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    2021年江苏建湖县恒济中学八年级下期中物理试卷

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    2021年江苏建湖县恒济中学八年级下期中物理试卷

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    这是一份2021年江苏建湖县恒济中学八年级下期中物理试卷,共13页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,实验题,作图题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    一、单项选择题(共12小题;共48分)
    1. 航天器外壳要轻巧耐高温,航天器外壳材料应具有的特性是
    A. 密度大、熔点高B. 密度小、熔点高C. 密度大、熔点低D. 密度小、熔点低

    2. 下列物体重力最接近 1 N 的是
    A. 一枚大头针B. 一头奶牛C. 两个鸡蛋D. 一张书桌

    3. 走进刚装修过的房间会闻到很重的油漆味儿,这个现象表明了
    A. 分子间有斥力B. 分子间有引力
    C. 分子由原子构成D. 分子在永不停息地运动

    4. 形状相同、大小不同的甲、乙两个长方体长分别为 a 和 b,如图所示,则下列判断中正确的是
    A. 若两长方体质量相同,则 ρ甲:ρ乙=a:b
    B. 若两长方体质量相同,则 ρ甲:ρ乙=a3:b3
    C. 若两长方体材料相同,则 m甲:m乙=a:b
    D. 若两长方体材料相同,则 m甲:m乙=a3:b3

    5. 如图所示,小明同学在练习滑板运动时,单脚蹬地,人和车一起向前滑行。以下说法正确的是
    A. 脚向后蹬地,人和车向前滑行,说明力的作用是相互的
    B. 蹬地时,脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力
    C. 当人和车一起滑行时,若车碰到障碍物,人会向后倾倒
    D. 停止蹬地后,车滑行一段距离会停下,说明运动需要力来维持

    6. 关于运动和力,下列说法正确的是
    A. 彼此不接触的物体,不可能发生力的作用
    B. 用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力
    C. 物体运动状态改变了,说明一定受到了力的作用
    D. 运动员百米赛跑后很难停下,是因为受到惯性力

    7. 人用水平方向的力推物体,使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是
    A. 人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
    B. 若增大推力,物体所受摩擦力也将增大,物体仍做匀速直线运动
    C. 若撤去推力,物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
    D. 若撤去推力,物体的运动状态不会发生改变

    8. 如图是自行车示意图,根据你对自行车的认识,你认为自行车在设计上,下列说法错误的是
    A. 自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
    B. 自行车踏板上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
    C. 用橡胶制作自行车的刹车皮是通过增大压力来增大摩擦力
    D. 自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力

    9. 下列有关力的说法中,正确的是
    A. 产生力的两个物体一定发生了作用
    B. 一个物体也能产生力的作用
    C. 力能脱离物体而存在
    D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用

    10. 如图所示的情景中,两个力彼此平衡的是
    A. B.
    C. D.

    11. 锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄的方法使锤头紧套在锤柄上。如图所示。这是利用了
    A. 锤柄的重力B. 锤柄的惯性C. 锤头的重力D. 锤头的惯性

    12. 建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图甲。一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是
    A. 向东倾斜B. 向南倾斜C. 向西倾斜D. 向北倾斜

    二、填空题(共13小题;共60分)
    13. 今年春节前后泰州地 区遭遇低温冰雪天气的袭击,许多家庭太阳能热水器的水管、水箱有被冻裂的现象,原因是水管、水箱中的水结冰后质量 ,体积 。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)

    14. 用天平测一杯水的质量,空杯放左盘,天平平衡时,右盘内砝码有 50 g 、 20 g 、 10 g 各一个,2 g 两个,游码示数 0.6 g。倒人水后,在右盘增加 100 g 、 20 g 肤码各一个,游码示数 0.8 g。则水的质量是 g。

    15. 某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为 5 kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取 450 g 水凝固成冰后使用,其体积增大了 cm3。(ρ冰=0.9×103 kg/m3)

