安徽省蚌埠市蚌山区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

这是一份安徽省蚌埠市蚌山区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（含答案），共9页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量，推理是一种重要的化学思维方法等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年度上学期期末监测
九年级化学试卷
注意事项：
1．化学试卷共两大题17小题，满分40分；考试时间为60分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
4．可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。）
1．生活中人类利用各种变化获得热量，下列热量的获得过程主要涉及化学变化的是（ ）




A．冬天双手摩擦发热
B．电热毯通电后发热
C．“暖宝宝”打开包装后发热
D．太阳能热水器被阳光照射变热
A．A B．B C．C D．D
2．党的二十大会议再次提出实现“低碳生活、高质量发展”长远发展目标。下列做法符合这一主题的是（ ）
A．教科书循环使用 B．推广使用一次性木筷，减少疾病传播
C．露天焚烧垃圾，提高环境卫生 D．大规模开采可燃冰作为新能源
3．2022年11月19日是我国第31个消防日，主题为“抓质量安全，保高质量发展”。下列有关说法正确的是（ ）
A．燃气泄漏，立即打开排气扇 B．点燃氢气，提前验纯
C．清理沼气池，进行灯火实验 D．酒精灯中酒精洒出着火，立即用水浇灭
4．如图是元素X在周期表中的信息和该元素的微观粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）

A．该元素属于稀有气体元素 B．该粒子结构示意图表示的是
C．该元素原子核外有两个电子层 D．该元素相对原子质量为
5．长征系列火箭成为中国航天骄傲，其火箭使用的一种燃料是偏二甲肼（化学式），下列有关说法正确的是（ ）
A．偏二甲肼中含有氮气分子
B．偏二甲肼中氢元素的质量分数最大
C．偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成
D．偏二甲肼由碳元素、氢元素和氮元素组成
6．对下列错误的实验操作可能引起的后果描述错误的是（ ）

A．读数偏大 B．试管炸裂 C．称量结果偏小 D．集气瓶底炸裂
7．“物质性质决定用途”是重要的化学观念之一。下列物质用途与性质的对应关系错误的是（ ）
选项
物质的用途
性质
A
食品包装袋中充氮气以防腐
常温下氮气的化学性质稳定
B
二氧化碳用于灭火
不可燃、不助燃，密度比空气的大
C
一氧化碳用于冶炼金属
还原性
D
铅笔芯里填充石墨
石墨具有导电性
A．A B．B C．C D．D
8．科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”，下列说法正确的是（ ）
A．“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化
B．“气凝胶冰”与水的化学性质不同
C．“气凝胶冰”的分子间隔比普通水的大
D．相同质量的“气凝胶冰”比相同质量的冰含有的分子数目多
9．推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（ ）
A．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质
B．氧化反应是放热反应，所以放热的反应一定是氧化反应
C．灭火的原理是破坏燃烧的条件，则破坏燃烧的条件一定能达到灭火的目的
D．分解生成氧气的物质一定含有氧元素，则含有氧元素的物质分解一定生成氧气
10．在宏观和微观之间建立联系是化学学科的特点，分析如下变化过程，下列说法错误的是（ ）

A．变化Ⅰ中碳元素的化合价发生变化 B．变化Ⅰ的基本类型为化合反应
C．变化过程中的物质都是由分子构成的 D．变化Ⅱ、Ⅲ体现出分子的体积小、质量小
11．某兴趣小组取质量相等的两份氯酸钾a和b，其中一份a中加入少量的高锰酸钾，将它们同时加热，绘制出放出氧气的质量与加热时间关系的图象。其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
12．探究燃烧的条件便于控制燃烧。某同学设计如图装置进行相关探究，下列有关实验过程不能达到目的的是（ ）

A．先通入，再点燃酒精灯，然后立即改通，探究燃烧需要可燃物与氧气接触
B．先通入，再点燃酒精灯，探究燃烧需要温度达到可燃物的着火点
C．先通入，再点燃酒精灯，然后立即改通，探究燃烧需要可燃物与氧气接触和温度达到可燃物的着火点
D．试管中的澄清石灰水可以检验木炭燃烧生成的
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13．（5分）阅读下列短文，回答问题。
根据已有测量结果表明：全世界每年向大气中排放二氧化碳340亿吨以上，其中海洋生态系统吸收约20亿吨，陆地生态系统吸收约7亿吨，而人工利用量不足10亿吨。在此背景下，实现碳中和已成为行业共识。实现碳中和的路径之一就是降低化石能源在消费能源中的比例，提高可再生、非化石能源的比例。另一路径是捕集利用和封存二氧化碳，目前有的科学家正在利用化学物质吸收法和海水封存法，有的科学家利用二氧化碳加氢转化成甲醇（具有可燃性）等方法降低大气中的二氧化碳。
（1）三大化石燃料包括煤、石油和_________；
（2）二氧化碳捕集压缩后可制成干冰，写出干冰的一种用途是_________；
（3）把二氧化碳压缩到海洋底部封存过程中发生反应的化学方程式为_________；
（4）为控制空气中的含量，以下建议可行的是_________（填字母）。
A．开发新能源 B．禁止使用化石燃料 C．大力植树造林 D．发展公共交通
E．以等为原料，生产甲醇等产品
14．（6分）实验室部分仪器或装置如图所示，回答下列问题：

