五年级【专项训练】课外阅读：有个孩子叫咪咪乔（下）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：有个孩子叫咪咪乔（下）课件PPT，共24页。PPT课件主要包含了内容预告，段的语言，阅读积累，阅读短文，阅读短文回答问题，句段赏析，整体回顾，语言积累，古代对儿童的称呼，推荐阅读等内容，欢迎下载使用。
课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
有个孩子叫咪咪乔　　我准备带女儿出门：“宝宝走，妈妈带你上街去。”女儿立即奔向小床，抱起她的布娃娃，不走样地学舌：“宝宝走，妈妈带你上街去。”　　我把女儿放进自行车后座，对她说：“坐好。”女儿把布娃娃放在自己的膝盖上，拍拍她，说：“坐好。”　　对这一切，我已习以为常。在女儿数年的坚持下，我们这个家族的所有成员都承认了“她”。她的布娃娃名叫咪咪乔，这是她的孩子。咪咪乔是有生命和人权的。　　但这种承认多少有些虚伪和应付，因为每个成人实际上都已经不可能把一个布娃娃真的当做一条生命。我们是在哼哼哈哈地将就着附和女儿，在下意识中，却在等待着女儿慢慢长大，从童话世界中剥离出来，和我们取得共识。　　终于有一天，我们给了咪咪乔严重的伤害。那天，可能是因为地板打过蜡的原因，我的安有四个轮子的皮椅老是打滑，当我觉得这影响了我专注的思考和紧张的工作时，就叫在一边看书的丈夫帮我解决一下。只觉得他头也没抬地将一件什么东西垫在了我的椅子底下——后来我们发现，是咪咪乔，她的一个手指头就这样被弄断了。
　　虽说我俩表示了加倍的歉意，女儿依旧以任性的哭闹表达强烈的抗议。这让我们不耐烦了，后来我们干脆不予理会。记得那天晚上，女儿是在抽噎声中睡去的，睡梦中的小脸上满是泪痕。　　话回到现在——我带女儿出门了。节假日的都市，其热闹和繁华倍于平时。我的自行车是在绿灯变化前的最后一刹那驶过十字路口的，在路口中央岗亭交通民警的注视下，我加劲儿猛蹬几下骑了过去。　　正在这时，背后的女儿尖厉地叫了起来，小身子使劲向后挣去——原来咪咪乔不知怎么掉下去了。它正手脚朝天地躺在路口中间，远远看去，真像一个无助的婴儿。　　这时，两边排着长龙的汽车已经发动，突然地朝着她驶去，眼看她被碾压已是无法挽救了。女儿大哭着翻身下车朝她奔去，我赶忙死死地拉住女儿不放。这时，女儿放开嗓门儿朝交警大喊：“叔叔，教救我的娃娃！”　　只以为是不懂事的女儿的幼稚之举，不料奇迹却发生了：那个民警果断地做了一个手势，两边汽车就在即将交会的时刻嘎然而止。民警跳下岗亭把布娃娃拾了——不，“抱”了起来。他让汽车继续通行，自己快步来到已经惊呆了的我们跟前。
　　我赶忙迎上前。他立正，举手敬礼：“请照顾好你的孩子。”却并不把咪咪乔给我，转身几步到女儿面前，郑重地交给她，且又是一个立正，举手敬礼：“请照顾好你的孩子。”这次他说的“孩子”，分明是指布娃娃咪咪乔。　　那天晚上，看着熟睡的女儿，我用以前未曾有过的温情和内疚抚摩着咪咪乔。咪咪乔仍是一副憨态可掬的模样，面对她的憨笑，我觉得更加惭愧。我忽然触到她的小裙子兜里有什么东西，轻轻掏出来一看，是用纸片小心包好什么；再打开，原来是咪咪乔那节断了的指头。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
女儿把布娃娃放在自己的小膝(xī)盖上，拍拍她，说：“坐好。”
这是一处细节描写，可以看出女儿确实把咪咪乔当“宝宝”看，当有生命的人来看。
后来我们才发现，是咪咪乔，她的一个手指头就这样被弄断了。
起因：皮椅在地板上打滑，“我”让丈夫帮忙解决一下；经过：丈夫“头也没抬”，随意将咪咪乔垫在了椅子底下；结果：咪咪乔一个手指头弄断了，女儿任性地哭闹。这件事说明了“我”和丈夫没有把咪咪乔当作一条生命，仅仅把她当作随意丢弃的玩具；而女儿对咪咪乔的感情很深，她像自己的孩子受到伤害一样心痛、伤心。
3－6自然段属于插叙。交代了我们一家人对待咪咪乔的态度，为后文故事的发展作了铺垫。
正在这时，背后的女儿尖厉地叫了起来，小身子使劲向后挣去——原来咪咪乔不知怎么掉下去了。
“尖厉地叫”“使劲向后挣去”写出了女儿的惊恐以及想救咪咪乔的急切心情。这句话中的破折号表示解释说明的意思。
