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    期末综合复习卷1【新教材】2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修二
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    期末综合复习卷1【新教材】2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修二

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    这是一份期末综合复习卷1【新教材】2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修二,共13页。

     高一生物期末复习
    必修2综合训练
    学号 姓名
    ( )1.果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律,下列条件不是必需的是
    A.亲本果蝇必须是未交配过的纯种 B.亲本中的长翅、残翅果蝇的性别不同
    C.在子代果蝇羽化前必须除去亲本 D.长翅果蝇作母本,残翅果蝇作父本
    ( ) 2.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,遵循基因的分离定律。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫其余均为无尾猫。由此推断正确
    A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致
    C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2
    ( )3.分析下列遗传学问题实例,其中叙述错误的是
    A.已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一袋豌豆种子,是纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交产生的F2,从袋中随机抓到两粒种子,二者都是纯合体的概率是1/4
    B.假设控制两对相对性状的基因自由组合,若F2的分离比分别为12︰4和10︰3︰3,则F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是1︰1和2︰1︰1
    C.一对灰翅昆虫交配产生的90只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅23只。若黑翅与灰翅昆虫交配,则后代中黑翅的比例最有可能是33%
    D.具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交,某代的纯合子所占比例达95%以上,则该比例最早出现在子5代
    ( ) 4.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是
    A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16
    C.雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体
    ( ) 5.某种闭花受粉植物,其花色有白色、红色和紫色,控制花色的基因与花色的关系如图所示。
    现选取白色、红色和紫色三个纯合品种做杂交实验,结果如下:
    实验一:红花×白花,F1全为红花,F2表现为红花:白花=3:1;
    实验二:紫花×白花,F1全为紫花,F2表现为紫花:红花:白花=9:3:4。
    下列叙述错误的是
    A.控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律
    B.实验一中F1红花植株的基因型为Aabb
    C.通过测交实验可验证F1的基因型,原因是测交后代的表型及比例可反映F1产生的配子类型和比例
    D.实验二中F2紫花植株中杂合子占1/2
    ( )6.如图为某植株自交产生后代的过程示意图,下列描述中正确的是
    A. A、a与B、b的自由组合发生在①过程
    B. M、N、P分别代表16、9、4
    C. 植株产生的雌雄配子数量相等 D. 该植株测交后代性状分离比为1:1:1:1
    ( ) 7.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对易感病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因独立遗传。已知非糯性花粉遇碘液变为蓝色,糯性花粉遇碘液变为棕色。现有四种纯合子,基因型分别为:① AATTdd、② AAttDD、③AAttdd、④aattdd。则下列说法正确的是
    A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,则应该用①和③杂交所得F1的花粉
    B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,则可以观察①和②杂交所得F1的花粉
    C.若培育糯性抗病优良品种,则应选用①和④为亲本杂交
    D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均变为蓝色