（1）组装高锰酸钾制备氧气的发生装置，图中还缺少的玻璃仪器是_________；
（2）利用高锰酸钾制备氧气中发现水槽中的水变红色，原因是_________；
（3）若要组装一套用过氧化氢和二氧化锰制备并收集较纯净氧气的装置，可选择图中的_________（填字母），发生反应的化学方程式为_________；
（4）若用G装置收集二氧化碳，验满的方法是_________。
15．（6分）芯片的制造代表一个国家的科技水平，芯片的主要成分是硅，如图是工业上以石英砂（）为主要原料制取高纯硅的流程。

查阅资料：“精馏”是蒸馏的一种，其原理是利用混合物各成分的沸点不同，将物质分离出来。
（1）流程中将焦炭粉碎的目的是_________；
（2）硅的结构与金刚石相似，都是由_________（填“分子”“原子”或“离子”）构成的；
（3）写出步骤①反应的化学方程式_________；
（4）若在步骤⑤的制备过程中混入，可能引起的后果是_________；
（5）为了使资源综合利用，上述流程中可循环使用的物质是_________（填一种即可）。
16．（6分）某兴趣小组在学习了二氧化碳的有关知识后，以二氧化碳的制取为课题展开了项目式探究：
【项目一】探究二氧化碳的制取原理
（1）能利用碳的燃烧获得较纯净的二氧化碳吗？
①描述木炭在氧气瓶中的燃烧现象：____________________________________。
②能用此法收集一瓶较纯净的二氧化碳吗？写出你的分析：__________________。
（2）能利用稀盐酸、稀硫酸和石灰石（主要成分）、碳酸钠的组合制二氧化碳吗？
选择药品，小明对三组药品进行了实验研究，实验记录如下
组别
药品
实验现象
①
块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中
②
块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③
碳酸钙粉末和稀盐酸
产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为__________________；不选择第③组药品的原因是__________________。
【项目二】探究了二氧化碳气体的收集方法
（3）不能用排水法收集，理由是_________。
注意：若答对4、5题奖励3分，化学总分不超40分
（4）排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照
小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶（集气瓶容积相同）气体，记录所需时间，如表所示。

1
2
3
4
排水法




排空气法




综合上述实验，请你对的两种收集方法做出评价：_________。
（5）为进一步验证排水实验的可行性，利用图1装置，选择合适的盐酸与块状石灰石反应，利用浓度传感器，测得不同时间排出的浓度如图2所示。