    16. 如图所示是百盛大厦安装的观光电梯。为便于观光,电梯的外壁采用玻璃材料,主要是因为玻璃有较好的 性。如果梯箱的质量为 500 kg,在匀速上升的过程中,所受的拉力大小为 N。(g=10 N/kg)

    17. 踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受 作用的缘故。

    18. 一个钢瓶内装有密度为 6 kg/m3 的氧气 12 kg,某次电焊中用去了其中的 13,则钢瓶内剩余氧气的质量为 ,密度为 kg/m3。

    19. 两个轻质小球 A 、 B 通过绝缘丝线悬挂在 O 点,它们静止时所处的位置如图所示,若小球 A 带正电荷,则可判断出小球 B 带 电荷,判断依据是 。

    20. 一个物体的质量是 10 kg,它所受重力约为 N。月球对物体的吸引力只有地球的六分之一,宇航员从月球取回 6 kg 的岩石,在地球上,岩石的质量是 kg,受到的重力约为 N(g=10 N/kg)。

    21. 足球场上,守门员将球扑出禁区,说明力可以 ;小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,说明力可以 。

    22. 用 20 N 的水平力推水平面上的一个物体,物体未推动,是因为物体受到 20 N 的 摩擦力。当推力增大到为 25 N 时,物体做匀速直线运动,则摩擦力大小为 N,当推力变为 30 N 时,摩擦力的大小为 N。

    23. 如图甲所示,完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上,在 12 N 的水平拉力 F1 的作用下,A 、 B 一起作匀速直线运动,此时木块 B 所受的摩擦力为 N,若将 A 、 B 紧靠着放在水平桌面上,有水平力 F2 推 A 使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力 F2= N。

    24. 如图所示,足够长的水平桌面上静止一质量为 0.2 kg 的木块,用弹簧秤沿水平方向拉木块。当弹簧秤示数是 0.3 N 时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力是 (选填“滑动”或“静”)摩擦力,大小 N,方向 ;当弹簧 秤示数是 0.4 N 时,木块正好作匀速运动;当弹簧秤示数是 0.6 N 时,木块所受的摩擦力大小为 N,木块的运动状态 (选填“改变”或“不改变”)。

    25. 如图所示,一个木块 A 重 10 N,放在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与一个 0.2 kg 的钩码相连,木块静止,这时木块受到的摩擦力为 N;当再挂上 2 个相同的钩码时,木块恰好做匀速直线运动,木块受到的摩擦力为 N;此时,若用水平力拉木块向左匀速运动,该水平拉力大小为 N。(g 取 10 N/kg)

    三、实验题(共4小题;共32分)
    26. 实验室用的托盘天平,砝码盒中常配备的砝码规格有:100 g 、 50 g 、 20 g 、 10 g 、 5 g。现要测量一物体的质量(约为 70 g)。
    (1)调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动。稳定后,指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为: 。
    (2)调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加减砝码 ⋯⋯ 当放入 5 g 的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,如图乙所示。则接下来的操作是: ,直到横梁恢复平衡。

    27. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小科同学提出了以下猜想:
    A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关
    B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
    C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
    小科同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
    (1)在实验中,小科应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动。
    (2)对比图中 两个探究过程,可以验证猜想C。
    (3)在甲探究过程中,小科正确操作,拉动物体时,测力计示数是 2 N,此时摩擦力为 N,若拉力增大到 3 N 时,摩擦力为 N。
    (4)丙图中木块上面的砝码 (填“受”或“不受”)摩擦力。

    28. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:
    (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小。
    (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探究 。
    (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: 。
    (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们都认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是 。
    A.小华的实验可减小摩擦力对实验结果的影响
    B.小卡片是比较容易获取的材料
    C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
    D.小卡片容易扭转
    (5)利用图丙装置 (选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。