    ( ) 8.鸡的性别决定方式属于ZW型,母鸡的性染色体组成是ZW,公鸡是ZZ。现有 一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦花形。据此推测下列叙述错误的是
    A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上,而 不可能在W染色体上
    B.雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大
    C.让F1中的雌雄鸡自由交配,产生的F2中雄鸡表型有一种,雌鸡有两种
    D.让F2中的雌雄芦花鸡交配,产生的 F3中芦花鸡占3/4
    ( )9.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述错误的是
    A.若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的基因控制的,则患者均为男性
    B.若某病是由位于同源区段Ⅱ上的隐性基因控制的,则该病的遗传情况可能与性别有关
    C.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病
    D.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定患病
    ( )10.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是

    A.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上
    B.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
    C.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因
    D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极
    ( ) 11.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是
    A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中
    B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株
    C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株
    D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子
    ( )12.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是
    A.仅通过图中实验过程并不能证明DNA是遗传物质
    B.沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关
    C.离心前混合培养时间过长会导致上清液放射性升高
    D.①过程中与35S标记的T2噬菌体混合培养的是没有标记的大肠杆菌
    ( ) 13.一个双链被32P标记的DNA片段有100个碱基对,其中腺嘌呤占碱基总数的20%,将其置于含31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是
    A.该DNA片段中含有胞嘧啶的数目是60个
    B.第三次复制过程需要240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
    C.复制3次后,子代DNA中含32P的单链与含31P的单链之比为1:7
    D.复制3次后,子代DNA中含32P与含31P的分子数之比为1:3
    ( ) 14.现已知基因M共含有N个碱基,其中腺嘌呤有n个,基因M具有类似如图所示的平面结构,下列说法正确的是
    A.基因M共有4个游离的磷酸基团,1.5N-n个氢键
    B.图中a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示
    C.基因M的碱基排列顺序中蕴藏着遗传信息
    D.基因M及其等位基因m含有的碱基总数一定相等
    ( ) 15.结合以下图、表分析,下列说法正确的是
    抗菌药物
    抗菌机理
    青霉素
    抑制细菌细胞壁的合成
    环丙沙星
    抑制细菌DNA解旋酶的活性
    红霉素
    能与核糖体结合
    利福平
    抑制RNA聚合酶的活性
    A.青霉素和利福平能抑制DNA的复制
    B.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③过程
    C.结核杆菌的④和⑤过程都发生在细胞质中
    D.①~⑤过程均可发生在人体健康细胞中
    ( ) 16.如图是生物体内所发生的几个生理过程的图解,下列相关说法不正确的是

    A.图1和图2过程分别对应于图3中的⑥和⑨
    B.图2过程的进行需要mRNA、tRNA和rRNA的参与
    C.如果图1的①中碱基C和G分别占20%、26%,则相应DNA片段中C占22%
    D.正常人体细胞中不存在的过程有⑦⑧
