭味
c．清水池中一定是软水 d．上述净水方法中“投药消毒”是化学变化
（2）明矾的化学式为KAl（SO4）m，根据化合价的计算可知m=______。明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝，氢氧化铝的化学式为______。
（3）天然水分为硬水和软水，硬水中含有较多的两种阳离子是Mg2+、______（用离子符号表示）。区别软水和硬水的办法是取水样，加入______，振荡，若观察到泡沫较丰富，则是______（填“硬水”或“软水”，下同）。此外根据煮沸后是否浑浊来粗略地判断，若煮沸后浑浊，则此天然水是______。
（4）某家用净水机工作原理如图所示：
净水机中，PP棉净水原理是______（填“过滤”或“蒸馏”）。颗粒活性炭可去除异味和余氯，是因为活性炭具有良好的______性。
三、实验题
22．根据图示回答下列问题。
（1）仪器①、②的名称分别是______、______。
（2）实验室利用A装置制取氧气（但不需要用棉花），写出这个制氧反应的化学方程式为：______。
（3）若用装置F收集氧气，导管口开始有气泡放出，不宜立即收集。当______时，再把导管伸入盛满水的集气瓶。
（4）现用B装置制取二氧化碳，化学方程式为______。若用装置C制取二氧化碳，其优点是______。因为二氧化碳气体______，所以一般不用F装置收集。发现制取的二氧化碳气体不能使石灰水变浑浊，请写出可能的一种原因______。
（5）无论用装置D或E收集气体，导气管都要接近集气瓶底部，这是为了______。
四、科学探究题
23．同学们用高锰酸钾制氧气，实验结束清洗仪器，发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗不掉的黑色固体。
问题一：洗不掉的黑色固体是什么？
（交流讨论）同学们进行如下的分析判断。
（实验验证）
（1）向未洗净的试管中加入某种液体（该液体是______），产生了能使带火星木条复燃的气体（该气体是______）。初步证明黑色固体是MnO2。
（2）向未洗净的试管中加入草酸（H2C2O2）溶液，黑色固体被除去，同时发现产生许多气泡。进一步证明原黑色固体就是MnO2。
问题二：用草酸（H2C2O2）溶液除去MnO2时，产生的气体是什么？
（交流讨论）根据______，可以推出产生的气体可能为CO2或______。
（实验验证）经检验，产生的气体是CO2，检验CO2，气体常用______溶液，检验CO2反应的化学方程式是______。
（反思提高）以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先______，再根据其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗。
五、计算题
24．我国力争在2060年实现“碳中和”。若某工厂排出220kg二氧化碳，全部被植物光合作用吸收，反应原理是，请计算：
（1）C6H12O6中碳、氢、氧元素的质量比。
（2）放出氧气的质量。
A
B
C
D
实验装置
硫在O2中燃烧
测定空气中O2含量
铁丝在O2中燃烧
探究燃烧条件
解释
集气瓶中的水：吸收放出的热量
量筒中的水：通过水体积的变化得出O2的体积
集气瓶中的水：防止集气瓶炸裂
烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气
判断
依据
不是KMnO4和K2MnO4
它们都能溶于水，其中KMnO4溶于水形成
______色溶液。
是MnO2
MnO2是不溶于水的色固体。
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．C
5．A
6．B
7．D
8．D
9．A
10．A
11．B
12．C
13．A
14．C
15．D
16．C
17．C
18．D
19．B
20．C
21．
（1）d
（2） 2 Al(OH)3
（3） Ca2+
肥皂水
软水 硬水

（4） 过滤 吸附
22．
（1） 酒精灯 集气瓶
（2）
（3）气泡连续均匀冒出
（4） 制反应速率；节约药品等 能溶于水并与水反应 使用的盐酸为浓盐酸，挥发出的氯化氢使石灰水变质；或装置气密性不好等
（5）排净空气
23．紫红 过氧化氢##H2O2 氧气2 质量守恒定律 CO、H2、O2 氢氧化钙 确定难溶物的成分
24．
（1）C6H12O6中碳、氢、氧元素的质量比为：；
（2）设放出氧气的质量为x
x=160kg
答：放出氧气的质量为160kg。