2021年广东金平区爱华中学九年级上期中物理试卷

这是一份2021年广东金平区爱华中学九年级上期中物理试卷，共17页。试卷主要包含了单项选择题，实验题，作图题，计算题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共23小题；共92分）
1. 下列小实验能达到预期目的是
①端来一盘美味佳肴，香气扑鼻，说明分子在不停的做无规则运动
②将红墨水滴在不同温度的等量水中，通过现象能证明温度升高，分子运动越剧烈
③两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，说明分子间有斥力
④用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙
A. ①②B. ②④C. ①③D. ②③

2. 中国的传统节日往往和美食有关，如图所示，下列对应各种美食的说法错误的是
A. 煮饺子时锅中冒出大量的“白气”是锅里的水汽化成的水蒸气
B. 煮汤圆的汤沸腾后继续用猛火加热，锅中汤的温度仍保持不变
C. 粽子出锅时会闻到浓浓的粽香，说明分子在不停地运动
D. 烤箱将电能转化为内能，使烤箱内的月饼被烤熟

3. 下列现象中，利用热传递改变物体内能的是
A. 冬天，人们用两只手互搓摩擦取暖
B. 用锤子反复打击一块铁片，它的温度会升高
C. 在古代，人类钻木取火
D. 太阳能热水器中的水被晒热

4. 一根金属棒很难被压缩，也很难被拉长，这说明
A. 分子间没有空隙B. 分子在不停地运动
C. 分子有一定的大小D. 分子间有斥力和引力

5. 下列现象与水的比热容较大无关的是
A.
海边的昼夜温差较小
B.
空调房间里放盆水可以增大湿度
C.
暖气设备用热水供暖
D.
用水冷却汽车发动机

6. 用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为
A. B.
C. D. 条件不足，不能确定

7. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后，验电器金属箔张开，以下说法正确的是
A. 毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
B. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
C. 通常情况下橡胶棒是导体
D. 毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮得到电子

8. 如图甲所示，验电器 A 带正电，B 不带电。如图乙所示，用带有绝缘柄的金属棒把验电器 A 、 B 两金属球连接起来。则下列说法中错误的是
A. 验电器 B 带正电，说明它得到了电子
B. 两验电器连接的瞬间有电流，电流的方向由 A 到 B
C. 连接后验电器 B 上的金属箔失去电子，带同种电荷相互排斥而张开
D. 两验电器间金属棒有瞬间自由电子的流动，方向是由 B 到 A

9. 科技馆内有一个“静电球”，当人触摸静电球时，人的头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示。关于这个实验的描述正确的是
A. 散开的头发丝带有同种电荷
B. “静电球”的表面是塑料制成的
C. 手必须与“静电球”的外壳不断摩擦
D. 脚与大地之间可以不用绝缘体隔离

10. 下图是小红设计的电路图，按电路图正确连接电路后闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是
A. B.
C. D.

11. 如图所示，能直接测量通过灯 L1 电流的电路是
A. B.
C. D.

12. 小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为 2 Ω。电压表的量程为 3 V，电流表的量程为 3 A。测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为 10 Ω，则他在测量中所出现的错误可能是
A. 电压表和电流表的位置接反了
B. 他没有多次测量取平均值，致使误差过大
C. 电压表按 15 V 量程读数，电流表按 3 A 量程读数
D. 电压表按 15 V 量程读数，电流表按 0.6 A 量程读数

13. 根据欧姆定律的公式 I=UR 的变形式 R=UI 及电阻的性质，可以判定当
A. U 变小时，UI 不变B. U=0 时，UI=0
C. U 变大时，UI 变小D. U 变大时，UI 变大

14. 家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡。其中电动压缩机 M 受温控开关 S1 控制，照明灯泡 L 受门控开关 S2 控制。温控开关 S1 和门控开关 S2 既能单独工作又能同时工作。如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是
A. B.
C. D.

15. 在如图所示的电路图中，闭合开关后能用电压表正确测出灯 L1 两端电压的是
A. B.
C. D.