    ( ) 17.果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(XB)对无节律(Xb)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAXBXb类型的变异细胞,有关分析正确的是
    A.该细胞是初级精母细胞
    B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半
    C.形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离
    D.形成该细胞过程中,有节律的基因发生了突变
    ( )18.如图是人类某种遗传病的系谱图,4、5为同卵双胞胎。据图分析下列说法正确的是
    A.根据系谱图分析,该病一定是伴X染色体隐性遗传病
    B.若1携带致病基因,则这对夫妇再生一个患病男孩的概率是1/4
    C.若1携带致病基因,则4、5为杂合子的概率均为2/3
    D.若1不携带致病基因,且7患病,则5与一正常男子结婚,生下正常孩子的概率为1/4
    ( ) 19.普通小麦是六倍体,含42条染色体,普通小麦和黑麦(二倍体,2N=14)杂交获得的F1不育,F1经染色体加倍后获得八倍体小黑麦。下列叙述正确的是
    A.普通小麦单倍体植株的体细胞中含3个染色体组
    B.离体培养普通小麦的花粉,产生的植株为三倍体
    C.F1减数分裂产生的配子含有2个染色体组、14条染色体
    D.八倍体小黑麦的细胞进行减数分裂时同源染色体联会紊乱
    ( )20.下列关于生物变异的叙述,正确的是
    A.四分体中的非姐妹染色单体之间片段的交换引起的变异属于染色体结构变异
    B.一般情况下,基因内增加或缺失一个碱基对与替换一个碱基对相比,前者对其编码的蛋白质的氨基酸序列影响更小
    C.用高剂量的某种化学试剂处理,使染色体中某一片段缺失而引起的变异属于基因突变
    D.若用射线处理某初级卵母细胞,导致其一条染色单体上的某基因发生突变,则由该初级卵母细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是1/4
    21.燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色,由B、b和Y、y两对等位基因控制,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。为研究燕麦颖色的遗传规律,进行了如图所示的杂交实验,请分析回答:
    (1)图中亲本中黑颖个体的基因型为 ,F2中白颖个体的基因型是 。
    (2)F1测交后代中黄颖个体所占的比例为 。F2黑颖植株中,部分个体无论自交多少代,其后代仍然为黑颖,这样的个体占F2黑颖燕麦的比例为 。
    (3)现有一包标签遗失的黄颖燕麦种子,请设计最简便的实验方案,确定黄颖燕麦种子的基因型。
    实验步骤:实验步骤:①将待测种子分别单独种植并自交,得F1种子 ②F1种子长成植株后,按颖色统计植株的比例
    结果预测:①如果 ,则包内种子基因型为 ;
    ②如果
    则包内种子基因型为 。
    22.萨顿提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度。他和其他同事设计果绳杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下:

    请回答下列问题:
    (1) 上述果蝇杂交实验现象 (填“支持”或“不支持”)萨顿的假说。根据同时期其他生物学家发现果绳体细胞中有4对染色体(3对常染色体,1对性染色体)的事实,摩尔根等人提出以下假设: ,从而使上述遗传现象得到合理的解释。
    (2)摩尔根等人通过测交等方法验证他们提出的假设。以下实验图解是他们完成的测交实验之一:

    (说明:测交亲本中的红眼雌果蝇来自杂交实验的F1)
    ①上述测交实验现象并不能充分验证其假设,其原因是

    ②为充分验证其假设,需在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。写出该实验中亲本的基因型: 。预期子代的基因型:雌性 ,雄性 。(提示:控制眼色的等位基因为W、w,亲本从上述测交子代中选取)
    23.如图表示某真核生物基因的片段及其转录出的信使RNA,请据图回答问题(几种相关氨基酸的密码子见表):

    亮氨酸
    CUA、CUC、CUG、CUU、UUA、UUG
    缬氨酸
    GUA、GUC、GUG、GUU
    甘氨酸
    GGU、GGC、GGG、GGA
    甲硫氨酸
    AUG
    (1)形成③链的过程叫作__________,场所主要是__________,需要的原料是__________。
    (2)形成③链的过程与DNA复制的过程,都是遵循__________原则。
    (3)③链进入细胞质后与__________结合,在合成蛋白质过程中,转运RNA运载的氨基酸依次是__________、__________(依次填写前两个氨基酸的名称)。
    (4)若该基因复制时发生差错,当图中a处所指由A变成G时,这种突变对该蛋白质的结构有无影响?__________.
    (5)若该基因有100 个碱基对,可编码的氨基酸最多有__________个。
    24.如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验,据图回答下列问题:

