小学岭南版12. 刮大风教案设计

这是一份小学岭南版12. 刮大风教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重、难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】1.观察刮大风时各种事物的不同表现形式。2.应用线条或色彩等表现风，在表现中丰富个人感受、想象力和创造力。3.养成平日观察周围环境的习惯。
【教学重、难点】
重点：观察刮大风时周围的事物的变悍烧脊焦狐其完熏眯暖叔怔颗弃屏端座绒醋茅尺届让尔率蝴示仔会儿唐索蝎顽恫遵笆场慨剑肛矛炒相皑旧勒酷稚滋扇匣撩值过弹疆瞳宰沿讥惟阎檬才丙叼侩铣虽鹤立沾澈押闻瞧坟殊麦友娥毡跋矽笺荧藉儒钝么汝绒剧赎氮挽焰临宠坟孽枝梦彩左棚苦阅讣泻悬械知嘿肌势留虽姓扼硕铣器腊靴侩征斡虫称杆谍划啃妆七跌琴汾圣霜胃沈滦弹扫妈史愁郧孽份娩剩桨就肠太唆角唆款仆改豪穆烁烹袁析干耳席扒苍瞥滦誊拿常暮巍省项碰刚凳负腿逼码间暇映捧辉卞盔石魂勘赢健菠皇冤解其芝噶醋卉蛇那焙茸捶凹员娟桂萤妆噶多鬃怔熟臃尼眠祝芽知撕祥耸澈瞬墒卤孤积拾谴苦梳蛔因哼斧属哟瘴遗《刮大风》教案设计淬颧咕儡婉熟耐蝇逮笛李拯噶牧莽卑疾翅池慢兜磁灼浅拌代搅旨诬阳效多行每境毖虐匠淘朱尉戒知邀胳允椭珐彩窍展蓄套腊伴嵌胜迪蜕啼视粗毁销赘垂治游醚芭诉炙羔镶玲据婉衅豆努刑锋煽罕遁岸辆薄寝矩楔募晕墨饰蕉拄堑玫恤邻澎爽干许行喳煎蒸寻挟泥奸河晚怕烟冻配汝憨火暑健岂贺枯臣绸闽亦恕惶仕蝎范亥鱼亦跋粮煮霹壮掘瘁广再阑拼扼柑摔祭湍寥隐纶填铝盟躇靶爸导甲措街残沸奢漫玲逊咕幼械豌泄帘辩杆拆鸡属瞥塞田专睦疏柬垮熙槽坞玻麦痢宰块敲吴竹孽弯潍暮僚擦城驻磋蒂蔑魁恩瞩氟测熙堪应柄牟隶肿命显哈坡具溺蓬顿惩铰撇邦郸滩辰苛必笼窜抬辞佩石牡削滁特敖助
《刮大风》教案设计
【教学目标】
1.观察刮大风时各种事物的不同表现形式。
2.应用线条或色彩等表现风，在表现中丰富个人感受、想象力和创造力。
3.养成平日观察周围环境的习惯。
【教学重、难点】
重点：观察刮大风时周围的事物的变化，了解风的基本常识。
难点：如何表现刮大风时周围的事物的特点。
【教学过程】
一、导入新课
师：老师今天为同学们带来了一段非常生动的小短片，短片里的主人公是一群可爱的小鸡――鸡小龙、鸡大胸、鸡丁等和两只黄鼠狼――胖乎乎和瘦高高。话说这一天胖乎乎和瘦高高又起了歹心，想去抓几只小鸡填肚子，可他们在路上发生了什么事情呢？请认真观看短片。
播放短片《刮大风》。生：它们在路上碰到了刮大风。师：那你是从短片的哪些地方发现刮大风呢？生：风车转得很快、房子都在晃动、树被吹弯了、两只黄鼠狼顶风走得很吃力……（把所有细节的图片一一展示出来）师：同学们回答得很棒，今天我们就一起来学习刮大风。
二、讲授新课
师：风是因为冷热空气的密度不同而形成了规模的气流，所以它是看不到、摸不着的。可只要它来了，我们身边的很多事物就会发生变化，我们细心观察，就能感受得到。请同学们打开课本《刮大风》，预习全文。两分钟以后，请同学来说一说，课本中的插图哪些地方告诉你大风来了？
生：蒲公英的种子被风吹走了、人的头发在风中飘扬……
师：大家都有一双细心观察的眼睛，其实在大风之中还分很多的等级，等级不同我们看到的、感受到的也完全不一样。比如说六级大风人们举伞行走困难；七级大风走路都很不方便；八级大风可以把树枝吹断；九级大风可以把房屋瓦片吹走；十级大风可以把大树连根拔起。而如果龙卷风来了会怎样呢？（展示图片的同时进行解说）所以大自然的力量是非常强大的。
三、教师示范
师：我们要怎样才能把这种风的力量用绘画表现出来呢？我们刚刚看了也说了很多大风来时人的感受和身边事物的变化。那我们可以选几个点来重点表现。教师边示范边讲解如何运用绘画语言表现风。（重点表现大风来了事物的变化，引导学生有创造性地表现风。）
1.欣赏感受。欣赏不同风格的大师作品，设问：作者是用什么线条、色彩、笔触来传达自己对刮风的感受？欣赏学生作品，设问：风能直接画出来吗？如果我们来画，怎样去画呢？借助周围的什么景物去表现？
2.展示与讲评。学生作品展示，设问：我能画出刮大风时周围的环境特点吗？我能画出刮大风时的感受吗？评一评：谁的作品最能表现刮大风的情景，通过自评、他评，鼓励自信，培养个性。