16. 如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知
A. 该物质是非晶体
B. 第 15 min 该物质处于液态
C. 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加
D. 图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加

17. 如图所示的电路，要使两个小灯泡 L1 ， L2 串联，应
A. 断开开关 S1 ， S2，闭合开关 S3B. 断开开关 S1 ， S3，闭合开关 S2
C. 断开开关 S1，闭合开关 S2，S3D. 断开开关 S2，闭合开关 S1，S3

18. 在如图所示的电路中，电源电压为 6 伏，闭合电键 S，电压表的示数为 2.2 伏，下列说法中不正确的是
A. R1 两端的电压是 2.2 伏B. R1 两端的电压是 3.8 伏
C. R2 两端的电压是 2.2 伏D. R1 和 R2 两端的电压之和为 6 伏

19. 两根长度相同，粗细不同的锰铜丝，把它们串联在电路中
A. 粗的电流大，且电压也大
B. 细的电流大，且电压也大
C. 粗的、细的电流一样大，但细的电压大
D. 粗的、细的电流一样大，但粗的电压大

20. 如图所示，在探究串联电路电压规律时，闭合开关，小明同学用电压表测出 L1 、 L2 和 AC 两端的电压分别为 2.3 V 、 2.1 V 、 4.5 V；在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是
A. 整理器材，结束实验
B. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
C. 分析数据，得出结论
D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

21. 如图 1 所示是电阻甲和乙的 I−U 图象，下列说法正确的是
A. 电阻乙为定值电阻
B. 当电阻甲两端电压为 2 V 时，R甲=0.4 Ω
C. 如图 2 所示，当开关闭合，电路电流为 0.2 A 时，电路总电阻是 15 Ω
D. 如图 3 所示，当开关闭合，电源电压为 2 V 时，电路总电流是 0.4 A

22. 某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯不亮，接下来的操作，在以下步骤中最合理的是( )
A. 断开开关S，更换灯泡重新实验
B. 断开开关S，增加电池的节数重新实验
C. 断开开关S，拆掉导线重新连接电路
D. 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

23. 如图所示，当变阻器的滑片 P 置于某一位置时，R1 、 R2 两端的电压分别为 U1 和 U2，当滑片 P 置于另一位置时，R1 、 R2 两端的电压分别为 U1ʹ 和 U2ʹ。若 ΔU1=∣U1−U1ʹ∣ 、 ΔU2=∣U2−U2ʹ∣，则
A. ΔU1<ΔU2B. ΔU1>ΔU2
C. ΔU1=ΔU2D. 无法判断 ΔU1 、 ΔU2 哪个大

二、实验题（共3小题；共36分）
24. 炎热的夏天，小丽看着身边不同颜色着装的行人，她想不同颜色的衣料吸热能力是否相同呢?于是小丽与同学们选用了白炽灯（通电工作时会放热）、五支相同的温度计、五个相同的纸筒、秒表等器材进行探究。
（1）如图所示为同学们设计的实验装置，他们将五个纸筒分别涂成不同的颜色并把温度计密封在各纸筒中，在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂。这样做可使每个纸筒相同时间从白炽灯吸收的热量 （选填“相同”或“不相同”）。小丽通过观察各纸筒中 的变化来判断不同颜色物体的吸热能力是否相同。
（2）实验时，读取各温度计的初始温度后，点亮白炽灯，开始计时 3 min 后，他们将各纸筒在原位置转动 180∘，这样做的目的是为了使各纸筒 。
（3）6 min 后，熄灭灯泡的同时，同学们迅速读取了每支温度计的示数，并将实验数据记录如下：
纸筒颜色黑红绿蓝白初始温度/∘C25252525256 min后的温度/∘C3128292927
分析表中数据可以初步得出的结论是：不同颜色物体的吸热能力 （选填“完全相同”或“一般不同”）。
（4）请你指出该实验中的一处不足 ，并针对此不足提出一条改进意见 。
（5）本次实验结论在实际中的应用非常广泛，如为提髙太阳能热水器集热管的吸热能力，通常将它涂成 色。

25. 某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的 a，b 两金属片分别插为甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片 a，b 每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：
（1）食盐水溶液的导电性能可以由 来判断。
（2）将金属片 a，b 分别插为甲、乙所示位置可探究猜想 （选填序号），为了探究猜想②应将金属片 a，b 分别插为 两图所示位置。
（3）将金属片 a，b 分别插为乙、丁所示位置，若 I乙≠I丁，由此可得到的结论是： 。
（4）这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是 。

26. 如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图。
（1）请按电路图将实物图连接完整。
（2）小明连接电路时，开关应 ，滑动变阻器的滑片 P 应放在最 （选填“左”或“右”）端。滑动变阻器在该实验中，除了有保护电路的作用，还有一个作用是： 。
（3）闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片 P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是定值电阻发生了 。
（4）故障排除后，经过多次试验，小明得到了图丙的图象，则由图象可得的规律是： 。

