小学美术浙美版一年级下册20 民间玩具教案

这是一份小学美术浙美版一年级下册20 民间玩具教案，共3页。
1.知识与技能：
能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。
2.过程与方法：
在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。
3.情感、态度、价值观：
参与民族文化的传承交流，感受民间玩具浓厚的乡土味和强烈的装饰风格，培养健康向上的窝、审美趣味。
2学情分析
一年级的孩子对于美的事物特别感兴趣，有初步感受美的能力，所以教师要初步培养孩子的观察习惯，能根据自己的感受大胆的描绘。
3重点难点
重点：了解和感受中国民间玩具的艺术特色，灵活运用已有知识分析民间玩具的美感及制作特点。
难点：能发现和探究民间玩具蕴涵的文化内涵，提高学生的文化艺术修养。
4教学过程
活动1【导入】民间玩具
1、同学们，你们爱玩玩玩具么？
有谁愿意跟我分享你最喜欢的玩具，请举手说说你最喜欢的玩具是什么。
2、谢谢你们的分享，你们的玩具可真丰富，老师呀可真羡慕。今天老师也想分享一些我喜爱的玩具给你们看。想不想知道会是什么有趣的玩具呢？
那你们可要做的端端正正的并且保持住了。老师现在就变出一个给你们看。
3、这件玩具你们见过么？它就是老师从陕西凤翔带回来的特产彩绘泥塑。它呀是用粘土和纸浆混合起来，做成模型，再涂上白色的底粉，最后用彩色的颜料画上去做起来的。你们觉得它漂亮么？
4、今天，老师就带领大家上一节美术欣赏课，民间玩具。（板书）
活动2【讲授】民间玩具
5、民间玩具种类繁多，老师啊，还搜集了一些民间玩具的图片，让我们一起来欣赏一下。
6、这个是用布做的玩具，布玩具中最典型的就是布老虎了，你们看，这只老虎还有个奇特的地方，你们发现了么？对了，它有一个奇特的鱼尾巴，它的名字叫做鱼尾虎。 你们看这是真的老虎，你们细心观察的眼睛发现他们之间的不同点了么？谁能够把你发现的说给大家听。
7、布老虎它在造型上采用了夸张变形的手法，它色彩鲜艳漂亮，有红色的、黄色的、绿色的等等，他呢是布艺玩具中的代表，它是平安吉祥的象征，他可以驱邪避灾，还能保护财富呢。在每年的农历五月端午期间民间就盛行给儿童做布老虎，或者是用雄黄在儿童额头上画红点，寓意着强壮，健康和勇敢。
布老虎的形式多样，有单头虎，还有双头虎，你们看这只双头虎能做什么呢？你们可真聪明。
8、除了用布做成的玩具，还有用什么做成的玩具呢，让我们继续往下看。 这个呢叫做皮影，距今已经有两千多年的历史了，皮影戏又叫影子戏，你们猜一猜，他是用什么东西做成的？
9、他是用牛皮、羊皮等等，或者是用纸板做成人物的剪影、造型呢古朴简练。皮影这种传统的民间玩具么，他和戏曲巧妙的结合在一起，成为皮影戏，形成我们中国一种独特的民间艺术形式，下面呢就让我们欣赏一段精彩的皮影戏。
10、你们看它为什么可以自由的动？老师今天也带了一个皮影，我请一个学生上来动动它，然后回答我的问题。谁愿意上来。
11、欣赏完了用布做的玩具、还有用动物的皮做的玩具，我们再来看看更神奇的，用吃的做的玩具。猜一猜，这是用什么好吃的做的玩具？ 它是用面做的，他和我们平常吃的面啊是不一样的，它主要是以面粉和糯米粉合成的材料，里面和有食用色素等材料，经过防腐防裂处理，做成的各种彩色的面团，你们看。
下面啊，我们就看一些用这些面团做成的玩具。
12、还有一种也是用吃的做的，你能想的到么？猜一猜，这是用什么好吃的做的。
13、没错，就是用你们平常最爱吃的糖做的，有些小馋猫已经开始流口水啦，这些美味的糖是怎么变成这么美丽的图案的呢，让我们一起去欣赏一下这些浇糖艺人高超的技艺。
14、哇，这么美丽的图案做出来，如果是我一定舍不得吃了它。民间玩具可真是千奇百怪啊，你们还想看看更有趣的玩具么？
15、看了这么多民间玩具，谁能说说民间玩具有什么特点。
16、很多民间玩具都在造型上运用了夸张变形的手法，像布老虎等，这就是民间玩具的特点之一，就是造型夸张。（板书）
17、谁还能说说民间玩具还有什么特点，像布老虎，风筝等等，因为他们呢以喜庆吉祥为主题，所以啊，民间玩具有一个共同的特点，它就是色彩鲜艳。（板书）
活动3【测试】民间玩具
18、今天啊，我们认识了很多民间玩具，了解了民间玩具的特点，老师相信同学们一定有一些收获，谁能说说都有什么收获？、
活动4【作业】民间玩具
19、同学们，民间艺术是我们前辈艺术的结晶，像你们前面看到的浇糖艺人，在老师小时候，大街小巷随处可见，你们现在是不是很少见到他们，如今从事这种民间艺术的人越来越少，有些民间艺术面临着失传的危险，通过这节课的学习，老师希望同学们能够喜欢他们，并且能够把这种民间艺术发扬和传承下去，好，同学们，我们这节课就上到这里。