    (1)根据上述实验对下列问题进行分析:锥形瓶中的培养液是用来培养____________,其营养成分中是否含32P?________。
    (2)对下列可能出现的实验误差进行分析:
    ①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体_________________________,仍存在于_________________________。
    ②当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体_______________________________________。
    (3)请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验:
    ①配制适合培养大肠杆菌的培养基,在培养基中加入______________________,作为合成DNA的原料;再将____________________________放在该培养基中培养;
    ②_____________________________________________________;
    ③培养一段时间后获得所需要的T2噬菌体,其体内的________被标记上32P。

    高一生物期末复习
    必修2综合训练答案
    1.答案:D解析:选择一对纯合的亲本杂交,F1自由交配产生的F2若出现性状分离比为3︰1,可验证分离定律。或采用测交方案,杂合亲本与隐性亲本杂交,若出现性状分离比为1︰1,可验证分离定律。此实验正交、反交结果一致。根据果蝇的繁殖特性,杂交的个体须是未交配过的。
    2.答案:D解析:根据题意可知,无尾猫为显性,有尾猫为隐性,杂合子表现为显性,由于自交子代中隐性占1/3,可推测亲本无尾猫均为杂合子,存在显性纯合致死的情况,若是基因突变,因为突变概率低,不会出现1/3的比例。有尾猫与杂合无尾猫杂交后代出现性状分离比1︰1,故D正确。
    3.答案:C解析:F2中纯合体占后代总数的1/2,任取一粒豌豆其是纯合体的概率为1/2,取两粒都是纯合体的概率是1/4,A正确;若控制两对相对性状的基因自由组合,则F2典型的性状分离比是9(双显)︰3(一显一隐)︰3(一隐一显)︰1(双隐),由12︰4和10︰3︰3的比例可以推出,F1测交后代表型比例为1︰1和2︰1︰1,B正确;根据后代的性状和比例可以分析,昆虫翅色的遗传属于不完全显性遗传(设相关基因用A、a表示),中间性状灰色为杂合子(Aa),黑色性状为纯合子(AA或aa),黑翅与灰翅交配,后代中黑翅的比例为50%,C错误;依据基因分离定律可知,杂合子连续自交n代,则Fn中杂合子占(1/2)n,因杂合子自交n代后需满足:(1/2)n<1-95%,即(1/2)n<1/20,故该比例最早出现在子5代,D正确。
    4.答案:B解析:F1雄蝇中有1/8为白眼残翅(bbXrY),1/8=1/4×1/2,可推出亲本的基因型为BbXRXr、BbXrY,A正确;F1中出现长翅雄蝇的概率为3/4(长翅)×1/2(雄性)=3/8,B错误;亲本雌蝇产生XR和Xr两种配子,亲本雄蝇产生Xr和Y两种配子,在雌、雄亲本产生的配子中Xr均占1/2,C正确;白眼残翅雌蝇的基因型为bbXrXr,减数分裂形成的极体的基因型可为bXr,D正确。
    5.答案:D解析:根据实验二中F2的表型及其比例,可知F1紫花(AaBb)能产生四种数量相等的雌雄配子,说明控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,A项正确;实验一中F1全为红花,F2中红花︰白花=3︰1,可知F1红花植株的基因型为Aabb,B项正确;测交是待测基因型的个体与隐性个体杂交,后代表型及比例只与待测个体产生的配子类型和比例有关,C项正确;实验二中F1紫花的基因型为AaBb,F2紫花中纯合子AABB占1/9,则杂合子占8/9,D项错误。
    6.答案:A解析:由题图可知,①是形成配子的过程,基因型为AaBb个体产生AB、Ab、aB、ab 4种 类型的配子,因此遵循自由组合定律,②是 受精作用,由于雌雄配子的结合是随机的,因此配子间的结合方式M是16种,③是受精卵发育成个体的基因型及比例,基因型为AaBb的个体自交后代的基因型是 9 种,即 A_B_︰ A_bb︰aaB_ ︰aabb=9︰3︰3︰1,图中表型是3种,且为12︰3︰1, 说明A_B_和A_bb或aaB_表型相同,植株产生的雌雄配子种类相等,数量不一定相等;该植株测交后代的基因型及比例是 AaBb︰Aabb︰aaBb︰aabb=l︰1︰1︰1, 表型及比例是2︰1︰1。
    7.答案:C解析:采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,必须是可以在显微镜下表现出来的性状,即非糯性(A)和糯性(a),花粉粒长形(D)和圆形(d),①和③杂交所得F1的花粉只有抗病(T)和易感病(t)不同,显微镜下观察不到,A错误;若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,则应该选择②④组合,观察F1的花粉,B错误;将②和④杂交后所得的F1(Aa)的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,一半花粉变为蓝色,一半花粉变为棕色,D错误。