我赶忙迎上前。他立正，举手敬礼：“请照顾好你的孩子。”却并不把咪咪乔给我，转身几步到女儿面前，郑重地交给她，且又是一个立正，举手敬礼：“请照顾好你的孩子。”
交警分别对妈妈和女儿的“立正、敬礼”，分别对妈妈和女儿说的“请照顾好你的孩子”说明，交警不但尊重成年人，对小女孩一样尊重和理解。在他的眼里，大人、小孩、布娃娃是一样的，应给予同等的尊重和爱护。
从小女孩珍藏咪咪乔的断指的细节描写中，可以看出女儿对咪咪乔的情感是纯真的。这样的描写使文章结尾言虽尽而意无穷，给人余音绕梁的感觉。
我忽然触到她的小裙子兜(dōu)里有什么东西，轻轻掏出来一看，是用纸片小心包好的什么；再打开，原来是咪咪乔那节断了的指头。
起因：妈妈带女儿上街，女儿带上布娃娃
经过：交警抢救了咪咪乔，尊重、理解女儿
女儿：当成自己的宝宝家人：虚伪、应付、不耐烦
丈夫：随意、弄断手指女儿：哭闹、抗议
结果：妈妈心灵受触动，深感愧疚
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(《三国志·蜀书》)诚天性之潜感，顾童心兮如疑。（《伤往赋》刘禹锡）　　夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。(《童心说》李贽)
襁褓(未满周岁的婴儿)，孩提(二至三岁的儿童)，垂髫(三四岁至女七岁、男八岁)。
玲珑 杨熠　　发明静脉注射的人，应该被挂在墙上当靶子。我看着23小时以来打的第8瓶青霉素，这样想着，然后绝望地闭上眼睛。不知道过了多长时间，我突然感到鼻子很痒，禁不住打了个喷嚏，睁开眼睛，只见一个坐着轮椅的小姑娘在床边，手里拿着一根马尾草，笑盈盈地向我问好：“杨熠哥哥好！” 我问：“你是谁呀？你怎么知道我的名字？” “我叫玲珑，住你隔壁。我还知道你16岁，身高165厘米，体重49公斤，O型血，在外语中学读高一年级。”
“天！你什么都知道！” 玲珑看着我惊讶的模样，笑得前仰后合。她笑着喘了一会儿，接着说：“你床头的病历卡上都写着呢。” 我恍然大悟，这才想起刘护士长跟我谈起过这个只有11岁的女孩儿。她两天前因腿部骨折来院治疗，因为麻醉意外，心跳、呼吸突然停止，医生们全力抢救，才算救活了她。没想到她已经会坐着轮椅到处跑了。 “杨熠哥哥，”玲珑说，“刘阿姨说你会写童话故事，等我做完手术，你能不能讲故事给我听？” 我笑着说：“没问题。”
我是和玲珑一块进手术室的。在手术室门口，她躺着，我也躺着。她扭头跟我说：“杨熠哥哥好！” “你好！” 她说：“你做完手术一定要给我讲故事，不要忘记啊！” 我说：“忘不了的。” 然后我就被推进去了。躺在床上被人推来推去的感觉是很有趣的，只看见天花板在晃来晃去，最后天花板也没有了，只有像莲蓬一样的无影灯。医生和护士来来去去忙碌着。 当我再次睁开眼睛的时候，已经是深夜了。麻醉剂的药力已 经过去，刀口开始剧烈地疼痛。
整整一个晚上，我被失眠和疼痛折磨着，每当我刚要睡着的时候，疼痛就把我弄醒。我不断地翻身，希望找到一个最舒服的姿势，但那是徒劳的，仿佛有一个人一直在我的伤口处磨刀。 就在这个难熬的夜晚，耳边却突然传来了歌声。我静下心来聆听这歌声，这是玲珑在唱。除了她，外科病房不会再有第二个人能唱出这样的歌声了。我有些奇怪，这个女孩儿在这种时候还有心思唱歌？她不怕痛吗？不过，我想，至少她的手术一定很顺利。 她一直在唱那首《七色光》：“七色光，七色光，美丽的光彩，我们带着七彩梦走向未来……”这歌声像清凉的泉水一样，让人的心情不由自主 地好了起来。
连着三天没有吃饭，我已经饿得奄奄一息了。除了输液，我不干别的任何事。但刀口已经不怎么痛了。主刀医生在给我换药时说：“你恢复得真好。” 这天下午，我下了决心，一只手捂着刀口，慢慢走到隔壁的病房。 进了病房，见玲珑躺在病床上，刘护士长正在给她量血压。玲珑见我来 了，冲我艰难地笑笑，招手说：“杨熠哥哥好。” “你好！玲珑，你瘦了不少，这几天也受了不少罪吧？” “受罪？岂止是受罪！”她猛地掀开了被子，我惊呆了，她的右腿已经被截去了！
“这……这是为什么？”我结结巴巴地问。 刘护士长叹了口气说：“她的腿部神经已经坏死了，没有办法，只有这样。” 我问：“玲珑，那天晚上，是你在唱歌吧？” “是的，因为腿痛得厉害，打了止痛针也没有用，” “唱歌觉得好一点儿。”她看着我，安慰似的说，“别担心，我不会有事的。”“是的，是的，我们都不会有事。”我流着眼泪说。