三、作图题（共2小题；共26分）
27. 请你根据电路图连接实物图，流过 L1 的电流为 0.3 A。

28. 在图甲所示电路的“○”里填上适当的电表符号，要求：闭合 S，两灯均能发光。

四、计算题（共2小题；共26分）
29. 用烟煤烧水时，将 10 kg 的水从 20∘C 加热到 100∘C，燃烧了 1.4 kg 的烟煤．水的比热容是 4.2×103 J/(kg⋅∘C)，烟煤的热值约为 3×107 J/kg．试求：
（1）水吸收的热量是多少?
（2） 1.4 kg 的烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
（3）实际上烟煤未完全燃烧．若水吸收的热量是烟煤放出热量的 8.4%，那么烟煤实际放出的热量是多少?

30. 小红同学为了测试某材料的抗压能力，取下一小块样品进行抗压力测试，如图甲所示，该材料样品（不计质量）平放在压力传感器上，闭合开关 S1，经过多次压力实验，压力传感器的电阻 R 随压力 F 变化的过程如图乙。电源电压 24 V，定值电阻 R0=20 Ω。求：
（1）压力为零时，电流表的示数。
（2）经过多次实验，当电流为 0.6 A 时，该材料将要破损，求该材料承受的最大压力?
（3）小红想继续利用此装置改装为磅秤，如果电流表的量程为“0∼1 A”，该磅秤能测量的最大质量为多少?

五、综合应用题（共2小题；共26分）
31. 请回答下列问题：
（1）卫星发射时火箭升空用的燃料使用液态氢，主要是因为它的 大，卫星绕月飞行时在遇月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降， 减小，这是通过 的方式改变物体的内能。2013 年 6 月 20 日，我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”进行授课直播。
（2）她将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图甲所示，这表明分子之间存在 。
（3）接着她用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体，水球变成了一枚“红宝石”，如图乙所示，这表明分子在 。