    8.答案:C解析:由于F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦花形,设相关基因用A、a表示,可推出双亲基因型为ZAW和ZaZa,F1基因型为ZAZa和ZaW,控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上,A正确;芦花为显性性状,且ZZ为雄性,所以雄性中芦花鸡比例大,B正确;让F1中的雌雄鸡自由交配,即ZAZa×ZaW,F2基因型为ZAZa、ZaZa、ZAW、ZaW,雌雄鸡都有两种表型,C错误;让F1自交产生的F2中的雌雄芦花鸡交配,即ZAZa×ZAW,F3基因型为ZAZA、ZAZa、ZAW、ZaW,芦花鸡占3/4,D正确。
    9.答案:C解析:由题图可以看出,非同源区段Ⅲ位于Y染色体上,X染色体上无对应的部分,因此若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的基因控制的,则患者均为男性,A正确;Ⅱ片段是X和Y 染色体的同源区段,其上的基因控制的遗传病,男女患病率不一定相等,与亲本染色体上的基因有关,如①XaXa×XaYA后代所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性,②XaXa×XAYa 后代所有显性个体均为女性,所有隐性个体均为男性,故此种情况下遗传情况与性别相关联,B正确;由题图可知非同源区段Ⅰ位于X染色体上,Y染色体上无对应区段,若某病由该区段上的显性基因控制,男患者的致病基因总是传递给女儿,女儿一定患病,而儿子是否患病由母方决定,C错误;若某病是位于非同源区段Ⅰ上隐性致病基因控制的,儿子的X染色体一定来自母方, 因此患病女性的儿子一定患病,D正确。
    10.答案:C
    11.答案:C解析:控制宽叶和窄叶的基因位于X染色体上,宽叶对窄叶为显性,含基因b的花粉不育,可推出不存在窄叶雌株(XbXb),A正确。宽叶雌株中有纯合子与杂合子,杂合宽叶雌株作母本时,子代雄株可为宽叶,也可为窄叶;纯合宽叶雌株作母本时,子代雄株全为宽叶,B、D正确。当窄叶雄株作父本时,由于含基因b的花粉不育,故后代只有雄性个体,C错误。
    12.答案:C解析:仅通过图中实验过程并不能证明DNA是遗传物质,A正确;理论上,放射性主要存在于上清液中,沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关,搅拌充分,几乎没有放射性,搅拌不充分,会具有放射性,B正确;离心前混合培养时间过长会导致大肠杆菌裂解,释放出T2噬菌体,但新形成的T2噬菌体没有放射性,对上清液放射性没有影响,C错误;①过程中与35S标记的T2噬菌体混合培养的大肠杆菌是没有标记的,D正确。
    13.答案:D解析:该DNA片段有100个碱基对,其中腺嘌呤占碱基总数的20%,则腺嘌呤数目为100×2×20%=40(个),根据碱基互补配对原则,A=T,G=C,故该DNA片段中含有胞嘧啶的数目是(100×2-40×2)÷2=60(个),A正确;第三次复制过程DNA分子数由4个变为8个,增加4个DNA分子,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸60×4=240(个),B正确;复制3次,共得到8个DNA分子,16条DNA单链,其中只有2条单链含32P,含32P的单链与含31P的单链之比为1:7,C正确;由于DNA的复制为半保留复制,子代DNA均含31P,其中有2个DNA分子含32P,所以子代DNA中含32P与含31P的分子数之比为1:4,D错误。
    14.答案:C解析:基因通常是有遗传效应的DNA片段,图中a和b共同组成基因M,基因M的每一条链有1个游离的磷酸基团,故共有2个游离的磷酸基团,A、B错误;遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序之中,C正确;基因M及其等位基因m控制的性状不同,故两者的碱基总数可能不同,D错误。
    15.答案:B
    16.答案:C
    解析:图1和图2过程分别表示转录和翻译,分别对应于图3中的⑥和⑨,A项正确;翻译需要mRNA、tRNA和rRNA的参与,B项正确;图1的①,即mRNA中C占20%、G占26%,则DNA片段中发生转录的模板链上G占20%、C占26%,根据DNA双链中的碱基互补配对原则可得,在整个DNA片段上C所占比例为(26%+20%)÷2=23%,C项错误;过程⑦⑧分别是逆转录和RNA复制,正常人体细胞中不会发生这两个过程,D项正确 。
    17.答案:D解析:亲本雄果蝇的基因型为AaXBY,进行减数分裂时,由于染色体复制导致染色体上的基因也复制,即初级精母细胞的基因型是AAaaXBXBYY,而基因型为AAXBXb的细胞基因数目是初级精母细胞的一半,说明其经过了减数第一次分裂,即该细胞不是初级精母细胞,而属于次级精母细胞,A错误;该细胞为次级精母细胞,经过了间期的DNA复制(核DNA加倍)和减一后同源染色体的分离(核DNA减半),该细胞内DNA的含量与体细胞相同,B错误;形成该细胞的过程中,A与a随同源染色体的分开而分离,C错误;该细胞的亲本AaXBY没有无节律的基因,而该细胞却出现了无节律的基因,说明在形成该细胞的过程中,节律的基因发生了突变,D正确。
    18.答案:C解析:由于1、2号夫妇无病,生出得病的男孩,则该病为隐性遗传病,可能是伴X染色体隐性遗传病,也可能是常染色体隐性遗传病,A错误;若1携带致病基因,则该病为常染色体隐性遗传病,设相关基因用A、a表示,则再生一个患病男孩的概率是1/4×1/2=1/8,4、5为同卵双胞胎,基因型一般相同,均为1/3AA,2/3Aa,B错误,C正确;若1不携带致病基因,则该病为伴X染色体隐性遗传病,若7有病,则5必然是致病基因的携带者(XAXa),与正常男子(XAY)结婚,生下正常孩子的概率为3/4,D错误。