①图1中水槽内倒置漏斗的作用是____________________________________。
②图2中浓度先逐渐增加后稳定不变的可能原因是_________。
17．（5分）氢是一种洁净能源，地球上的氢多以化合态（主要是水）形式存在。在开发氢能源时，若用电解水的方法获得氢气。试回答：
（1）电解过程中在水中加入硫酸钠的目的是_________；
（2）在20千伏，500安时，24小时可电解水9吨水，此时可制取氢气的质量？
2022-2023学年度上学期期末监测
九年级化学参考答案
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
1．C 【解析】冬天双手摩擦发热过程中没有新物质生成，属于物理变化，A选项不符合题意；电热毯通电放出热量的过程中电能转化成热能，没有新物质生成，属于物理变化，B选项不符合题意；“暖宝宝”打开包装后，内部的铁粉与氧气发生缓慢氧化放出热量，有新物质生成，属于化学变化，C选项符合题意；太阳能热水器被阳光照射放出的热量的过程中太阳能转化成热能，没有新物质生成，属于物理变化，D选项不符合题意；故选C。
2．A 【解析】教科书循环使用能减少树木的砍伐，有利于低碳生活，故A选项说法正确；推广使用一次性木筷，会造成木材的减少和浪费，不利于保护环境，故B选项说法错误；露天焚烧垃圾会产生二氧化碳和有害气体不利于保护环境，故C选项说法错误；大规模开采可燃冰作为新能源，可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，燃烧生成大量的二氧化碳，不利于实现“碳中和”，故D选项说法错误；故选A。
3．B 【解析】燃气泄漏，不能打开排气扇，以防产生的电火花将燃气引燃，甚至发生爆炸，故A选项说法错误；氢气具有可燃性，点燃氢气，要提前验纯，以免氢气不纯点燃时发生爆炸，故B选项说法正确；沼气是可燃性气体，清理沼气池前进行灯火实验可能会引起爆炸。故C选项说法错误；实验室酒精灯中酒精洒出着火，立即用湿抹布盖灭，故D选项说法错误；故选B。
4．B 【解析】该元素原子序数为11，是钠元素，钠元素属于金属元素，故A选项说法错误；由该粒子结构示意图可知该粒子核内有11个质子，核外有10个电子，所以该粒子表示的是，故B选项说法正确；该元素原子核外有三个电子层，图中为该元素的原子失去最外层电子后的结构示意图，故C选项说法错误；相对原子质量的单位为“1”而不是质量单位“g”，该元素的相对原子质量为22.99，故D选项说法错误。故选B。
5．D 【解析】由偏二甲肼的化学式可知，偏二甲肼为纯净物，因此偏二甲肼中不可能含有氮气分子，故A选项说法错误；偏二甲肼中C、H、N元素的质量比为，则氮元素的质量分数最大，故B选项说法错误；偏二甲肼由偏二甲肼分子构成，一个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成，故C选项说法错误；偏二甲肼由碳元素、氢元素和氮元素组成，故D选项说法正确；故选D。
6．B 【解析】量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图中俯视刻度，会造成读数偏大，A选项说法正确；给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，会造成液体沸腾时喷出伤人，B选项说法错误；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，会造成称量固体偏少，C选项说法正确；铁丝燃烧，集气瓶底部要放少量水或一层细沙，防止高温熔落物使瓶底炸裂，图中会造成集气瓶底炸裂，D选项说法正确D；故选B。
7．D 【解析】食品包装袋中充氮气以防腐，是因为常温下氮气的化学性质稳定，能作保护气，用途与其体现的性质一致，故A项不符合题意；二氧化碳用于灭火，是利用了不可燃、不助燃、密度比空气大的性质，用途与其体现的性质一致，故B项不符合题意；一氧化碳具有还原性，所以可用来冶炼金属，用途与其体现的性质一致，故C项不符合题意；铅笔芯里填充石墨，是利用了石墨质软的性质，用途与其体现的性质不一致，故D项符合题意；故选D。
8．C 【解析】“气凝胶冰”在改变条件的情况下会融化，故A选项说法错误；分子是保持物质化学性质的一种粒子，“气凝胶冰”和水都是由水分子构成，所以“气凝胶冰”与水的化学性质相同，故B选项说法错误；在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样。以蓬松轻盈的形式稳定存在，所以“气凝胶冰”的分子间隔比普通水的大，故C选项说法正确；相同质量的“气凝胶冰”与相同质量的冰含有的水分子数相同，故D选项说法错误。故选C。
9．C 【解析】单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故A选项推理错误；氧化反应是放热反应，但放热的反应不一定是氧化反应，如生石灰与水反应放热，故B选项推理错误；燃烧需要同时满足三个条件，只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的，故C选项推理正确；某物质分解会生成氧气，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该物质一定含有氧元素，但含有氧元素的物质分解不一定生成氧气，如碳酸分解，故D选项推理错误；故选C。
10．D 【解析】变化Ⅰ中，和反应生成，碳元素的化合价由价变为价，A选项说法正确；变化Ⅰ中一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳，由两种反应物生成一种物质，属于化合反应，B选项说法正确；由物质的构成可知，变化过程中的物质都是由分子构成的，选项说法正确；变化Ⅱ、Ⅲ主要体现了分子的间隔发生了变化，不能体现出分子的体积小、质量小，选项说法错误；故选D。
11．D 【解析】加热高锰酸钾能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以a产生的氧气多，且生成催化剂二氧化锰，可以使氯酸钾在较低的温度下迅速地放出氧气，则需要的时间短，而另一份却需要在较高的温度下才能缓慢的放出氧气，因而a反应用的时间比b短，二者均需要加热到一定温度才能分解；则二者生成的氧气a多，b少，且图像都不是从0开始，显然只有D符合；故选D。
12．B 【解析】先通入，再点燃酒精灯，木炭不会燃烧，然后立即通入，木炭燃烧，可以证明燃烧可燃物与氧气接触，A选项说法正确；先通入，再点燃酒精灯，木炭不能燃烧，不能证明燃烧有需要温度达到可燃物的着火点，B选项说法错误；先通，木炭不燃烧，再点燃酒精灯，一段时间后，木炭能燃烧，说明燃烧温度达到可燃物的着火点；然后立即改通，木炭熄灭，说明燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点，C选项说法正确；二氧化碳与澄清石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙和水，反应现象明显，能检验二氧化碳，D选项说法正确；故选B。
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13．（1）天然气
（2）人工降雨（合理即可）
（3）
（4）ACDE
14．（1）酒精灯
（2）试管管口未放棉花，试管中的固体粉末随气流进入水槽
（3）ABCEF
（4）用燃着的小木条放在G装置瓶口处，若小木条熄灭，则二氧化碳集满
15．（1）增大接触面积，使反应充分快速进行
（2）原子
（3）
（4）硅被氧化得不到高纯硅，且易引起爆炸
（5）（或或氯化氢或氢气）
16．（1）①木炭剧烈燃烧、放出热量、发白光，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
②不能，不便于收集反应产生的，也不便于除去瓶中的其他气体
（2）
（3）能溶于水且与水反应
（4）排水法比排空气法收集的气体纯度高，且收集时间短
（5）①增大二氧化碳与水的接触面积
②二氧化碳在水中达到了饱和状态（合理即可）
17．（1）增强水的导电性
（2）解：设电解水9吨水，此时可制取氢气的质量为x。

36 4
x


答：可制取氢气的质量为。