32. “水果电池”被称为最天然也最没有污染的电池，在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：
铁一锌铁一铜铜一锌苹果0.55伏0.60伏0.95伏梨0.40伏0.50伏0.90伏菠萝0.50伏0.55伏1.00伏橙0.70伏0.78伏1.05伏
（1）“水果电池”实现的是 能转化为电能。
（2）根据表中数据及相关条件可知：“水果电池”电压与水果种类和 有关。
答案
第一部分
1. A
【解析】①美味佳肴香气扑鼻，芳香油分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，故①符合题意；
②把红墨水分别滴到不同温度的等量水中，发现热水变色更快，是因为温度越高，扩散越快，分子运动越剧烈，故②符合题意；
③由于分子间的作用距离很小，两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，两玻璃间的距离远大于分子力相互作用的距离，分子力不起作用，所以玻璃不能拼在一起，玻璃不能拼在一起是由于分子之间有斥力的说法是错误的，故③不符合题意；
④因为海绵内有空隙，所以用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，故④不符合题意；
通过以上分析可知，以上小实验能达到预期目的是①②，故A正确，故BCD错误。
2. A
3. D
4. D
5. B
6. A
【解析】由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高 60∘C 需要 20 min，物质甲温度升高 60∘C 需要 10 min。
所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸=2Q甲吸。
由热量计算公式 Q=cmΔt，得：c=QmΔt。
由 c水=2c甲。
。
所以 。
7. B
【解析】用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷，故A错误；验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故B正确；常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等，故橡胶棒属于绝缘体，故C错误；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，毛皮带正电，毛皮失去电子，故D错误。
8. A
【解析】物体因为失去电子而带正电，所以验电器 B 带正电，说明它失去了电子；故A错误；
验电器 A 带正电，B 不带电，用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B 验电器上自由电子向验电器 A 转移，正电荷并没有发生移动，因为电子带负电，所以电流方向是由 A 到 B，故BD正确；
验电器是利用同种电荷相互排斥原理，所以 AB 两验电器连接后验电器 B 上的金属箔失去电子，带同种电荷相互排斥而张开；故C正确。
故选A。
9. A
10. B
【解析】 A 、当开关闭合时，发生短路，故A错误；
B 、当开关闭合时，两灯并联，都能发光，故B正确；
C 、当开关闭合时，右侧的灯被短路，不发光，故C错误；
D 、不论两开关是否闭合，电源都是短路的，故D错误。
11. D
12. C
【解析】如果电流表和电压表位置接反了，电路相当于断路，电压表测量电源电压，电流表示数接近为零。A选项错误；
已知待测电阻的阻值约为 2 Ω，测量值应该接近或等于 2 Ω，不可能为 10 Ω，与测量次数多少没有关系。B选项错误；
电压表按 15 V 量程读数，电流表按 3 A 量程读数，得到的电压是实际电压的 5 倍，所以本该是 2 Ω 的电阻测成了 10 Ω。C选项正确；
电压表按 15 V 量程读数，电流表按 0.6 A 量程读数，得到的电压是实际电压的 5 倍，电流是正确电流的 15，测量的电阻是实际电阻的 25 倍。D选项错误。
13. A
【解析】公式 I=UR 只能说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过的电流大小的比值，电阻的大小与它两端的电压和通过的电流无关，只与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，当电压发生变化时，电流随之变化，但电阻不变；故BCD项不符合题意，A项符合题意。
14. C
15. A
【解析】图A为串联电路，电压表与灯 L1 并联，正负接线柱接法正确，能测出灯 L1 两端电压，故A正确；图B中电压表测量的是电源电压；图C电压表与灯 L1 并联，不能测出灯 L1 两端电压；图D为串联电路，电压表与灯 L1 并联，但正负接线柱接法是错误的。
16. C
【解析】（1）由图象可知，整个过程中温度有上升的趋势，所以是熔化图象；又因为该物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质是晶体，故A错误；
（2）由图甲可知，该物质从第 10 min 开始熔化，到第 20 min 时全部熔化；则第 15 min 时处于固液共存状态，故B错误。
（3）冰水混合物的温度是 0∘C，由图象知，该物质熔化时的温度是 −2∘C；
将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中时，冰水混合物会向该物质放热，内能减小，冰水混合物中的水会符合凝固结冰的条件，所以冰水混合物中的冰会变多，即冰的质量将变大，故C正确，D错误。
17. B
【解析】电流从正极开始，依次经过灯泡 L1 、 S2 、 L2 回到电源负极，因此断开开关 S1，S3，闭合开关 S2。
18. A
19. C