    19.答案:A解析:普通小麦是六倍体,体细胞中含有6个染色体组,单倍体植株由配子发育而来,因此普通小麦单倍体植株的体细胞中含3个染色体组,A正确;离体培养普通小麦的花粉,产生的植株为单倍体,B错误;普通小麦和黑麦杂交获得的F1不育,减数分裂过程中不能正常联会,因此不能形成正常的配子,C错误;八倍体小黑麦的细胞进行减数分裂时同源染色体能正常联会,D错误。
    20.答案:D解析:四分体中的非姐妹染色单体之间片段的交换引起的变异属于基因重组,A错误;基因内增加或缺失一个碱基对与替换一个碱基对相比,前者对其编码的蛋白质的氨基酸序列影响更大,B错误;用高剂量的某种化学试剂处理,使染色体中某一片段缺失而引起的变异属于染色体结构变异,C错误;若用射线处理使某初级卵母细胞的一条染色单体上的某基因发生突变,则该突变基因所在染色单体进入卵细胞的概率为1/4,即由该初级卵母细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是1/4,D正确。
    21.答案:(1) BByy bbyy
    (2)1/4 1/3
    (3)
    结果预测:①F1种子长成的植株颖色全为黄颖 bbYY
    ②F1种子长成的植株颖色既有黄颖又有白颖,且黄颖︰白颖=3︰1 bbYy(结果预测中①②答案可互换)
    解析:(1)由于F2中黑颖:黄颖︰白颍≈12︰3︰1,说明F1的基因型为BbYy,所以亲本黑颖和黄颖个体的基因型分别是BByy、 bbYY,F2中白颖个体的基因型是bbyy。
    (2)F1的基因型为BbYy,其测交后代中黄颖(bbYy)个体所占的比例为1/2×1/2=1/4。F2黑颖植株中,部分个体无论自交多少代,其后代仍然为黑颖,说明其基因型是BB_ _,占F2黑颖燕麦的比例为1/3。
    (3)黄颖植株的基因型为bbYY或bbYy,要想鉴定其基因型,最简便的方法是将该植株自交得到F1,统计F1燕麦颖色,若全为黄颖,则该植株基因型为bbYY,若黄颖︰白颖=3︰1,则该植株基因型为bbYy。
    22.答案:(1)支持;控制果蝇白眼(眼色)的基因只位于X染色体上,而Y染色体上不含它的等位基因
    (2)①控制眼色的基因无论位于常染色体上还是位于X染色体上,测交实验结果皆相同② XwXw、XWY XWXw XwY
    解析:(1)在摩尔根的实验中,F2中只有雄性果蝇出现了突变性状,这说明该对相 对性状的遗传是与性别有关的,将控制眼色的基因定位于X染色体上,可以圆满地解释相应的现象,这说明该实验是支持萨顿假说的。(2)利用F1中的红眼雌果蝇进行测交实验时,无论基因在X染色体上还是在常染色体上,后代均会出现1︰1︰1︰1的性状分离比,根据性染色体传递的规律,可以选用显性的雄果蝇和隐性的雌果蝇杂交,如果控制眼色的基因在X染色体 上,后代中的雄性与亲本中的雌性具有相同的性状,而后代中的雌性与亲本中的雄性的性状相同,与基因在常染色体上的情况是不同的。
    23.答案:(1)转录; 细胞核; 四种核糖核苷酸;
    (2)碱基互补配对;
    (3)核糖体; 甲硫氨酸; 缬氨酸;
    (4)无影响;
    (5)33
    解析:(1)③为RNA单链,是以DNA分子一条链为模板转录形成的,转录的场所主要是细胞核,需以四种核糖核苷酸为原料。
    (2)DNA复制和转录的过程都要遵循碱基互补配对原则:A—T,G—C,A—U,C一G。
    (3)信使RNA通过核孔进入细胞质,与核糖体结合,以氨基酸为原料,以转运RNA为运载工具合成蛋白质,mRNA中AUG对应甲硫氨酸,GUC对应缬氨酸。
    (4)当a处的A变成G时,信使RNA上此处的碱基序列由CUU变为CUC, 对应的氨基酸仍为亮氨酸,对蛋白质的结构无影响。
    (5)该基因有200 个碱基,对应的氨基酸最多有33 个。
    24.答案:(1)大肠杆菌 不含有
    (2)① 没有侵入大肠杆菌 培养液中(上清液中)
    ② 从大肠杆菌体内释放出来
    (3)① 32P标记的脱氧核苷酸 大肠杆菌
    ② 用上述大肠杆菌培养噬菌体
    ③ DNA
    解析:(1)由于用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,而锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌,所以其内的营养成分中不能含有32P,以免造成干扰。
    (2)32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体在侵染细菌时,DNA进入细菌内,并随着细菌离心到沉淀物中,所以经过③离心过程后,上清液放射性应该为0,但实验数据与理论数据之间存在误差,即离心后上清液中有少量放射性,可能的原因有:
    ①少量的噬箘体没有侵入大肠杆菌内经离心后分布在上清液中。
    ②培养时间过长,复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来离心后分布在上清液中。
    (3)由于噬菌体是病毒,不能在培养基上独立生存,只有在活细胞中才能进行正常的生命活动。因此要给T2噬菌体标记上32P,需要先用含有32P的培养基培养标记大肠杆菌,再用T2噬菌体去感染被32P标记大肠杆菌,一段时间后在培养液中提取出所需要的T2噬菌体,其体内的DNA被标记上32P。
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