寒假作业——部编版语文六年级上册作业（二）（含答案）

寒假作业——部编版语文六年级上册作业（二）（含答案）

一、选择题

1．下面的词语书写有错误的一项是（     ）

A．绿毯　线条　惊叹　回味 B．宅院　酒脱　礼貌　眼帘

C．照耀　花蕾　举杯　恍然 D．微笑　文思　迷蒙　柔美

2．给加点字选择正确的义项。（   ）

今乃掉尾而斗

A．摆动，摇。

B．丢掉。

C．调转。

3．下面哪组文题不是同一类？（      ）

A．少年闰土   我的战友邱少云      我的伯父鲁迅先生

B．精明与糊涂     红与黑     罪与罚    死亡与永生

C．到天河一游       地心探险       带着镣铐舞蹈       冰山上的来客

D．桥    落花生     司马光    总也到不了的小屋

4．下列说法错误的一项是（      ）

A．《宇宙生命之谜》告诉我们人们已经找到了适合人类居住的星球。

B．如果要从《竹节人》一文中快速找出玩具制作方法，可快速阅读全文。

C．《宇宙生命之谜》一课，采用“一是……二是……三是……四是……”的句式，有条理地说明了有生命的星球必须具备的条件。

D．学了第三单元的内容，我明白了：阅读的目的不同，关注的内容、采用的方法也会有所不同。

5．下列句子中，加点词语使用不恰当的是（   ）

A．他演唱的京剧《穆桂英挂帅》字正腔圆，悦耳动听。

B．古编钟演奏的古曲，如黄钟大吕，震撼人心。

C．听完你精彩的报告，真是让人觉得余音绕梁，受益匪浅。

D．外婆病重的消息传来，原本快乐的宴会气氛戛然而止。

二、填空题

6．在横线上填上合适的量词。

一_______石子    一_______帆船   一_______话语   一_______草滩

一_______微云    一_______歌曲  一_______柳树    一_______涟漪

7．比一比，组词语。

纯（_________）           盲（_________）          缕（_________）           淘（_________）

顿（_________）           肓（_________）          楼（_________）           陶（_________）

8．根据课文内容填空。

鲁迅先生深受大家的爱戴，是因为他为自己____________，为别人____________，课文通过五件事体现出来，给每件事加个四字小标题，分别是： ____________________、____________________、____________________、____________________、____________________。

9．根据课文内容填空。

（1）俞伯牙、锺子期相传为________时代人，有很多关于他们二人成为知音的传说。人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻_________________。

（2）____________是我国的国粹。

（3）《月光曲》是______国最伟大的音乐家之一________所创，他被尊称为“________________”，他一生创作了许多不朽的作品，广为流传的交响乐有________________、________________等。

三、现代文阅读

阅读《少年闰土》选段，做题。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

10．解释下列字词。

素：________ 单：_________ 如许：_________ 希奇：_________

11．“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话可以用成语“____________”来概括。

12．下列对选段中“我”的思想感情的理解是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。

①对闰土见多识广、知识丰富的赞叹。（_____）

②对农村生活的向往之情。（_____）

③对闰土生活的妒忌之情。（_____）

④对深宅大院里的生活的不满。（_____）

课内阅读，完成练习。

哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在－50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

13．读选段，借助关键句概括天体存在生命必须具备的四个条件。

_______________________________

14．选段中加点的“一般”一词用得好，请分析一下好在哪里。

________________________

15．判断下列说法的正误。

（1）在读选段时，可以用画出关键词的方法理清生命存在的条件。（____）

（2）画横线的句子运用了作比较和举例子的说明方法，说明了水对生命的重要性。（____）

（3）选段采用分条陈述的方法，清楚地列举了天体存在生命必须具备的条件，条理分明，让人一目了然。（____）

四、书面表达

16．习作乐园

你对生活周边环境一定很熟悉，那你发现了哪些问题，有什么想法希望得到大家支持，一起去实施呢？把你的想法写成一份倡议书。要求格式正确、内容具体、有实效性。

参考答案

1．B

2．A

3．D

4．A

5．C

6．粒    艘    番    片    缕    支    排

    层   

7．纯熟    盲人    一缕    淘汰    停顿    病入膏肓    高楼    陶器   

8．想得少    想得多    谈《水浒传》    笑谈碰壁    燃放花筒    救助车夫    关心女佣   

9．春秋    知音难觅    京剧    德    贝多芬    乐圣    《英雄》    《命运》   

10．从来    只    像这样    罕见而新奇   

11．孤陋寡闻

12．√    √    ×    √   

13．适合生物生存的温度、必要的水分、适当成分的大气、足够的光和热。

14．“一般”表示普通，通常，说明适合生物生存的温度通常在－50～150℃之间， 但不排除有特殊情况。用这个词， 使文章的语言显得更准确、更严密。

15．√    ×    √   

16．范文：

 节约用电倡议书

全体老师、同学们，大家好！

   勤俭节约是中华民族的传统美德。节约用电，大而言之，是为了保护及合理利用有限的水电资源，实现科学发展，实践低碳生活，保护我们岌岌可危的赖以生存的地球生态环境；小而言之，是个人素养的集中体现。

  “水是生命的源泉”，“电是发展的杠杆”。我们要想成为有特色、有内涵的学校，同学们要想成为国家栋梁之才，我们就必须充分认识到节约资源、实现可持续发展的重要性，我们就一定要从我做起，从节约每一滴水、一度电做起。

   亲爱同学们，当你长时间冲洗拖把，任水长流时，当你去上体育课，教室内空调、日光灯大开时，当你独自在班里上自习，却打开全部灯光时，你可曾想过，我们浪费的不仅仅是国家重要的资源，我们牺牲的是每一个人未来的生命依靠，我们新世纪接班人的个人素质也在这一次次的恣意浪费中大打折扣。 

   敬爱的老师们，当您结束了一天辛苦的工作，离开学校时，别忘记了关掉饮水机的开关，别忘记再看看电热器、空调的电源是否已经关掉，让“人走水长流、人走灯不灭”的现象彻底从我校消失。 

   为了将努力创建节约型校园、节约用水用电的行动落到实处，现在学校总务处、德育处向全体师生员工发出如下倡议：

   1、提高节约水电意识，积极开展节约用水用电活动。

   2、从身边点滴小事做起，养成节约一度电、一滴水的良好习惯。

   3、切实做到人走灯关、洗完水关，白天光线充足时不开灯。

   4、长时间离开办公室要及时关闭室内各类电源，特别是大功率用电器如空调、电暖器，电脑、打印机等设备不用时要及时关机，努力减少设备电耗和待机能耗。

   5、爱护学校基础设施，发现水电设备损坏现象，及时向维修部门反映（报修电话：内线8030，外线88623209或88619251）

   6、放学后随手关闭教室、宿舍、活动场所、办公用房内的“长明灯”、“长流水”，杜绝安全隐患。

   “有水当思无水之苦，有电当思无电之困”！节约是美德，节约是责任，为了人类的可持续发展，为了我们的子孙后代，让我们从我做起，从点滴做起，用实际行动节约有限的水电资源，建设节约型安全校园，从而保护我们可爱的地球家园！  

                                                        总务处德育处

                                                     二0二一年十一月十二日