    29. 一个薄壁的瓶子内装满某种液体,已知液体的质量为 m,现要测出该液体的密度。
    (1)小明同学用刻度尺测得瓶子高度为 L,瓶底的直径为 D,他倒出小半瓶液体后,测出剩余的液面高度为 L1(如图甲所示),然后堵住瓶口,将瓶倒置,测出液面高度 L2(如图乙所示),则液体的密度为 。
    (2)小华采用的方法是将瓶中液体完全倒掉,用天平测出空瓶子质量为 m0,装满水时总质量为 m2,则液体的密度 ρ= (用 m0、m、m2、ρ水 表示)。

    四、作图题(共1小题;共13分)
    30. 按照要求作图:
    (1)如图甲所示,所受重力大小为 G=10 N 的物体静止在斜面上,请在图中画出物体所受重力的示意图。
    (2)用 50 N 斜向下与水平方向成 30∘ 角的推力 F 推木箱,请在图乙中画出推力的示意图。
    (3)如图丙所示,投出去的篮球在空中飞行,不考虑空气阻力,请在图中画出篮球的受力示意图。

    五、计算题(共2小题;共26分)
    31. 某桥头前立有如图所示的牌子。现有一辆自身质量为 5000 kg 的大卡车,装有 7 m3 的石子。已知石子的密度为 2.5×103 kg/m3,g 取 10 N/kg。请问:
    (1)大卡车自身的重力是多少?
    (2)计算说明这辆卡车能否从该桥上安全通过。