【解析】由题意知，这两个电阻丝是串联的，由于串联电路各处的电流都相等，所以通过粗锰铜丝的电流和细的锰铜丝的电流是相等的。在材料和长度都相同时，导线粗的电阻小，所以细锰铜丝的电阻比粗锰铜丝的电阻大。根据 U=IR 可知，在电流相同的情况下，电阻大的两端分得的电压多。所以选C。
20. B
【解析】通过实验数据分析总电压与各部分电路电压之间的关系，只有一组数据不能得出普遍规律，需要多次测量，为使多次测量更具普遍性，要更换灯泡规格，或改变电源电压。
21. C
【解析】由 I−U 图象可知，电阻乙的阻值随 U 的增大逐渐减小，A 错误。
电阻甲是定值电阻，阻值为 5 Ω，B 错误。
根据题图 2 可知，R甲 、 R乙 串联，当 I=0.2 A 时，由图象可知 U甲=1 V，U乙=2 V，R总=UI=1 V+2 V0.2 A=15 Ω，C 正确。
而根据题图 3 可知，R甲 、 R乙 并联，当 U=2 V 时，由图象可知 I甲=0.4 A，I乙=0.2 A，所以 I总=I甲+I乙=0.4 A+0.2 A=0.6 A，D 错误。
22. D
【解析】【分析】电路中各元件串联连接，当滑动变阻器阻值最大时，灯泡不亮；可以先根据电流表有无示数检测电路的故障，然后根据故障问题进行处理。
【解析】解：
AB、若电路发生断路故障时，换用更大功率的灯泡或增加电池数量，灯泡同样不发光，故AB错误；
C、如果灯丝断了或导线发生断路，拆掉导线重新连接电路，灯泡仍然不亮，故C错误。
D、该电路为串联电路，闭合开关，灯泡不亮时，先观察电流表是否有示数；如果无示数，说明电路出现断路现象，然后检测出断路的位置，并进行处理；如果电流表有较小的示数，则是电路中电阻较大造成的，可移动滑片观察灯泡是否发光；故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查用电流表检测电路故障，会根据电流示数判断电路的故障，并能够对故障进行处理。
23. B
第二部分
24. （1） 相同；温度计的示数
（2） 受热均匀
（3） 一般不同
【解析】由表格数据可知：
初温为 25∘C；加热 6 min 后，
黑色纸筒的温度为 31∘C，升高了 31∘C−25∘C=6∘C；
红色纸筒的温度为 28∘C，升高了 28∘C−25∘C=3∘C；
绿色纸筒的温度为 29∘C，升高了 29∘C−25∘C=4∘C；
蓝色纸筒的温度为 29∘C，升高了 29∘C−25∘C=4∘C；
白色纸筒的温度为 27∘C，升高了 27∘C−25∘C=2∘C；
由此可得：不同颜色物体的吸热能力一般不同。
（4） 实验中所用温度计灵敏度较低；选用灵敏度高的电子温度计测量温度
【解析】由于温度高低的区别不大，所以实验中的一处不足是实验中所用温度计灵敏度较低，所以应该选用灵敏度高的电子温度计测量温度。
（5） 黑
【解析】本次实验结论在实际中的应用非常广泛，如一般人们夏天穿浅色的衣服，而冬天穿深色的衣服。如为提高太阳能热水器集热管的吸热能力，通常将它涂成黑色。
25. （1） 电流表示数大小
（2） ①；甲丙
（3） 食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关
（4） 控制变量法（转换法也可）
26. （1）
（2） 断开；左；改变电阻两端电压
（3） 断路
（4） 当电阻一定时，导体中通过的电流和导体两端的电压成正比
第三部分
27.
【解析】原电路中，两灯并联，电流表与灯 L1 串联测通过这个灯的电流，因通过 L1 的电流为 0.3 A，故电流表选用小量程，开关控制整个电路。
28. 如图所示：
【解析】根据电路图可知，左面的电表与灯泡串联，因此为电流表；右面的电表与灯泡并联，因此为电压表。如下图所示：
第四部分
29. （1） 3.36×106 J
【解析】 ∵c=4.2×103 J/(kg⋅∘C) ， m水=10 kg ， Δt=t−t0=100∘C−20∘C=80∘C，
∴ 水吸收的热量为：Q吸=Cm水Δt=4.2×103 J/(kg⋅∘C)×10 kg×80∘C=3.36×106 J
（2） 4.2×107 J
【解析】 ∵q=3×107 J/kg ， m=1.4 kg ，
∴ 烟煤完全燃烧放出的热量为：Q放=mq=1.4 kg×3×107 J/kg=4.2×107 J
（3） 4×107 J
【解析】 ∵η=8.4% ，
∴ 烟煤实际放出的热量为：Q=Q吸η=3.36×106 J8.4%=4×107 J
30. （1） 0.2 A
【解析】由电路图可知，定值电阻与压力传感器串联，电流表测量电路电流。
由图乙可知，当压力为 0 时，压力传感器的电阻为 100 Ω，
电流表的示数：I=UR总=24 V20 Ω+100 Ω=0.2 A。
（2） 6000 N
【解析】由 I=UR 可得，当电流为 0.6 A 时，电路的总阻值：R总ʹ=UIʹ=24 V0.6 A=40 Ω，
因串联电路的总电阻等于各部分电阻之和，
所以压力传感器的阻值：
Rʹ=R总ʹ−R0=40 Ω−20 Ω=20 Ω，
由图乙可知，当压力传感器的阻值为 20 Ω 时，
压力大小为 6000 N。
（3） 1000 kg
【解析】根据电流表的量程可知，电路最大电流为 1 A，此时电路的总电阻：R总ʺ=UIʺ=24 V1 A=24 Ω，
压力传感器的阻值：Rʺ=R总ʺ−R0=24 Ω−20 Ω=4 Ω，
由图乙可知，此时磅秤受到的压力为 10000 N，即测量的最大物体重力为 10000 N，
由 G=mg 可知，测量物体的最大质量：
mmax=Gg=10000 N10 N/kg=1000 kg。
第五部分
31. （1） 热值；内能；热传递
【解析】使用液态氢的原因主要是液态氢的热值比较大，相同质量的情况下氢燃烧释放的热量较多，没有阳光照射的时候温度降低时物体内能会降低，此时是热传递导致的温度改变进而导致内能的减少。
（2） 吸引力
【解析】水膜形成的原因是分子间存在相互吸引力，才能形成完整的水膜。
（3） 不停做无规则热运动
【解析】少量液体就能使整个水球变成红宝石，说明红色液体扩散到了整个水球，说明分子在不停做无规则的热运动。
32. （1） 化学
（2） 插入水果中两极板之间的金属种类