    32. 如图所示,气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,孔状内有 99.8% 的空间。这种新材料密度仅为 3 kg/m3,看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受 1400∘C 的高温。因为它耐磨且富有弹性,据悉 2018 年美国宇航局派宇航员登陆火星时,就用它做隔热制成宇航服。
    (1)有人做过这样一个实验:在一金属块上涂上 6×10−3 m 厚的气凝胶,结果在 1 kg 的炸药爆炸中气凝胶毫发无损。若金属块的表面积为 5 m2,则覆盖在金属块上的气凝胶质量为多少千克?
    (2)某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造,重 1.3×106 N,若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”的质量为多少千克?(钢的密度 =7.8×103 kg/m3,g 取 10 N/kg)
    答案
    第一部分
    1. B
    【解析】对于航天器来说,外壳要轻巧,即相同体积的材料,质量小,故其密度必须小;同时耐高温,即必须熔点高,不易熔化,故航天器外壳材料应具有的特性是密度小,熔点高。
    2. C
    【解析】根据物体重力 1 N 可计算出其质量:m=Gg=1 N9.8 N/kg≈0.1 kg=100 g;选项中“两个鸡蛋”的质量在 100 g 左右;一枚大头针质量远小于 100 g;而一头奶牛、一张书桌的质量远远大于 100 g,故C符合题意。
    3. D
    【解析】刚装修过的房间会闻到很重的油漆味,因为油漆中的分子在不断地运动,运动到了待在房间里人的鼻子中的缘故。说明分子在永不停息地运动。
    4. D
    5. A
    6. C
    7. C
    【解析】人用水平方向的力推动水平面上的物体做匀速直线运动,物体处于平衡状态,则在水平方向上受的力是平衡力,摩擦力和推力的大小相等,故A错误;滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,与其他因素无关,在压力大小和接触面的粗糙程度不变时,滑动摩擦力的大小不变,故B错误,C正确;撤去推力后物体会慢慢停下来,是因为受到了摩擦力的作用,是摩擦力改变了它的运动状态,故D错误。
    8. C
    【解析】自行车轮胎上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A选项正确。
    自行车踏板上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B选项正确。
    用橡胶制作自行车的刹车皮,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C选项错误。
    自行车车轮转轴内的小滚珠,是用滚动代替滑动来减小摩擦力,故D选项正确。
    9. A
    【解析】A、力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确。
    B、力是物体对物体的作用,力的产生,至少要有两个物体,故B错误。
    C、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误。
    D、相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子之间没有力的作用,故D错误。
    10. C
    【解析】两个力不是作用在同一个物体上,所以不是一对平衡力,故A错误;
    两个力不是作用在一条直线上,所以不是一对平衡力,故B错误。
    两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,所以是一对平衡力,故C正确;
    两个力的大小不相等,所以不是一对平衡力,故D错误。
    11. D
    【解析】因为锤头与柄原来都向下运动,柄撞在硬物上受到阻力作用,改变了它的运动状态,就停止了运动;锤头由于惯性仍保持原来运动状态,继续向下运动,这样锤头就紧套在锤柄上了,故D正确。
    12. C
    【解析】因为重力的方向总是竖直向下,如果墙和重垂线的方向是一致的,即墙和重垂线平行,即墙壁就是竖直的,
    由图乙可知中垂线上端与墙紧靠,下端中垂线的位置在墙的西侧,故墙向西倾斜。
    第二部分
    13. 不变;变大
    14. 120.2
    15. 2.5;50
    【解析】一瓶氧气的密度为 5 kg/m3,给人供氧用去了一半,质量减半,而体积保持不变,根据 ρ=mV 可得氧气的密度变为原来的一半,密度为:ρʹ=2.5 kg/m3;
    水的质量为 m=450 g=0.45 kg;
    由 ρ=mV 可得水的体积 V水=mρ水=0.45 kg1.0×103 kg/m3=4.5×10−4 m3=450 cm3,
    水结冰后质量不变,由 ρ=mV 可得,冰的体积 V冰=mρ冰=0.45 kg0.9×103 kg/m3=0.5×10−3 m3=500 cm3。
    水结成冰,体积增大了 ΔV=V冰−V水=500 cm3−450 cm3=50 cm3。
    16. 透光;5000
    17. 重力
    18. 8 kg;4
    【解析】钢瓶内剩余氧气的质量 m剩=(1−13)×12 kg=8 kg;原来氧气的体积等于钢瓶的容积,V=mρ=12 kg6 kg/m3=2 m3;剩余氧气的密度 ρ剩=m剩V=8 kg2 m3=4 kg/m3。
    19. 正;同种电荷相互排斥
    20. 100;6;60
    21. 改变物体的运动状态;改变物体的形状
    22. 静;25;25
    23. 0;12
    【解析】在 12 N 的水平拉力 F1 作用下,A 、 B 一起作匀速直线运动,因此,A 、 B 都受平衡力,在水平方向 B 不受拉力,因此摩擦力为 0;A 受 12 N 的拉力,因此摩擦力也为 12 N;
    若将 A 、 B 紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动因此推力为 12 N。
    24. 静;0.3;水平向左;0.4;改变
    25. 2;6;12
    【解析】(1)根据 G=mg=0.2 kg×10 N/kg=2 N,得到砝码的重力,则细线对木块向右的拉力为 2 N。
    此时的木块处于静止状态,在水平方向上受到平衡力的作用即:细线对木块的拉力与桌面对木块的摩擦力。根据二力平衡的条件,这两个力相等。所以摩擦力为 2 N。
    (2)当右盘中再挂上 2 个相同的钩码时即砝码增加到 0.6 kg,砝码的重力为:6 N,进一步可知木块受到的细线的拉力为 6 N。
    此时的木块处于匀速直线运动状态,在水平方向上受到平衡力的作用即:细线对木块的拉力与桌面对木块的摩擦力。根据二力平衡的条件,这两个力相等。所以摩擦力为 6 N;
    (3)此时,若用水平力拉木块向左匀速运动,受到木块受到向左的拉力、向右的摩擦力、钩码向右的拉力,处于平衡状态,故水平拉力与向右的摩擦力与钩码向右的拉力的和相平衡,即 F=f+F钩码,因为压力和接触面的粗糙程度不变,故摩擦力不变仍为 6 N,故拉力 F=6 N+6 N=12 N。
    第三部分
    26. (1) 把游码移到横梁标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央
    【解析】首先把天平放在水平桌面上,由图甲可知,指针偏向分度盘右侧,接下来的调节过程为:把游码移到横梁标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央;
    (2) 取下 5 g 的砝码,移动游码
    【解析】调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加减砝码,当放入 5 g 的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,如图乙所示,则接下来的操作是取下 5 g 的砝码,移动游码,直到横梁恢复平衡。
    27. (1) 匀速直线
    【解析】实验中用弹簧测力计水平拉动物体时,弹簧测力计显示拉力大小,要使摩擦力等于拉力,物体要进行匀速直线运动。
    (2) 甲、丙
    【解析】甲乙实验说明压力一定时,探究摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系,验证猜想B;甲丙实验说明接触面粗糙程度一定时,探究摩擦力大小跟压力大小的关系,验证猜想C。
    (3) 2;2
    【解析】用弹簧测力计水平匀速直线拉动物体时,弹簧测力计示数是 2 N,拉力是 2 N,根据二力平衡条件得,摩擦力大小等于拉力大小,所以摩擦力大小是 2 N;当拉力增大时,压力不变,接触面粗糙程度不变,摩擦力大小不变,仍为 2 N,拉力增大,物体进行加速运动。
    (4) 不受
    【解析】木块上的砝码与物块一起做匀速直线运动,故处于受力平衡的状态,而水平方向上没有外力作用在砝码上,故砝码不受摩擦力。
    28. (1) 相反;钩码个数
    【解析】在线两端挂上钩码,钩码通过细线对小卡片施加了两个方向相反的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大。
    (2) 不能;不在同一直线上的二力能否平衡
    【解析】小卡片转过一个角度后,两端的拉力不在一条直线上,松手后纸片就会转动,说明不在同一直线上的两个力不能平衡。
    (3) 把小卡片剪为两半
    【解析】为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,应该用剪刀把小卡片剪为两半,观察两个小卡片是否平衡。
    (4) A
    【解析】小明将木块放在水平桌面上,木块和水平桌面间的摩擦力较大,会影响实验效果,故选A。
    (5) 能
    【解析】因为小卡片很轻,左右两侧定滑轮的位置虽然不等高,但是当两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上时,小卡片还是处于静止状态,照样能完成实验。
    29. (1) 4mπD2(L1+L−L2)
    【解析】瓶子的底面积 S=πr2=πD22,剩余液体的体积 V液=SL1=πD22×L1=πD2L14,瓶内空气的体积 V空=S(L−L2)=πD2(L−L2)4,原来液体的体积 V=V空+V液=πD2(L1+L−L2)4,液体的密度 ρ=mV=mπD2(L1+L−L2)4=4mπD2(L1+L−L2)。
    (2) mm2−m0ρ水
    【解析】瓶子里装满水和装满液体,水和液体的体积相等,V水=V液,m水ρ水=m液ρ液,m2−m0ρ水=mρ,解得,液体的密度 ρ=mm2−m0ρ水。
    第四部分
    30. (1)
    【解析】重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用 G 表示,大小为 10 N,如图所示:
    (2)
    【解析】推力的作用点为手与木箱的接触点,即 A 点;推力的方向斜向下,且与水平方向成 30∘ 角;过推力的作用点,沿推力的方向画一条有向线段,并标明大小 F=50 N。如图所示:
    (3)
    【解析】篮球在空中飞行时,不考虑空气阻力,所以篮球只受重力。找到篮球的重心,然后沿重力方向画一条带箭头的线段表示这个力。如图所示:
    第五部分
    31. (1) 5×104 N
    【解析】大卡车自身的重力 G车=m车g=5000 kg×10 N/kg=5×104 N。
    (2) 由 ρ=mV 可得大卡车上石子的质量 m石=ρ石V石=2.5×103 kg/m3×7 m3=17.5 t,大卡车的总质量 m总=m石+m车=17.5 t+5 t=22.5 t,图中交通标志牌为限重标志,其含义是:此桥限载 20 t;因为桥允许通过汽车的最大质量为 20 t

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